Картотека шахматных игр и загадок
картотека (подготовительная группа)

Дидактическая игра «Волшебный мешочек»

В непрозрачном мешочке по очереди прячутся все шахматные фигуры, каждый из детей пытается на ощупь определить, какая фигура спрятана.

Подвижная игра «Живые шахматы»

Цель: повторить названия шахматных фигур и их первоначальную расстановку; вызвать интерес к игре.

Материал для игры:

- шапочки шахматных фигур (на каждого ребенка);

- шахматное поле

Правила игры: Игра проводится на шахматном поле. Дети становятся «шахматными фигурами» (надевают шапочки шахматных фигур). Шахматные фигуры (дети) в начале игры стоят на шахматном поле, где их фигура находится. Звучит музыка – шахматные фигуры танцуют. Когда музыка остановиться должны встать на шахматное поле, где стояли в начале игры шахматные фигуры и должны рассказать на каком месте стоят.

Задачи играющих:

Не перепутать свои места. После меняются своими фигурами и игра продолжается.

Дидактическая игра «Горизонталь»

Двое играющих по очереди заполняют одну из горизонтальных линий шахматной доски кубиками (фишками и пешками).

Игровое задание «Вертикаль».

 То же самое, но заполняется одна из вертикальных линий шахматной доски.

Игровое задание «Диагональ».

То же самое, но заполняется она из диагоналей шахматной доски.

«Шахматный мяч»

Нужно произнести любое утверждение  касаемо шахмат и бросить мячик ребенку, если ваше утверждение верно, то он должен поймать мячик, если ложно, то не ловить его. Например, вы говорите: «Ферзь может ходить, как конь» и бросаете мячик, ребенок не должен его ловить. Потом ребенок кидает вам мяч, придумывая аналогичное утверждение.

«Есть или нет?»

Расставить фигуры за обе стороны в различных позициях и предложить ответить ребенку, если шах на доске или нет. Расставить по-другому и спросить, есть ли мат или нет. Аналогично с патом.

Загадка №1

Стою на самом краю,

Путь открою – подойду.

Только прямо хожу,

Как зовут, не скажу.

Ответ: Ладья

Загадка №2

Я силой и мощью своей

Лишь по прямым полям

И линиям прокладываю путь.

И горе тем, кто на пути моем

Пытается «вздремнуть».

Ответ: Ладья

Загадка №3

Не живет в зверинце,

Не берет гостинцы,

По косой он ходит,

Хоботом не водит.

Ответ: Слон

Загадка №4

Когда мы встанем в строй,

Нас спутает любой.

Но лишь начнется бой,

У каждого путь – свой.

Ответ: Белопольные и Чернопольные Слоны

Загадка №5

Два братца в одной армии служат,

А встретится друг с другом не могут.

Ответ: Белопольные и Чернопольные Слоны

Загадка №6

Я смел, и строен, и высок:

Предпочитаю ходить и бить

Всегда по-своему: наискосок.

Ответ: Слон

Загадка №7

Передвигаются не косо и не прямо,

А буквой «Г» — так шахматисты говорят.

Ответ: Конь

Загадка №8

Гладкий люблю я, расчищенный путь:

На шаг в любую сторону могу шагнуть!

Ответ: Король

Загадка №9

Два братца через грядку смотрят,

А подойти друг к другу не могут.

Ответ: Король