Проект по благоустройству участка "Весело играя"
проект

Проект по благоустройству детской прогулочной площадки

Паспорт проекта

«Если бы каждый человек на клочке земли

своей сделал все, что он может,

как прекрасна, была бы Земля наша».

А. П. Чехов

Вид проекта: социальный

Продолжительность: долгосрочный

Участники: воспитатели, родители, дети

Актуальность.

Полноценное и разностороннее развитие и воспитание детей дошкольного возраста невозможно без правильно организованной деятельности. Чтобы обеспечить ее необходимо в ДОУ создать соответствующие условия, как в помещении, так и на участке.

Детская прогулочная площадка – это не только территория для игр и активного времяпровождения. Это место, где ребенок общается со сверстниками, находит друзей, развивается физически и духовно. Федеральные государственные требования определяют необходимость осуществления детьми на прогулке разных видов деятельности по всем образовательным областям. Необходимо, чтобы благоустройство участков детского сада осуществлялось согласно всем нормам и требованиям безопасности. Так же немаловажно, чтобы детские участки были красивыми и уютными, что в свою очередь направляет эстетическое развитие детей в нужное русло. Многообразие предметов, созданных руками и творчеством воспитателей и родителей, поможет детям, не только с уважением и любовью относится к природе и окружению, но и вызовет желание творить самостоятельно, бережно относиться к объектам природы.

Мы понимаем всю необходимость безопасного, развивающего и эстетического оформления территории нашей прогулочной площадки. В наше сложное экономическое время детские площадки очень трудно обеспечить всем необходимым в соответствии с предъявляемыми требованиями.

Таким образом, обозначились следующие проблемы:

-не безопасные ветхие постройки на площадке;

-недостаточно оборудования для развития всех видов детской деятельности (в частности зона движения отсутствует вообще)

-не активное участие родителей в создании предметно-развивающей среды детской площадки

Цель проекта: улучшение экологического и эстетического состояния территории прогулочной детской площадки группы «Ромашка», рационального ее использования в соответствии с воспитательно - образовательными задачами.

Основные задачи:

-изучить литературу и другие источники по благоустройству участка;

-провести опрос родителей на предмет помощи в облагораживании территории детской площадки;

-составить план реализации проекта;

-составить смету расходов проекта;

-активизировать участие родителей, детей в оформлении пространственной среды, повысить их заинтересованность, способствовать позитивному отношению к сотрудничеству;

-реализовать намеченный план: создать условия для организации всех видов деятельности; оборудовать зоны (двигательной активности, сюжетно-ролевой игры, отдыха и наблюдений) в соответствие с современными требованиями безопасности и эстетичности.

Ожидаемые результаты:

• Обеспечение максимального психологического комфорта для каждого ребенка; создание возможности для реализации его права на свободный выбор вида деятельности, степени участия в ней, способов ее осуществления и взаимодействия с окружающими

• Возможность воспитателям решать конкретные образовательные задачи, вовлекая детей в процесс познания и усвоения навыков и умений, развивая их любознательность, творчество, коммуникативные способности;

• Разработка эскизов различных вариантов оформления участка детского сада;

• Создание фотоальбома о проекте «Наши золотые руки и ручки»;

• Разработка совместных действий сотрудников детского сада и родителей

   План реализации проекта (содержание проекта).