Познавательное занятие "Знакомство с юртой"
план-конспект занятия (старшая группа)

Познавательное занятие в старшей группе «Знакомство с юртой»

Цель: Познакомить детей с национальным жильем тувинского народа- юртой, показать об основных строениях юрты.

Задачи:

-образовательные: формировать у детей представление о юрте, учить видеть и выделять особенности внешнего вида юрты

-развивающие: развивать у детей память, мышление. речевой аппарат, любознательность, обогащать словарный запас, понимать их значение.

-воспитательные: воспитывать познавательный интерес к национальному быту своего народа.

Методы и приемы:

-наглядные: показ слайдов.

-словесные: объяснение, вопросы и ответы.

-игровые: физминутка.

Словарная работа: юрта, раздвижные решетки, купол, каркас, подпорка, дымовое отверстие, войлок.

Оборудование и материалы: Стенки и убранство юрты, телевизор для показа слайдов, иллюстрации, кусок войлока.

Предварительная работа: рассматривание фотографий с изображением юрты. Беседа с детьми о том, сохранилось ли у бабушек и дедушек национальное жилье-юрта.

Организационный момент:

-Добрый день, друзья

Рада видеть всех вас я,

Сегодня у нас необычное занятие, садитесь пожалуйста, поудобнее.

Вводная часть:

-А теперь посмотрите дети, на экран. Слайд №1.

-Кто мне скажет, что это такое? (ответы детей).

- Правильно дети, это юрта.

-Сегодня мы с вами поговорим о юрте. Дети, раньше не было таких домов, в которых мы сейчас живем, ни деревянных, ни кирпичных. Все тувинцы, ваши бабушки, прабабушки, дедушки, прадедушки, жили вот в таких Юртах.

-Дети, юрта- это национальное традиционное жилье тувинцев. В давние времена тувинцы рождались и жили в юртах. Юрта очень удобна для кочевых животноводов. Она не стоит на одном месте, а кочует (кожер) с одной стоянки на другое место.

Основная часть:

-Юрта является разборным жилищем, ее можно разобрать при переезде на другое место и снова собрать и поставить. Давайте посмотрим составные части юрты.

Просмотр слайдов: каждый просмотр слайда сопровождается рассказам педагога.

Слайд №2. Прежде всего юрта состоит из раздвижной решетки (ханалар, сделанной из палочек, положенных друг на друга крестообразно и скрепленные местах пересечения. Такая конструкция позволяет раздвигать и складывать звено решетки.

Слайд №3. При сборке юрты решетки устанавливаются в определенном порядке от двери на лево, а дверь должна быть обращена на юг. (хунунер чукче). Таким образом, стены юрты поставлены и закреплены к дверной коробке.

Слайд №4. Есть дымовой круг, расположенный в куполе юрты. Дымовой круг удерживается палками (ынаа, образующих крышу.

Слайд№5. И еще подпорка (багана) ,в виде деревянного шеста, поставленного вертикально, нижний конец подпорки поставили за печкой. Подпорка придает юрте большую устойчивость при сильных ветрах.

Слайд №6. Ну, а теперь, когда поставили каркас юрты нужно будет покрыть из кусков войлока.

Слайд №8. Сначала покрывают решетки. А потом ее купол или потолок.

Слайд №9. И последнюю очередь покрытие дымового отверстия (ореге). Кусочек войлока надевали в трех местах дымового круга, на четвертом была длинная веревка, служившая для закрывания и открывания дымохода.

Слайд №8. После того, когда юрту покрывали войлоком, то сверху можно накидывать брезентовым материалом, чтобы в юрту не попал ни дождь, ни снег и вокруг обязательно обязывают веревками из конского волоса (сшитыми по три-четыре) в виде широкой ленты.

Слайд №8. Вот и юрта готова.

А теперь дети, встанем все и сделаем физминутку.

Физминутка:Юрта.

Юрта, юрта круглый дом (шагаем на месте)

Побывайте в доме том! (развели в руки в сторону)

Гости явятся едва. (повороты туловища влево-вправо)

В печку прыгают дрова (прыжки на месте)

Угостить торопится (присели)

Ладушки, ладушки (хлопаем в ладошки)

Круглые лепешочки (руки впереди, ладошки вверх).

Скоро у нас какой праздник ребята? В день Шагаа все соседи собирались в одной юрте и играли в различные игры. Давайте и мы с вами отправимся на юрту и там поиграем.

Игра «Продолжи пословицы», «Скороговорки», «Кажык»

Игра «Кто к нам в гости пришел?»

Беседа:

- Ребята, вам понравилось - юрта? Давайте повторим из каких частей состоит юрта?

Дети:из раздвижных решеток или из стен.

-К чему прикрепляем раздвижные решетки? (к двери).

- Что удерживают палки (ынаалар? (дымовой круг)

-Чем мы покрываем сверху юрты? (войлоком).

-Для чего нужна веревка из конского волоса? (Для обвязывания вокруг юрты).

-Молодцы Дети,очень много интересного узнали о юрте.

Заключительная часть:

А теперь ребята давайте снова отправимся в наш садик.

- Вот и приехали. На столах лежат конверты ребята, давайте откроем и посмотрим что там? Собери юрту.

Работа детей. (индивидуально похожу к детям и подсказываю).

Анализ работ детей: Посмотрите ребята, сколько красивых юрт вы собрали.

Спасибо вам дети, за красивые и хорошие работы.

Итог занятия: Что вы узнали на занятии о юрте? Юрта-это что? (ответы детей). Правильно, это жилище тувинцев. Юрта для чего нужна? (чтобы жить в ней, там тепло). Юрта –она разборная, ее можно разбирать при переезде и поставить, Мне очень понравилось как вы занимались, ребята.