Игра-драматизация Кошкин Дом
материал

Игра - драматизация

По сказке «Кошкин дом»

Цель: углублять и закреплять знания детей о вреде огня. Способствовать формированию навыков правильного обращения с огнем.

Ход мероприятия

Воспитатель: Тили – бом, Тили– бом! На дворе высокий дом, ставенки резные, окна расписные. Ребята, а чей это дом?

Дети: Кошкин.

Воспитатель: А где же кошка? Ах, у нее были гости и она, наверное, ушла их провожать.

 Хозяйка и Василий, усатый старый кот, нескоро проводили соседей до ворот, словечко за словечком и снова разговор, а дома перед печкой огонь прожег ковер. Вернулся кот Василий и кошка вслед за ним и вдруг заголосили. Пожар! Горим!

- Ребята, Возникает, как известно,

Он от шалости людской.

И на воле страшен он –

Огнедышащий дракон.

Возрастает бесконечно,

Заполняя всё кругом. Кто же это?

Дети: Огонь

3- 4 ребенка с красными ленточками в руках под музыку изображают танец огня.

Воспитатель: Посмотрите, как быстро распространяется огонь.

Сам не справишься с пожаром!

Не метайся, не кричи!

Не теряя время даром,

01 скорей звони!

Набирай умело, чтоб не всё сгорело!

Но герои сказки хотят помочь Кошке.

Бежит Курица с ведром

Заливает Кошкин дом.

Курица:

В мире есть она повсюду.

Без неё так трудно людям!

С огнём справится всегда!

Друзья, что это?

Дети: Вода!

Курица: Да, главный враг огня – вода.

Воспитатель: А за нею во весь дух

За песком бежит Петух!

Петух:

Он и жёлтый и сыпучий

Во дворе, насыпан кучей.

Он с тобой готов играть

В беде взрослым помогать.

Что это?

Дети: Песок!

Петух: Люди используют для укрощенья огня и землю, и песок всегда.

Воспитатель:

А соседушка – Свинья

Вслед за ним с лопатою.

Свинья:

Всем готова помогать

И копать и засыпать.

Как зовут меня, ребята,

Догадались все?

Дети: Лопата!

Козёл:

Хвост деревянный

Носик остёр.

Или кирка, или

Дети: Топор.

Козёл:

Он рвётся повсюду напролом,

А называется просто

Дети: Лом.

Воспитатель:

Эти ребята имеют стальные нервы

На пожаре они незаменимы.

Топор поможет открыть любые двери,

А где не справится топор, поможет ему лом!

Котёнок: Но главный при пожаре это Огнетушитель.

Кошка:

Ой, спасибо гости

Дом спасли от пламени.

Сделаем ремонт мы, не переживайте!

Завтра будет новоселье!

На всю улицу веселье!

Тили – тили – тили – бом!

Приходите гости в дом!

Воспитатель: Дорогие ребята, Вы запомнили предметы, которые помогают при пожаре. Герои нам их покажут а, вы, назовёте.(по очереди показывается предмет, водружается на своё место на щите, называется всем детям) Молодцы, запомнили.

А что необходимо сделать в первую очередь, когда начинается пожар?

Дети: Звонить 01

Воспитатель: Как хорошо, Что нашим героям помогли знания и умения.

Давайте повторим правила, которые мы должны знать.

Дети: Для забавы, для игры спички в руки не бери.

Не шути, дружок, с огнем, чтобы не жалеть потом.

Сам огня не разжигай и другим не позволяй:

Даже крошка-огонек от пожара не далек.

Газ на кухне, пылесос ли, телевизор ли, утюг

Пусть включает только взрослый –

Наш надежный, верный друг.