Отчет о работе кружка по экологическому воспитанию.
материал (подготовительная группа)

Отчет воспитателя Широковой Ларисы Анатольевны МБДОУ «Детский сад №18» г.Городец о работе кружка по экологическому воспитанию в подготовительной группе.

Кружковая работа по экологическому воспитанию проводилась мной с сентября 2017 по май 2018 года.

Цель: Формирование  основ экологического сознания и экологической культуры дошкольника, бережного отношения и любви к природе.                                                                                                                

Для достижения этой цели мною были поставлены следующие задачи:

-Развивать познавательно-исследовательскую деятельность.

-Формировать целостность  картины мира, расширять  кругозор детей.

-Расширять представления о многообразии природных явлений, объектах, о жизни на земле, в земле, в воде и воздухе; обогащать и систематизировать знания детей о жизнедеятельности растений и животных.

- Способствовать развитию умения устанавливать элементарные причинно-следственные связи между природными явлениями.

- Формировать представления об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них.

-Воспитывать желание участвовать в уходе за растениями  в уголке природы и на участке.

Этапы работы кружка

Кружок проводится один раз в неделю (вторник или пятница) в 15.45.

Длительность 30 минут. Занятия кружковой работы строились в соответствии с перспективным тематическим планированием, разработанным с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей данной группы.

Методы, используемые для реализации работы кружка:

• Наглядные методы:

- наблюдения;

- рассматривание книжных иллюстраций, репродукций, альбомов;

- презентации;

• Словесные методы:

- чтение литературных произведений;

- беседы с элементами диалога, обобщающие рассказы воспитателя;

-загадки;

-заучивание пословиц и поговорок.

• Игровые методы:

- проведение разнообразных игр (подвижных, дидактических и др.);

- проведение викторин, конкурсов;

• Практические методы

- организация продуктивной деятельности детей;

-проведение опытов и экспериментов;

-посадка лука;

-сбор семян;

-посадка семян бархоток;

-уход за комнатными растениями

В марте мы провели  экологический КВН «Друзья природы», к которому все усердно и ответственно готовились. Игра была проведена весело, живо, интересно. В КВН соперничали две команды: команда родителей «Солнышко» и команда детей «Капелька». Каждая команда смогла отличиться и блеснуть своими знаниями перед соперниками и жюри. Достаточно дружной и ощутимой оказалась поддержка болельщиков, бурные аплодисменты звучали в адрес всех команд. Болельщики читали стихи о том, как нужно беречь природу и показали танец «Весна идет». Победителями в этой игре стала команда детей «Капелька». Всех участников наградили грамотами и призами. Этот яркий и эмоциональный праздник  еще крепче сплотил родителей, детей и воспитателей группы и оставил незабываемые  впечатления в их сердцах.

В течении года мы пополняли предметно-развивающую среду в уголке природы и экспериментирования.

 Ожидаемый результат:

-Дети знают представителей животного мира: зверей, пресмыкающихся, птиц, земноводных, насекомых.

- Знают характерные признаки времен года и соотносят с каждым сезоном особенности жизни людей, животных, растений.

- Знают несколько видов деревьев, кустарников, растений сада, луга, леса.

-Имеют представления об условиях жизни комнатных растений, их вегетативном размножении.

-Знают правила поведения в природе и соблюдают их.

-Устанавливают элементарные причинно-следственные связи между природными явлениями.

Диагностика в мае показала, что уровень знаний детей по экологическому воспитанию значительно повысился.