Проект «Моя мамочка»
проект (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад № 22 « Город детства »

       Познавательно-творческий среднесрочный проект

Тема «Моя мамочка»

во второй младшей группе

                                                             Подготовила проект       

                                                                              Воспитатель: Ватав А. Г.

              Продолжительность проекта: 12.11.2018 – 29.11.2018 года

                                      Дрожжино 2018 года                                                                                                                

Вид проекта: познавательно-творческий.

Продолжительность проекта: среднесрочный  ( 3 недели)

Участники: дети группы, воспитатели, родители воспитанников.

Актуальность проекта:

Воспитание ребенка - главная обязанность матери. Отдавая ребенка в детский сад, мать доверяем воспитателю самое дорогое. Поэтому и было решено включить в работу с детьми такой блок, как воспитание любви к матери. И поставила перед собой задачу- воспитание у детей дошкольного возраста любви и уважения к матери посредством различных видов деятельности и их интеграции. Возникла идея создания проекта, который помог бы детям быстрее адаптироваться к новой группе.
Цель проекта: повысить социальную значимость материнства, показать значимый для ребёнка образ мамы: мама – самый дорогой  и любимый, а также любящий их человек.
Задачи проекта:
• Расширять представления детей о роли мамы в семье;
• Уточнить и расширить знания о понятии «семья»;
• Воспитать заботливое, внимательное отношение к маме; 
• Воспитать чувство любви и уважения к своим мамам, стремление ей помогать, радовать ее;
• Способствовать развитию детской речи (чтение стихов, пальчиковая гимнастика, составление рассказов о маме);
• Развивать коммуникативные навыки детей.

Оборудование:

Иллюстрации по теме, атрибуты к сюжетно-ролевым играм, произведения художественной литературы согласно теме проекта, фотографии с мамой.

Этапы реализации:

Предварительный этап :
• Беседа с детьми о маме, семье: «Расскажи о маме», «Моя мама лучше всех», «Мамины профессии», «Почему мама расстраивается», «Как помогаю маме», «Чем я порадовал маму». 

• Беседы с родителями « Семейные досуги и праздники», «Семейные традиции».

• Консультации для родителей: «Растем играя», «Организация семейных прогулок».
• Просмотр семейных фотоальбомов, фотографий мам.

Основной этап
• Чтение произведений о маме: Е.Благинина. «Посидим в тишине», «Вот какая мама», «Мамин день», Я.Аким. «Мама», А.Барто «Разлука», «Мама поёт», В.Берестов «Праздник мам», Э.Мошковская «Я маму мою обидел…», С.Михалков «А что у вас?».

• Разыгрывание ситуаций: « Как поднять настроение маме?», «Праздник в семье».
• Загадывание загадок о вещах необходимых каждой маме.
• Прослушивание и заучивание песен: « Я пеку, пеку, пеку…»,  «Ах, какая мама», «Мама будь всегда со мною рядом, » «Песенка мамонтёнка», «Мама» (первое слово, главное слово….) , «Далеко от мамы».
• Словесные игры: «Мамочка, какая?» (ласковая, добрая, милая, нежная и т.д.). «Скажи ласково», «Найди свою маму», «Чья мама?».
• Дидактические игры: «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол», «Где чья мама?». 
• Сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Мамины помощники», «Встреча гостей», «Дочки-матери», «Семья», «Детский сад», «Мама-повар», «Мама-врач», «Мама-парикмахер».
• Пальчиковая гимнастика: «Маме осенний букет принесем», «Наши мамы», «Помощники», «Салат для мамы».
• Физ. минутка. Игра «Мама», «Стирка»

Реализация проекта:

• Оформление родительского уголка информацией о празднике, поздравлениями. 
• Выпуск стенгазеты: «Милая мама моя» 

• НОД: Рисование «Бусы для мамочки» 

              Аппликация « Подарок для мамы» 

              Лепка « Угощение для мам»

• Чаепитие с мамами в группе «Моя мамочка! » 

 Результат:

Воспитанники с удовольствием рассказывают о маме, подражают ей в сюжетно-ролевых играх. Приходя в детский сад, спокойно прощаются с мамой. Знают песни и стихи про маму. С желанием и радостью выполняют задания в образовательной деятельности.

 Родители активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению с педагогами и сверстниками через совместную проектную деятельность

Педагог повышает профессиональный уровень, реализует свои творческие умения.