Проэкт "Мир полон сказок и цудес"
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Государственное  бюджетное  образовательное учреждение Самарской области основной общеобразовательной школы №2 имени Героя Российской Федерации Е.А. Зеленова посёлка городского типа Смышляевка                                                                муниципального района Волжский Самарской области                                                                                                                               Структурное подразделение "Детский сад"

Проект «Мир полон сказок и чудес»

Участники проекта: Воспитатели, дети, родители

Продолжительность проекта:   24-28 июня

       Воспитатели:

       Обедкина Н.А.

Актуальность:    В наш 21 век технологий, детям перестали читать книги. Родителям удобнее посадить ребёнка перед телевизором или компьютером.

Выдающийся педагог В.А.Сухомлинский пишет: «Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка. Сказка, фантазия - это ключик, с помощью которого можно открыть эти истоки, и они забьют животворными  ключами …»

Нет такого ребенка, который не любит сказки. Сказка формирует и развивает фантазию, несёт нравственное значение через поступки героев. Сказки расширяют словарный запас малыша, помогают правильно строить диалог, развивать связную логическую речь, развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Без сказки — живой, яркой, овладевшей сознанием и чувствами ребенка,— невозможно представить детского мышления и детской речи как определенной ступени человеческого мышления и речи.

Слово "сказка" в его современном смысле появилось только в 17 веке. До этого говорили "байка" или "басень" (от слова "баять" - рассказывать).

 Сказка – она не поется, как песня, а рассказывается. В.А. Сухомлинский писал о роли сказки в жизни ребёнка: «Сказка – это активное эстетическое творчество, захватывающее все сферы духовной жизни ребенка, его ум, чувства, воображение, волю».

Цель проекта:     Расширять знания детей о сказках, прививать любовь к русским народным и авторским сказкам и их героям. Прививать интерес к чтению. Способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям. Воспитывать любовь к сказкам.

Задачи проекта:  

• Закрепить и расширить знания детей о сказках.
• Создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки.
• Воспитывать у детей интерес к русскому народному творчеству.
• Воспитывать нравственные качества детей через русскую народную сказку.
• Развивать детское творчество посредством драматизации сказок.
• Организовать работу с родителями по воспитанию   интереса у ребенка к русской сказке.

Тип проекта:  ролево-игровые, исследовательско-творческий.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Продолжительность проекта: 24-28 июня

Предполагаемый результат:   Повысится интерес к художественной литературе, творческая активность.

Развитие связной речи, мышления, воображения. Появится желание пересказывать сказки, придумывать свои сюжеты.

Осознание родителями значимости книги в воспитании детей дошкольного возраста.

Список литературы: 

1. Русские народные сказки под редакцией Волковой Т.С. , Лабиринт, 2015 г
2. Вераксы Н. Е. , Комаровой Т. С., Васильевой М. А..Программа «От рождения до школы»— М.: мозаика синтез, 2014.
3. Вахрушева Л.Н. «Познавательные сказки для детей 4-7 лет».

Этапы реализации проекта 

План работы