Сценарий летнего развлечения для детей средней группы «Здравствуй, лето!»
материал (средняя группа) на тему

                 Сценарий летнего развлечения

                     для детей средней группы

                          «Здравствуй, лето!»

Программное содержание:

Обучающая задача: Создать радостное настроение у детей, дать детям представление о разнообразии природы, расширить знание детей о цветах, совершенствовать двигательные навыки, навыки бросания.

Развивающая задача: развивать личные качества детей: чувственное отношение к природе, готовность к игре, подвижность, склонность к творчеству.

Воспитательная задача: воспитывать бережное отношение к цветам, ответственность за их жизнь, и воспитывать в детях чувство дружбы, взаимопомощи.

Материал: украшенная цветами площадка, зонтик, искусственные цветы по несколько штук одного цвета (красные, синие, желтые, белые), цветы для игры «Собери букет»

Герои: Лето, дети цветы (одуванчик, гвоздика, незабудка, ромашка), дети цветущие деревья (вишня, яблоня, груша, слива)

Ход развлечения (проводится на участке детского сада):

Дети под веселую музыку «живёт на свете красота» выходят на площадку.

Ведущий: Дети, какое время года наступило? (ответы детей) .

Правильно, Лето.

Ребята! Посмотрите, кто к нам пришел! Кто же это?

Правильно, это Лето! 

Лето:

 Мы встречаем праздник Лета,

Праздник солнца, праздник света.

Вы пришли все в гости к нам.

рады мы всегда гостям.

Ведущий:

 Прилетят на праздник птицы:

Дятлы, ласточки, синицы.

Будут щелкать и свистеть,

вместе с нами песни петь.

Лето: 

Зажужжат вокруг стрекозы,

Улыбнутся маки, розы

И оденется тюльпан

В самый яркий сарафан!

Лето: 

Сегодня на нашем празднике лета мы будем играть, танцевать, веселиться, петь, слушать и рассказывать стихи о лете.

Ведущий:

Мы вошли в цветущий сад

И вдыхаем аромат,

Груши, яблони и сливы

Так белы и так красивы

Будто в платьицах стоят,

Ароматы всем дарят.

Вишня: Ниткой розовою вышит

Лепесточек у меня

Всех в саду красивей я!

Яблоня: Ты красива, но весною

Не сравнишься ты со мною

Я белее снега стала,

Нарядилась в покрывало.

Всем я нравлюсь не напрасно,

Я- красивей, это ясно!

Груша: Пусть цветы мои скромнее,

Но в них пчёлам веселее,

Примостившись на цветок,

Пьют они душистый сок. 

Слива: Распустились дружно почки,

Появились в них цветочки.

У меня наряд на диво,

Посмотрите, как красиво!

Лето: 

Все деревья встали в ряд,

 Приукрасившись стоят,

Их цветочки нежные, Бело-белоснежные.

Так красивы и опрятны

Поглядеть приятно!

Лето приглашает «деревья» в хоровод «Цветущая страна»

Лето:

А сейчас я хочу предложить вам отгадать загадки:

Зеленеют луга,

В небе - радуга - дуга.

Солнцем озеро согрето:

Всех зовет купаться. (лето) .

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все. (солнце)

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел. (бабочка)

Лето:

- Дети, а вы знаете, что такое лето?

Дети: Лето – это значит много солнечного света.

Лето.

-Да, солнца у меня на всех хватит. В этот жаркий день вы у меня  на цветочной поляне. Я хочу, что бы вы поиграли со мной в игру «Собери букет».

   Лето раздает детям по одному цветку. Под музыкальное сопровождение (бубен) дети бегают по полянке, а по сигналу «Букет!» собираются в кружок с цветами одного цвета, поднимают цветы вверх. Игра повторяется с другой подгруппой детей.

После игры лето обращается к одному из цветов, которые сидят на цветочной поляне, ребёнок отвечает стихотворением о цветке, который он изображает.

Ребёнок- одуванчик.

-Носит одуванчик жёлтый сарафанчик,

Подрастёт – нарядится в беленькое платьице.

Лёгкое, воздушное, ветерку послушное.

Лето.

- Дети, какого цвета одуванчик? (белого). Правильно, дети, молодцы!

А сейчас мы с вами потанцуем.

Танец "Разноцветная игра"

Ребёнок – гвоздика.

-Я гвоздика – полевая, маленький цветок,

Среди ромашек белых горю как огонёк,

Горю я и не гасну под солнечным лучом,

И ветер мне не страшен, и дождик нипочём.

Лето.

-Дети, какого цвета гвоздика? (красная).

Лето:

 Ребята, хотите поиграть? Мы с вами поиграем в игру "Солнышко

и дождик".(Лето берет в руки большой зонт.)

Солнце светит веселее,

Выходи гулять скорее!

Под спокойную музыку дети "гуляют" по лужайке.

Дождик, дождик всё сильней,

Прячьтесь в домик поскорей!

Дети прячутся под зонтик.

Ребёнок – незабудка:

Голубые незабудки

Очень нежные малютки

Собрались в траве гурьбой.

Веселятся меж собой. 

Ведущий: Лето, дети хотят исполнить для тебя танец "Буги -вуги"

Лето.

- А незабудки, какого цвета, дети? (голубого)

Ребёнок – ромашка.

- Мы ромашки, мы ромашки,

Словно белые рубашки.

На поляне луговой

Потанцуем танец твой. 

Лето.

- Дети, какого цвета на поляне ромашки? (белого с жёлтой серединой).

Танец «Ромашка»

Лето:

- Молодцы, дети, вы хорошо поёте и танцуете, мне у вас понравилось на цветочной поляне. А вам понравились цветы, которые росли на полянке?

Давайте вспомним, какие цветы росли на цветочной поляне?  

(дети вспоминают название, цветов, и какой у них цвет). Как нужно относиться к цветам в природе? (не рвать цветы,  поливать, ухаживать).

Лето.

- Нарисуйте в группе, дети, эти цветы на память, и подарите кому бы вам хотелось.

Лето.

- Спасибо вам, мои друзья!

К другим ребятам надо торопиться.

Я к вам вернусь!

Мы будем петь, плясать и

Вместе будем рисовать.

Звучит веселая детская музыка, дети продолжают веселиться.

                                           Использованная литература

1. Балашова Е.Ф. Развивать чувство прекрасного. М., 1960.

2. Бекина С.И. Методические указания к проведению праздничных

          утренников в детском саду. М., «Просвещение», 1976.

3. Комарова Т.С. Цвет в детском изобразительном творчестве. М.,2002.