Перспективный план работы с родителями в подготовительной группе.
материал (подготовительная группа)

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

 Сотрудничество педагогов, родителей и специалистов в подготовке к учебному году.

Консультации: «Добрый день в детском саду» (режим дня), «Занимательные дела в детском саду» (сетка занятий).

 Установить на начало учебного года оптимальный уровень взаимодействия специалистов детского сада, педагогов группы, родительского комитета и всех семей.

Воспитатели.

2.

Родительское собрание   (задачи на  учебный год).

 Преемственность дошкольного и начального образования. Пути решения.

(организационное) «Обучение детей двум государственным языкам в ДОУ» (УМК)

Построение единой содержательной линии, обеспечивающей эффективное развитие, воспитание и обучение при подготовке детей к школе.

Воспитатели, специалисты.

3.

 Привлечение родителей к выставке рисунков “Природа родного края”

 Вовлечение воспитанников и родителей в творческую деятельность в создании рисунков.

 Воспитатели, родители, дети.

4.

Привлечение родителей к фотовыставке «Как я помогаю взрослым»

 Вовлечение воспитанников и родителей в творческую деятельность в создании рисунков.

 Воспитатели, родители, дети.

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

 Оформление родительского уголка по теме «Осень»

Подготовить родительский уголок к осеннему сезону с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации.

Воспитатели.

2.

Привлечение родителей к совместной с детьми подготовке к тематическому празднику “Осень золотая” (разучивание с детьми песен и стихов, изготовление праздничной атрибутики)

Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему празднику.

Воспитатели, родители, дети.

3.

 Привлечение родителей к выставке  поделок 

из овощей и фруктов.

Привлечь и заинтересовать родителей созданием совместных работ с осенней тематикой.

Воспитатели, родители, дети.

4.

 Совместный праздник

“Осень золотая”

Исәнме,Алтын көз!

Развивать желание проводить активно совместные  праздники, получать удовлетворение от подготовленных  общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.

Воспитатели, родители, дети.

5.

 Приготовление хлебобулочных и кондитерских изделий  совместно с родителями воспитанников.  

Мастер-классы

Развивать желание родителей показать своё умение детям в приготовлении хлебобулочных и кондитерских изделий.  

Воспитатели, родители, дети.

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Оформление родительского уголка по теме «День народного единства»

Расширение представлений детей и родителей о родной стране, о государственных праздниках. Формирование представлений о том, что Россия – огромная многонациональная страна. Воспитание уважения к людям разных национальностям.

Воспитатели.

2.

Привлечение родителей

к выставке: “Экология

в рисунках”

Привлечь и заинтересовать родителей созданием совместных работ по теме: «Экология».

Воспитатели, родители, дети.

3.

Акция “Сдай макулатуру-сохрани дерево”

Привлечь и заинтересовать родителей в сборе макулатуры.

Воспитатели, родители, дети.

4.

Папка – передвижка «Нашим дорогим мамам посвящается»

Информировать родителей о предстоящем празднике.

Воспитатели.

5.

Привлечение родителей к совместной с детьми подготовке к тематическому празднику “Әниләр көне”

Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему празднику.

Воспитатели, дети, родители.

6.

Индивидуальные беседы по возникающим вопросам.

Повышение педагогической грамотности родителей в той или иной области воспитания и обучения детей.   

Воспитатели, дети, родители.

7.

Әниләр көненә багышланган бәйрәм кичәсе.

Воспитать чувство уважения, любви к родителям, старшим. Создавать теплый нравственный климат между мамами и детьми,  пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг другу.

Родители, воспитатели, дети.

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Акция добра

«Так просто быть рядом» 

Оказание помощи в сборе корма для птиц.

Воспитатели, родители.

2.

Оформление родительского уголка        

«Новый год!»

Познакомить родителей с играми на зимний период, стихами, загадками, пословицами о зиме.

Воспитатели.

3.

Привлечение родителей к подготовке новогодней елки (разучивание с детьми песен и стихов, изготовление новогодней атрибутики, елочных украшений для группы)

Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему празднику.

Воспитатели.

4.

 Совместный новогодний праздник

”Хуш киләсең,Яңа ел!”

Развивать желание проводить активно совместные  праздники, получать удовлетворение от подготовленных  общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.

Воспитатели, родители, дети.

5.

Родительское собрание

«Роль семьи и дошкольной образовательной организации в обеспечении психологической безопасности детей»

Заинтересовать родителей проблемой безопасности, помочь анализировать свою воспитательную деятельность.

Воспитатели, родители.

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Проведение зимних каникул. Рекомендации для родителей, касающиеся активного зимнего отдыха с детьми (катание на санках, коньках, лыжах, прогулки)

Способствовать сплочению семьи и выявлению общих интересов.

Воспитатели.

2.

Оформление родительского уголка по теме «Зима»

Подготовить родительский уголок к зимнему сезону с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации.

Воспитатели.

3.

Совместный праздник

“Профессии наших родителей”

Развивать желание проводить активно совместные  праздники, получать удовлетворение от подготовленных  общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.

Воспитатели, родители, дети.

4.

Ориентирование родителей в выборе художественных и мультипликационных фильмов,  чтение художественной литературы на татарском языке.

Пропагандировать родителей на совместное проведение с ребенком время, развитие творческих

способностей, эмоциональной отзывчивости, постижение языка экранных искусств.

Воспитатели.

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Привлечение родителей к созданию фотоколлажа

“Как я соблюдаю ПДД”

Формировать  у родителей и детей устойчивые навыки безопасности

 на дорогах.

Воспитатели, родители, дети.

2.

Оформление родительского уголка по теме «День защитника Отечества»

Привлечь внимание родителей к информации родительского уголка при помощи наглядного метода. 

Воспитатели.

3.

Привлечение родителей к подготовке праздника «День защитника Отечества» (разучивание с детьми песен и стихов, изготовление праздничной атрибутики)

Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему празднику.

Мамы, дети, воспитатели.

4.

Совместный праздник, посвященный Дню защитника Отечества Батырлыкта-матурлык.

Развивать желание проводить активно совместные  праздники, получать удовлетворение от подготовленных  общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.

Воспитатели, папы, дети.

5.

Привлечение родителей к подготовке проведения конкурса чтецов

«Родной язык - живой воды родник» (заучивание стихотворений)

Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему конкурсу чтецов.

Воспитатели, родители, дети.

6.

Туган тел атналыгы

«Мин татарча сөйләшәм»- 

әти-әниләр катнашында иҗади конкурс.

Татар һәм рус телләренә кызыксыну уяту.

Музыкальный руководитель,

воспитатель татарского языка,

воспитатели группы, родители, дети.

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Оформление родительского уголка на весеннюю тему.

Подготовить родительский уголок к весеннему сезону с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации.

Воспитатели.

2.

Привлечение родителей к подготовке праздника, посвященного 8 Марта и к проведению фольклорного праздника: «Зиму радостно провожаем, весну радостно встречаем!» (разучивание с детьми стихов)

Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему празднику.

Воспитатели, родители, дети.

3.

Совместно проведённый весенний праздник Международный женский день

(Яраткан кешеләрем)

Создать праздничную, теплую, доброжелательную атмосферу на празднике.

Музыкальный руководитель, воспитатели, дети, мамы.

4.

Консультация по технике безопасности «Чем опасна оттепель на улице»

Ознакомить родителей с правилами поведения на улице во время гололедицы.

Воспитатели.

5.

Привлечение родителей к проведению творческого конкурса сказок

“Моя волшебная сказка”

 (заучивание ролей, создание атрибутов)

Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему конкурсу.

Воспитатели, родители, дети.

6.

Привлечение родителей к проведению акции “Книгам вторую жизнь” 

Воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней.

Воспитатели, родители, дети.

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Выставка детских рисунков по теме: “Птицы - наши пернатые друзья”

Кошлар-безнең канатлы.

Организовать выставку совместных работ по теме “Птицы – наши пернатые друзья”

(Кошлар-безнең канатлы)

Воспитатели, родители, дети.

2.

Папка – передвижка «Космос и далекие звёзды» 

Расширить представления детей о космосе. Развивать у детей интерес к научному познанию космического пространства, закрепить знания о качествах характера необходимых для профессии космонавта. Воспитывать в детях интерес и уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса.

Воспитатели, родители, дети.

3.

Консультация для родителей «Значение трудолюбия у дошкольников»

 Проконсультировать родителей о важности трудолюбия в семье

 Воспитатели.

4.

Конкурс поделок

“Космос”

Организовать выставку совместных поделок по теме «Космос»

Воспитатели, дети, родители.

5.

Акция

«Сдай макулатуру - сохрани дерево»

Привлечь и заинтересовать родителей в сборе макулатуры.

Воспитатели, родители, дети.

6.

“Тукай – сөекле шагыйребез”

Драматизация произведений Г.Тукая. (Творческий вечер совместно с родителями)

Г.Тукай иҗатына кызыксыну тәрбияләү, сәнгатьле сөйләм осталыкларын, логик фикерләү сәләтен үстерү.

Музыкальный руководитель,

воспитатель татарского иязыка,

воспитатели группы, родители, дети.

7.

Акция «Посади дерево»

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

 Стенгазета:

“Никто не забыт, ничто не забыто”

Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.  

Воспитатели, родители, дети.

2.

Оформление родителдьского уголка по теме: “День Победы”

Привлечь внимание родителей к информации родительского уголка при помощи наглядного метода.

Воспитатели, родители, дети.

3.

Беседа с родителями о необходимости рассказывать детям о родственниках, участвовавших в ВОВ.

Заложить нравственные начала в детях через ознакомление с событиями Великой Отечественной войны.

Воспитатели.

4.

Утренник, посвященный

9 мая «День Победы»

Пропагандировать значимые события в жизни нашего народа и воспитывать уважение к павшим Защитникам Отечества.

Воспитатели, родители, дети.

5.

Информирование родителей о результатах мониторинга.

Предупреждение нежелательных отклонений по важнейшим направлениям, для обоснованных путей устранения недостатков учебного процесса в школе.

Воспитатели.

6.

Казан шәһәренә экскурсия.

Развивать эстетическое восприятие памятников архитектуры.

Воспитатели, родители, дети.

7.

Консультация: « Как провести лето перед школой?»

Познакомить родителей с летним отдыхом детей. Игры, купание, поездки, делать аппликации, коллажи из природного материала и т.д. Напомнить правила безопасности на летний период.

Воспитатели, родители.

8.

Итоговое общее родительское собрание: «До свидания, детский сад!»

Приготовить приглашения, в которых обратить внимание родителей на то, что это последнее и очень важное собрание в детском саду. Создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе.

Воспитатели, родители.