Летнее развлечение для детей средней группы «Ромашка и её друзья».
методическая разработка (средняя группа)

Летнее развлечение для детей средней группы

«Ромашка и её друзья».

Цель:

Продолжать формировать у детей интерес к познанию, развивать у них внимание, память, речь.

Продолжать работу над дикцией и совершенствованием интонационной выразительностью речи. Поддерживать внимание и интерес к художественному слову.

     Развивать двигательно-активные виды деятельности, развивать координацию движений и мелкую моторику

Воспитатель: Ребята посмотрите, что у нас на участке выросло. Правильно - это цветочек. А отгадайте загадку:

Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

Воспитатель: Правильно ромашка. Но ромашка наша не простая, а ромашка-загадка.

Воспитатель: Ребята, а хотите с ней поиграть. Ну тогда давайте. И так отрываем первый лепесток:

Летом - отдых, летом воздух,

Летом можно не скучать,

Физкультурой заниматься.

Бегать, прыгать и скакать. (зарядка)

Воспитатель: Молодцы ребята постарались.

Воспитатель: Но у нашей ромашки, как и у вас есть друг. А вы знаете, кто это?

Воспитатель: Вот сейчас я отрываю лепесток и мы все узнаем кто это.

(загадка про солнышко)

Это что за желтый мячик

По лесам за нами скачет

Золотит лучом оконце,

Называют его ...солнце.(Появляется солнышко).

Воспитатель: Молодцы. Ребята, а солнышко хочет с вами поиграть.

Отрываем ещё один лепесток.

Солнышко:
Начиная новый день –
Мне, друзья, светить не лень,
Солнце на небе встает,
Веселиться всех зовет.

Воспитатель: Ребята солнышко предлагает поиграть в игру.
Игра с солнышком «Подари солнышку лучики»

На полу лежат три солнышка без лучиков, трое детей под веселую музыку выкладывают лучики вокруг солнышка.

Воспитатель: Молодцы. Отлично справились. И так отрываю ещё один лепесток

Воспитатель:

Зарядку утром сделали,

Кашку все поели,

А сейчас приглашаю вас

Прокатиться на солнечной карусели.

Игра «Карусели»

(Солнышко берет обруч, к которому привязаны желтые ленточки. Каждый ребенок держится за ленточку, проводится игра)

Еле -еле, еле-еле – (медленно идут по кругу)

Закружились карусели.

А потом, потом, потом – (ускоряют темп)

Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, - (постепенно замедляют движения)

Не спешите, карусель остановите.

Раз и два, раз и два – (идут медленно)

Вот и кончилась игра. – (останавливаются).

Солнышко: Молодцы. Весело прокатились на карусели.  

Воспитатель:

И вот следующий лепесток мы срываем
Бывает у солнышка день выходной,
На улице дождик идет проливной.
Мы гулять не пойдем –
Лучше песенку споем!

Пальчиковая игра «Дождь».

Солнышко: Как здорово вы играли!

Воспитатель: Ребята я предлагаю продолжить наш путь. Но, чтобы отправиться в путь отрываем последний лепесток, который нас привел посмотрите к какому чудесному ручейку.

Игра «Ручеёк»

Цель игры: развитие умений прыгать, держать равновесие, ходить по узкой дорожке.

Материалы: чертится «ручеёк», посредине него рисуются круги «камешки».

Ход игры: Дети строятся на берегу ручейка - у черты. По сигналу начинают движение друг за другом, прыгают по камешкам через ручеёк. Кто из участников оступился, тот и «намочил ножки».Он возвращается на исходную и пытается перейти через ручеёк ещё раз.

Воспитатель:Спасибо тебе, солнышко, что поиграло с нами. С тобой очень хорошо, тепло, весело. Выглядывай почаще в свое окошечко, согревая нас своим теплом!

Солнышко: За ваши старания, всем от меня угощения и подарки. А теперь мелки возьмите и рисунки сотворите. Пусть в ваших рисунках будет солнце, счастье ,дружба.