Педагогические идеи научной школы Тамары Семёновны Комаровой
презентация

Слайд 1

Педагогические идеи научной школы Тамары Семёновны Комаровой Войтихова Мария Ивановна воспитатель первой категории 2019г. МБДОУ детский сад «Сказка»

Слайд 3

Задачи исследования : 1 . Описать жизненный и творческий путь Т.С.Комаровой на основе анализа педагогической литературы 2 . Выявить особенности и направления Школы эстетического воспитания Т.С.Комаровой как научного феномена и как школы педагогического мастерства 3 . Раскрыть проблему гуманизации взаимодействия педагога с детьми в контексте научной школы Т.С.Комаровой 4. Проанализировать Основную примерную обще- образовательную программу дошкольного образования « Шаг в Будущее » : 2013 .

Слайд 4

ТАМАРА СЕМЁНОВНА КОМАРОВА педагогическая легенда доктор педагогических наук профессор заслуженный деятель науки Российской Федерации заведующая кафедрой эстетического воспитания Московского государственного гуманитарного университета им. М.А.Шолохова общественный деятель , настоящий патриот отечественного дошкольного образования

Слайд 5

АКАДЕМИК ТРЕХ ОБЩЕСТВЕННЫХ АКАДЕМИЙ : МЕЖДУНАРОДНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ МЕЖДУНАРОДНОЙ АКАДЕМИИ НАУК ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ АКАДЕМИК-СЕКРЕТАРЬ БЮРО ОТДЕЛЕНИЯ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АКАДЕМИИ БЕЗОПАСНОСТИ , ОБОРОНЫ И ПРАВОПОРЯДКА ТАМАРА СЕМЁНОВНА КОМАРОВА -

Слайд 6

История жизни Т.С.Комаровой ( родилась 1931) – история страны со всеми её трудностями и достижениями в области дошкольного образования

Слайд 7

Школа эстетического воспитания Т . С . Комаровой как научный феномен _______________________________________________________________________ концепция эстетического воспи­тания дошкольников проблемы развития художественно-творческих способностей дошкольников проблемы развития детского худо­жественного творчества в дошкольных учреждениях преемственность в эстетичес­ком воспитании и развитии ребенка на этапе перехода от дошкольного образования к школьному

Слайд 8

Школа эстетического воспитания Т . С . Комаровой как школа педагогического мастерства ______________________________________________________________________ 300 работ по проблемам истории педагогики, организации и управления в системе дошкольного воспитания 40 книг имеют гриф Министерства образования РФ.

Слайд 11

Информационно-образовательная среда «Виртуальный детский сад» : проект «Развитие электронных образовательных интернет-ресурсов нового поколения» МинОбр РФ Н.Е.Веракса М.А.Васильева

Слайд 12

Педагог – воспитатель Получаю расписание на каждый день Получаю конспекты всех занятий и рекомендации Могу создать свои конспекты Участвую в рейтингах Могу связаться с учеными-педагогами Могу написать рекомендации родителям

Слайд 13

Старший воспитатель Планирую воспитательно-образовательную деятельность легко: Составляю расписание детского сада Подготавливаю программы Добавляю в среду воспитателей и родителей Формирую предметно-развивающую среду

Слайд 14

Родитель Знаю, чем мой ребенок занимается в детсаду Получаю рекомендации Имею доступ к медиа-ресурсам

Слайд 15

«Шаг в будущее» Основная общеобразовательная Программа дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО Научить детей жить и развиваться в меняющемся мире