осенний марафон
план-конспект занятия

Согласовано

«___»_______2013г.

зам.зав по УВР _________ Е.Н.Цыбулина

Физкультурный досуг в старшей группе «Осенний марафон»

        Подготовила: инструктор по физической культуре Миненко Е.В.

Цель : доставить детям удовольствие, создать радостное настроение.

Задачи :-в игровой форме развивать основные физические качества- силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, меткость.

-воспитывать устойчивый интерес к процессу выполнения физических упражнений

-способствовать развитию у детей интереса к различным видам двигательной деятельности

-развивать координацию движений, внимание, память, сообразительность.

-воспитывать чувство товарищеского отношения друг к другу.

Оборудование: обручи, мячи, кегли, канат, кубики, лабиринт.

Организация детей и родителей: две команды

Ход досуга:- звучит музыка, дети строятся

Инструктор : Здравствуйте! Мы рады видеть вас на нашем спортивном празднике. Ребята! Сегодня мы с вами совершим необыкновенное путешествие в страну « Веселых стартов». как настоящим спортсменам нам необходимо провести разминку(звучит музыка).

Справа-друг, и слева- друг!  

 Вместе все в веселый круг!

Под веселые напевы

Повернемся вправо, влево.

Руки верх и руки вниз,

Снова верх и наклонись!

Вправо, влево головою!

Руки верх перед собою!

Топни правою ногой!

Вправо шаг, на месте стой!

Топни левою ногой!

Влево шаг и снова стой!

Инструктор : Молодцы! А сейчас мы продолжим наши веселые старты. Давайте разделимся на две команды.

Эстафеты :

Первая эстафета «Мой веселый звонкий мяч»(дети и родители)

- ребенок бежит в прямом направлении, отбивая мяч одной рукой, обегая указатель, возвращается таким же способом и отдаем мяч следующему.

Вторая эстафета «Посади картошку»(дети и родители)

-две команды выстраиваются в колонны по одному. Перед командами на противополжном конце площадки лежат 2 обруча. Первым игрокам вручают по ведру с картошкой. По сигналу дети бегут, раскладывают картошку в обручи и пустое ведерко передают вторым номерам. Вторые номера бегут, собирают картошку в ведерко и передают третьим и т.д.

Третья эстафета «Дружные ребята»(дети и родители)

-первый игрок бежит до линии финиша и берет обруч, возвращается за вторым игроком, вдвоем они добегают до финиша, там оставляют второго игрока и так пока не переведут всю команду.

Седьмая эстафета «На скакалке я скачу»(дети и родители)

-команды построены в колонну по одному, в руках у направляющего короткие скакалки. По сигналу первые номера начинают передвижение, прыгая через скакалку, возвращаются назад, передавая скакалку вторым номерам.

Восьмая эстафета «С кочки на кочку»(дети)

-команды построены в колонну по одному. По сигналу первые номера начинают передвижение, прыгая из обруча в обруч на двух ногах. Обегают кеглю и обратно бегут без задания, передовая эстафету другим игрокам.

Девятая эстафета «Перетяни канат»

-две команды берутся за оба конца каната и перетягивают друг друга.

Инструктор: Наш праздник завершается но мы грустить не будем. Пусть дети на планете, живут забот не зная. На радость мамам, папам, скорее подрастая! Всем спасибо наши «Веселые старты» подошли к концу.(звучит музыка).