Что должен уметь ребенок в возрасте 5-6 лет Консультация для родителей.
консультация (старшая группа)

Что должен уметь ребенок в возрасте 5-6 лет

Обиход

Продеть нитку в ушко иголки и пришить пуговицу;

Знать что такое правильное поведение за столом (не играться с пищей и столовыми приборами);

Полоскать рот после каждого приема пищи и самостоятельно чистить зубы;

Понимать, что такое опрятный внешний вид — следить за состоянием одежды, самостоятельно стричь ногти, расчесываться;

Знать какой текущий месяц и день недели;

Уметь звонить по телефону;

Знать сигналы светофора и места пешеходных переходов;

Застегивать молнию, пуговицы, ремни и завязывать шнурки.

Окружающий мир

Знать названия мебели и бытовых приборов;

Знать название продуктов и приготовленных блюд;

Знать какие природные явления свойственны тому или иному времени года;

Знать страну, город и домашний адрес.

К данной теме можно отнести и названия мультфильмов, праздников, имена родственников, названия диких и домашних животных и так далее.

Развитие речи

Знать свою фамилию, имя и отчество. Уметь рассказать о себе краткую биографию — когда родился, где проживает, какие учреждения посещает, какие игры самые любимые;

Знать наизусть несколько стихотворений (больше 10 четверостиший), периодически рассказывая их с выражением;

Уметь отличать вопросительное предложение от восклицательного, а повествовательное от побудительного;

Уметь рассуждать на какие-либо темы, участвовать в спорах и приводить логические доводы;

Уметь различать монолог от диалога;

Уметь применять интонацию, проявляя свои чувства и эмоции;

Речь должна быть чистой.

Логическое мышление

Уметь выполнять различные задания, в которых необходимо из предлагаемых предметов убрать лишний (например, кастрюля, половник, стакан, сито, фен, холодильник. Лишний предмет — фен);

Уметь придумывать свой рассказ к картинкам или придумывать конец к какой-либо статье;

Уметь раскладывать предметы или картинки с предметами по общим признакам (например, кошка, журавль, медведь, собака, ястреб, лиса. Разделить на три группы — домашние животные, дикие животные и птицы).

Математические знания

Уметь решать некоторые головоломки и простые примеры с числами до 10;

Уметь считать до 10 и отсчитывать обратно;

Определять какое число больше, а какое меньше;

Уметь различать геометрические предметы: квадрат, прямоугольник, треугольник, овал, круг, ромб, трапеция;

Уметь поделить круг, квадрат и прямоугольник на 2, 3 и 4 одинаковые части;

Знать названия направлений: вперед, назад, вверх, вниз, влево, вправо.

 

Что должен уметь ребенок в возрасте 5-6 лет

Обиход

Продеть нитку в ушко иголки и пришить пуговицу;

Знать что такое правильное поведение за столом (не играться с пищей и столовыми приборами);

Полоскать рот после каждого приема пищи и самостоятельно чистить зубы;

Понимать, что такое опрятный внешний вид — следить за состоянием одежды, самостоятельно стричь ногти, расчесываться;

Знать какой текущий месяц и день недели;

Уметь звонить по телефону;

Знать сигналы светофора и места пешеходных переходов;

Застегивать молнию, пуговицы, ремни и завязывать шнурки.

Окружающий мир

Знать названия мебели и бытовых приборов;

Знать название продуктов и приготовленных блюд;

Знать какие природные явления свойственны тому или иному времени года;

Знать страну, город и домашний адрес.

К данной теме можно отнести и названия мультфильмов, праздников, имена родственников, названия диких и домашних животных и так далее.

Развитие речи

Знать свою фамилию, имя и отчество. Уметь рассказать о себе краткую биографию — когда родился, где проживает, какие учреждения посещает, какие игры самые любимые;

Знать наизусть несколько стихотворений (больше 10 четверостиший), периодически рассказывая их с выражением;

Уметь отличать вопросительное предложение от восклицательного, а повествовательное от побудительного;

Уметь рассуждать на какие-либо темы, участвовать в спорах и приводить логические доводы;

Уметь различать монолог от диалога;

Уметь применять интонацию, проявляя свои чувства и эмоции;

Речь должна быть чистой.

Логическое мышление

Уметь выполнять различные задания, в которых необходимо из предлагаемых предметов убрать лишний (например, кастрюля, половник, стакан, сито, фен, холодильник. Лишний предмет — фен);

Уметь придумывать свой рассказ к картинкам или придумывать конец к какой-либо статье;

Уметь раскладывать предметы или картинки с предметами по общим признакам (например, кошка, журавль, медведь, собака, ястреб, лиса. Разделить на три группы — домашние животные, дикие животные и птицы).

Математические знания

Уметь решать некоторые головоломки и простые примеры с числами до 10;

Уметь считать до 10 и отсчитывать обратно;

Определять какое число больше, а какое меньше;

Уметь различать геометрические предметы: квадрат, прямоугольник, треугольник, овал, круг, ромб, трапеция;

Уметь поделить круг, квадрат и прямоугольник на 2, 3 и 4 одинаковые части;

Знать названия направлений: вперед, назад, вверх, вниз, влево, вправо.