Пальчиковый театр
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

     С первых месяцев жизни вместе с колыбельными песенками, потешками и прибаутками ребенок знакомится с волшебным миром сказок.

     Пальчиковый театр – это уникальная возможность расположить сказку на ладошки у ребенка, в которой он может занять, роль любого героя.

    Пальчиковый театр – это прекрасный материал для развития у детей воображения, мышления и речи, развитие мелкой моторики. Он прививает умение слушать, формирует творческие способности и артистические умения, позволяет раскрыть ребенка. Например, ощущая себя в роли  Колобка или Лисички, ребенок, по сути, играет в сюжетно – ролевую игру: замкнутый в себе малыш, вдруг начинает принимать активное участие в сказке, и незаметно для себя становится вдруг общительным, а лидер еще раз подтверждает свою общительность.

     А главное при помощи фигурок пальчикового театра, перед малышом открывается удивительный мир сказки, который он может по своему желанию создавать и переделывать.

     Именно поэтому, я решила разработать  свое методическое пособие в виде пальчикового театра. В своей работе с малышами, я часто использую данное пособие во время непосредственно образовательной деятельности, а также в любое другое время для решения задач в области коммуникации и развития речи,  для развития мелкой моторики рук, в дидактических играх.  Также использую свой театр для постановки различных сказок, в которых  дети принимают участие с большим удовольствием. В моем случае это сказки «Колобок», «Репка», «Маша и медведь», «Теремок». Но в дальнейшем, я планирую  дополнить свой пальчиковый театр новыми персонажами, чтобы можно было применить его во всех сказках, играх, при чтении и разучивании потешек, стихов, исполнении песенок и т.д.