ПРОЕКТ: «Что за прелесть, эти сказки!»
проект (подготовительная группа)

Проблема, на решение которой направлен проект

Художественная литература служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания ребенка, а также играют важную роль в процессе общего развития дошкольников – речевого, познавательного, личностного. К сожалению, родители в наше время в силу занятости часто забывают об этом и процесс развития речи своего ребенка пускают на самотек. Ребенок больше времени проводит у телевизора и за компьютером, чем в живом окружении. В связи с особой важностью и ролью художественной литературы, можно считать особо актуальной проблему приобщения к ней детей и их родителей в условиях дошкольного образовательного учреждения. Хорошим вариантом, например, станут сказки Пушкина для детей. Они насквозь пропитаны мечтой человека о счастье, о различных чудесах, о волшебстве. Сказки радуют ребёнка, дают возможность рассуждать над тем, что такое хорошо, а что такое плохо, увлекают досягаемостью того, что, казалось бы, абсолютно невозможно.

Цель проекта

Создание условий для развития интереса к творчеству А. С. Пушкина, способствовать приобщению детей к книге, воспитание грамотного читателя

Задачи проекта

1. Создать условия для формирования интереса к книгам, литературным произведениям, знакомства детей с жизнью и творчеством великого русского поэта А. С. Пушкина, умения эмоционально воспринимать произведения русской литературы, обогащения и расширения словарного запаса детей.

2.Организовать предметно-развивающую среду для знакомства воспитанников с жизнью и творчеством поэта

Руководитель проектной группы (ФИО, должность, телефон, эл. адрес)

Андреева Татьяна Евгеньевна, воспитатель

Демидова Виктория Александровна, воспитатель

Телефон (812) 759-34-64

dou43@kirov.spd.ru

Участники проекта: воспитатели, обучающиеся, родители (законные представители)

Результаты реализации проекта и форма его презентации

1. Литературный вечер «Путешествие в сказку»
2. Конкурс рисунков «По сказкам А.С.Пушкина»

Орган, осуществляющий контроль реализации проекта

Педагогический совет

Периодичность контроля

02.04.2019- 10. 04.2019

№

Мероприятия проекта

Этапы, сроки

их

выполнения

Продукты реализации проекта

Сведения об источниках привлечения трудовых, материальных ресурсов для реализации проекта

Источники финансирования, объем

Участники реализации проекта

Подготовительный этап

1

Пополнение РППС:

1. Подбор художественной литературы «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди», «Сказка о золотом петушке», портрет А.С.Пушкина

I неделя апреля

- Выставка художественной литературы

Без финансирования

воспитатели

Основной этап

2

Совместная деятельность с детьми:

1.Коллективное обсуждение «Знакомство с биографией поэта», «Сказки – торжество добра и справедливости», «А.С.Пушкин в творчестве русских композиторов».

2. Д/и «Назови ласково героев сказок...» (с мячом), «Кто, где?» (правильное употребление предлогов), «Назови сказку правильно», «Сказочный порядок»

3. П/и «Море волнуется», «Рыбаки и рыбки»

4. Прослушивание музыки Римского-Корсаково «Три чуда», «Море».

5. Словесные игры «Составь сказку», «Что было бы если?», «Узнай героя по описанию», «Вопрос – ответ», «Что кому?»

6. Игра драматизация «Свет мой, зеркальце, скажи», «Три девицы под окном»

7. Разучивание народной песенки «Во саду ли, в огороде»

I -II неделя апреля

Литературный вечер «Путешествие в сказку»

Без финансирования

воспитатели, обучающиеся

3

Самостоятельная деятельность детей:

1.Конструирование «Сказочный дворец»

2.Игры со счётными палочками – выкладывание кораблика, рыбки

I -II неделя апреля

Пополнение альбома «Игры со счетными палочками»

Без финансирования

воспитатели, обучающиеся

4

1.Консультация - экскурсия входного дня «Посещение музея — квартиры А. С. Пушкина» (Мойка 12), «Рекомендуемые произведения А.С.Пушкина для чтения с дошкольниками»

I -II неделя апреля

Создание альбома иллюстраций по сказкам А.С.Пушкина

Без финансирования

Воспитатели, родители

Итоговый этап

5

1.Подготовка  рисунков к конкурсу «По сказкам А.С.Пушкина»

II неделя апреля

Конкурс рисунков «По сказкам А.С.Пушкина»

Без финансирования

воспитатели, обучающиеся, родители