Индивидуальный план работы воспитателя в межаттестационный период на пять лет
материал

Сроки

Формы работы

2015г.

1. Изучить материалы по написанию рабочей программы воспитателя с учетом ФГОС.

2. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

3. Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

4. Участие в педагогических конкурсах,  экспериментальной деятельности,  для воспитателей.

5. Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.

6. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

7. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

2016г.

            1. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

2. Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

3. Участие в педагогических конкурсах для воспитателей на разных уровнях.

4. Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах  в дошкольном учреждении.

5. Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

6. Продолжить работу над выбранной методической темой.

7. Участвовать в педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах, викторинах  для дошкольников разных уровней.

2017г.

1. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

2. Принимать участие на научно-практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для педагогов на разных уровнях.

               3. Выступления на педагогических советах, семинарах, чтениях, педагогическом часе, проведение мастер – классов по теме самообразования.

4. Использование современных информационных технологии, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной деятельности.

5. Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

6. Участвовать в олимпиадах, творческих конкурсах для дошкольников на разных уровнях.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

2018г.

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2.  Продолжать обучать  детей по экологическому воспитанию, используя инновационные технологии (мультимедийные игры, анимационные сюжеты, аудиозаписи, проектирование).

3.  Обмен опытом, посещение открытых мероприятий коллег на разных уровнях.

             4. Разработка методических, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

5. Участвовать в олимпиадах, творческих конкурсах для дошкольников на разных уровнях.

6. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

7.Пройти курсы повышения квалификации .

2019

1. Подготовка к прохождению аттестации.

Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления:

- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников».

-Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.

-Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников

2. Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

3. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

4.Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.

5. Продолжить свою педагогическую работу над конкурсным движением всевозможных уровнях.

6.Знакомиться с новыми формами, методами и примами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой .

7. Работать над пополнением персонального сайта.