РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ ПО ТЕМЕ «ХЛЕБ»
материал
Предварительный просмотр:
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ
ПО ТЕМЕ «ХЛЕБ»
Народная игра «Мельница
Играющие встают в круг. На середину выходят две пары- ребята друг к другу спинами, крепко сцепившись руками, согнутыми в локтях. Участники, образующие круг, медленно двигаются в правую сторону и поют:
Мельница на кочке развесила усочки
На семи ногах стоит, на ветер глядит.
Стучит и гремит, будто сто коней бежит,
Будто сто коней бежит, кругом пыль летит.
Крыльями машет, словно ей страшно,
А подняться не может, только зерно гложет.
И трет и мнет, и завертки рвет.
Сама не глотает, другой сыт бывает.
Во время пения внутри круга изображают мельничные колеса: один наклоняется, другой в это время оказывается у него на спине с поднятыми вверх ногами. И так до тех пор, пока одна из пар не остановится.
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ
ПО ТЕМЕ «ХЛЕБ»
Народная игра «Фанты»
Игра начинается так. Ведущий обходит играющих и говорит:
Нам прислали сто рублей.
Что хотите, то купите,
Черный, белый не берите,
Да и нет не говорите!
После этого он задает детям разные вопросы, а сам старается, чтобы кто-то в разговоре произнес одно из запрещенных слов: черный, белый, да, нет. Ведущий ведет примерно такой разговор: «Что продается в булочной?» - «Хлеб». – «Какой?»
Чуть-чуть не ответил игрок: «Черный и белый», да вовремя вспомнил запрещенные слова и сказал «Мягкий». – «А какой хлеб ты больше любишь, черный или белый?» - «Всякий».= «Из какой муки пекут булки?» - «Из пшеничной». и т.д.
Тот кто, произнес запрещенное слово, отдает водящему фант. В конце игры все, кто остался без фанта, выкупают его.
ПРАВИЛА.
- На вопросы играющие должны отвечать быстро, ответ исправлять нельзя.
- За каждое запрещенное слово играющий платит ведущему фант.
- Ведущий может вести разговор одновременно с двумя играющими.
- При выкупе фанта ведущий не показывает его участникам игры.
УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ.
Игру можно провести на лесной полянке или в тенистом уголке игровой площадки. В игре принимают участие не более 10 человек, все дети имеют по несколько фантов. Они должны внимательно слушать вопросы водящего и, прежде чем ответить, подумать.
При выкупе фантов участники игры придумывают для хозяина фанта интересные задания: спеть песню, загадать загадку, прочитать стихи, рассказать короткую смешную историю, вспомнить пословицу и поговорку и т.д.
Самой трудной в этой игре является роль ведущего, поэтому вначале эту роль выполняет воспитательница. Фанты могут выкупаться после того, как проиграет 5 человек.
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ
ПО ТЕМЕ «ХЛЕБ»
Народная игра «Мы пшеницу сеяли»
Приходи, весна! Приходи Красна!
Приноси, урожай в наш родимый край.
- Давайте ребята покажем как нужно выращивать пшеницу…
Лопаты брали? Землю копали?
-Покажите как…
Д: Вот так, вот так, вот так эдак и вот так!
- Семена брали? В землю сажали?
-Покажите как…
Д: Вот так, вот так, вот так эдак и вот так!
- Леечки брали? Водой поливали?
Покажите как…
Д: Вот так…
- Солнце припекало, семя прорастало
Покажите как…
Д: Вот так…
- Выросла пшеница! Сильно колосится.
Покажите как…
Д: Вот так…
Все вместе: Из пшеничной из муки .
Испечем мы пироги, и блины, и хлеба каравай.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект занятия потеме "Зимующие и перелётные птицы"
В настоящее время проблема здоровья и его сохранения является одной из самых актуальных. Охрана здоровья детей входит в число приоритетов деятельности дошкольного образовательного учреждения. Именно ...
Презентация "Как хлеб на стол попал"(приложение к конспекту занятия "Откуда хлеб пришел")
Презентация состоит из 18 слайдов, последовательно рассказывающих о долгом пути хлеба от поля до нашего стола....
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий языка и развитию связной речи с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Тема: «Как выращивают хлеб? Хлеб Кубани»
Конспект занятия учителя-логопеда по формированию лексико-грамматических категорий языка и развитию связной речи с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Тема: «Как выра...
"В каждом зернышке пшеницы, в каждой крошке хлеба - труд" - конспект тематического занятия (тема: "Хлеб - всему голова!" автор Мельцаева Надежда Федоровна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №8 с. Новое" Суздальский район, Владимирская область
Данное занятие "В каждом зернышке пшеницы, в каждой крошке хлеба - труд" проводилось в рамках тематической недели "Хлеб - всему голова!" .Цель - воспитывать уважение к труду хлеборобов и бережное отно...
Консультация для воспитателей и родителей потеме: "Этикет проведения праздников в детском саду."
Что такое этикет? Это вежливые слова, правила поведения в различных ситуациях повседневного общени и разных жизненных ситуациях.Как готовиться к празднику и как вести себя на нём всем участникам...
Методическая разработка мастер- класса для музыкальных руководителей потеме: «Развитие музыкальности и импровизационно-творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста через элементарное музицирование».
Методическая разработка мастер- классадля музыкальных руководителей потеме:«Развитие музыкальности и импровизационно-творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста...