Консультация на тему: "Маленький врунишка. Или фантазёр?"
консультация

Маленький врунишка. Или фантазер?

Все мы, воспитатели, стараемся воспитать в детях честность. Это качество входит в перечень стандартных человеческих ценностей. Мы с детьми беседуем, читаем им художественную литературу, обсуждаем поступки героев. И если спросить детей в группе: «Врать – это хороший поступок?», я уверена, все дети ответят «Нет!». Но, не смотря на все наши старания, мы постоянно сталкиваемся с детским враньём. Первая наша реакция: «Сначала маленькая ложь, потом большая, что же вырастет из этого человека? Срочно надо разоблачить вруна!» Давайте не драматизировать ситуацию, а разбираться, что кроется за этой ложью. Детская фантазия или крик о помощи?

Ложь – это защитный механизм, который помогает детям адаптироваться к социуму. Дети в большинстве своем пользуются ею как щитом. Кроме того, ложь помогает в становлении детской психики. 

Ложь может быть как намеренное искажение истины (обман, неправда) и ложь как выдумка, фантазия. Сочинение необыкновенных рассказов из своей и чужой жизни является нормой в развитии ребёнка. Он должен сочинять небылицы, чтобы выразить свои симпатии и антипатии, надежды и опасения. Кроме того, в процессе сочинительства у него развиваются абстрактное и образное мышление, речь.

Как же нам, воспитателям, реагировать на эти фантазии? Ни в коем случае не обвинять его во лжи. Применить приём активного слушания, т.е. слушайте с интересом, задавайте вопросы, можно помочь разнообразить сюжетную линию. Помочь ему реализовать фантазии. Предложить нарисовать его выдуманного друга или животное. Возможно, в будущем, этот фантазёр реализует себя в творческой профессии.

Другое дело, когда ребёнок намеренно пытается скрыть правду или сообщает неправду в корыстных целях. Это и есть крик о помощи. Оставлять без внимания детское враньё ни в коем случае нельзя. Детская ложь явление неприятное, но прежде чем её пресечь, её надо понять. Без «воспитательных моментов» здесь не обойтись. Иначе ложь может перерасти в черту характера ребёнка.

Почему же ребёнок говорит неправду? Он стремится:

• Избежать наказания за совершённый поступок;
• Не быть объектом насмешек;
• Произвести хорошее впечатление;
• Добиться внимания и одобрения;
• Кому-то доставить неприятность;
• Отомстить сопернику;
• Нарочно надерзить взрослым;
• Получить желаемое;

Только все эти причины – вовсе не причины, а следствие. Например: если ребёнок говорит неправду, чтобы добиться внимания и одобрения, это следствие того, что его редко хвалят или вообще никак не поощряют.

Сколько детей - столько и причин для вранья. Начинать нужно с поиска причины. Единого рецепта по борьбе с детским враньем не существует. Детские психологи дают нам некоторые советы:

• Старайтесь вести себя доброжелательно. Обещайте не наказывать, если он скажет правду. Чаще всего это происходит с ребятами, которые столкнулись с неодобрением или порицанием со стороны взрослых. Они врут потому, что боятся лишиться любви.

• Не предъявляйте к ребёнку завышенных требований. И чем выше планка ожиданий, чем чаще и виртуознее врет ребенок, чтобы не разочаровывать своими реальными поступками идеализирующих его взрослых.  Дайте понять ребёнку, что его любят и ценят любым. Когда он это усвоит, необходимость обманывать отпадет сама собой.

• Если врунишке от 3 до 5 лет, чаще обращайте вскрывшуюся неправду в шутку. Посмейтесь над ней вместе.
• Преодолеть кризис доверия поможет беседа с малышом (без криков, назиданий и оскорблений). Решившись на беседу, помните, что разговаривать с ребенком о вреде вранья лучше наедине.  Доходчиво расскажите, к чему может привести ложь, как неприятно общаться с вруном, и какие последствия могут наступить. Не стесняйтесь, приведите примеры из личного опыта, когда ложь оборачивалась для вас крайне неудобной и неприятной ситуацией. Сделайте акцент на своих чувствах в момент разоблачения. Такие примеры из жизни есть у каждого.

Скорее всего, дети будут неоднократно «пробовать нас на прочность», в том числе и при помощи лжи.  Надо помнить, что нет плохих и хороших детей. Все дети хорошие. И даже ложью они стараются донести до нас своё позитивное намерение. Главное - вовремя распознать, почему ребенок это делает, каким типом лжи он пользуется. И только тогда, призвав на помощь своё терпение и педагогическое мастерство, мы сможем помочь.