«Все по инструкции и с любовью к детям» Статья о противоречиях между родителями и воспитателями.
статья (подготовительная группа)

«Все по инструкции и с любовью к детям»

Статья о противоречиях между родителями и воспитателями.

Григорьева Анастасия Петровна.

Воспитатель высшей квалификационной категории.

             Ребенок и детский сад — тема непростая. Достаточно просто послушать разговоры на детской площадке, чтоб понять это. И проблемы поднимаются самые разные — от того, в какой садик лучше пойти, до конфликтов родителей с воспитателями. Причем последняя тема вызывает огромное число откликов "с обеих сторон". А ведь для ребенка на 4-5 лет его жизни детский сад становится вторым домом, в котором он проводит большую часть дня. И если мы, родители, хотим, чтобы ребенку в детском саду было хорошо и комфортно, необходимо учится разрешать разногласия и возможные конфликты, ведь на кону — душевное благополучие наших детей.

        Воспитатель — это работник дошкольного учреждения, который не только непосредственно отвечает за жизнь и здоровье вверенных ему детей, но и осуществляет воспитательно - образовательную работу в соответствии с программой детского сада. Родитель — это "заказчик", который приводит своего ребенка в детский сад и хочет, чтобы в нем для его любимого (а зачастую и единственного ребенка) были созданы самые благоприятные условия. У родителя ребенок один (два, три). У воспитателя — в среднем 15-20. Комплектации групп, кстати, зависит от времени года, бывает, что и около 30. И это тоже нужно учитывать, потому что количество персонального внимания на каждого ребенка обратно пропорционально количеству детей. И он также заинтересован в том, чтобы обеспечить детям благоприятные условия, не забывая про свои образовательно-воспитательные обязанности.

       Так почему же возникают конфликты между родителями и воспитателем? Противостояние родителей и воспитателей, как и любой конфликт, возникает из-за того, что кто-то из сторон (чаще — воспитатель) не оправдывает ожиданий и представлений другой стороны о том "как должно быть". Вам нагрубила продавщица в магазине, вы можете просто перестать ходить в этот магазин. Поменять же садик, в которой ходит ваш ребенок и в котором вас что-то не устраивает, намного сложнее. Так же как и воспитатель не может прекратить общение с кем-то из родителей только потому, что тот ведет себя некорректно. Поэтому конфликты в садике разрешать необходимо, причем налаживать взаимодействие должны обе стороны, не вставая в позицию виновного и обвиняемого, ведь конечная цель и у сотрудников детского сада, и у родителей одна — здоровье и развитие ребенка.

Общение родителей и воспитателей должно проходить в рамках закона. Родители не должны отвлекать воспитателей от работы во время прогулки с детьми на площадке. Некоторые из родителей думают, что прогулка – это не так важно, а мы воспитатели должны быть все время на страже, так как отвечаем за жизнь и здоровье каждого ребенка, вверенного нам. Потому что прогулка – это тоже целое мероприятие, на котором воспитатель играет с детьми и в спортивные,  и в сюжетно-ролевые игры,  и проводит наблюдения за природой.

  Каждого ребенка воспитатель должен заинтересовать игрой. А с теми детьми, которые трудно находят себе партнеров по играм,  увлечь игрой так, чтобы остальные дети немного позавидовали и присоединились к данному ребенку, чтобы продолжить увлекательное общение.

Родители должны понимать, что в дошкольной педагогике случайных людей не бывает. С их детьми работают профессионалы, любящие детей и свою работу.