Аналитическая записка по результатам анкетирования родителей. Результаты анкетирования родителей «Сенсорное развитие ребёнка раннего возраста".
тест (младшая группа)

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ –

ДЕТСКИЙ САД №9 "Сказка» комбинированного вида город Дивногорск КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

Аналитическая записка по результатам анкетирования родителей.

Результаты анкетирования  родителей «Сенсорное развитие ребёнка раннего возраста".

Цель: выявить степень информированности родителей по теме сенсорного развития ребёнка раннего возраста.

Списочный состав группы: 20 детей. В анкетировании приняло участие 15 человек.

По итогам анкетирования родителей можно сделать следующие выводы:

1. Имеете ли вы представление , что такое сенсорное развитие?

93% процента родителей ответило удовлетворительно (14 человек). Не знаю ответило 7% (1 человек). Это свидетельствует о том, что практически 100% родителей владеют информацией -что такое сенсорное развитие.

2.Как вы думаете, достаточно ли получает ваш ребёнок знаний по сенсорному развитию в ДОУ?

удовлетворены 80% (12 человек) и 20% (3 человека) дали ответ не знаю.

3. Имеется ли в вашей группе информация для родителей о сенсорном развитии:

-что информация отсутствует ответило 7% (1 человек)

-я не обращаю внимание на информацию 20%( 3человека),

-информация интересная, но не имеет практической значимости для меня 7%( 1 человек)

- наглядная информация интересна и полезна для меня удовлетворительно 66%(10 человек)

Можно сделать вывод, что большая часть родителей читают и интересуются информацией .

4. Как Вы оцениваете уровень развития вашего ребенка по сенсорному развитию

Высокий уровень отметили 46%(7человек)

Средний уровень 33%(5человек)

низкий уровень 20%(3человека)

Преимущественное количество родителей отметили высокий уровень развития  детей по сенсорному развитию.

5. Есть ли у Вас дома дидактическая игра, изготовленная вашими руками совместно с ребёнком? 40% (6 человек) ответили удовлетворительно и 60% (9 человек) дали отрицательный ответ, из чего можно сделать вывод, что родители не предпочитают изготавливать игры своими руками, возможно в силу своей рабочей занятости или скорей всего, что игры можно купить в магазине.

6. Покупаете ли Вы дидактические игры ребёнку для развития сенсорных способностей?

Ответы родителей на последний вопрос как раз это подтверждает, удовлетворительно ответили 100% (15 человек), это говорит о том, что все родители заинтересованы в сенсорном развитии своего ребёнка и однозначно понимают значимость развития сенсорных эталонов в раннем возрасте.

При подготовке к родительскому собранию по теме: " Сенсорное развитие ребенка в раннем возрасте через дидактическую игру", подготовила для родителей анкету по выявлению знаний родителей воспитанников нашей группы по вопросам сенсорного развития детей. Благодаря анкетированию выяснилось, что  родители обладают информацией о сенсорном развитии ребенка. Подготовила для них презентацию по теме: " Сенсорное развитие ребенка в раннем возрасте через дидактическую игру".  В презентации были показаны в основном  игры по сенсорному развитию , изготовленные своими руками, которые уже есть на группе. В конце собрания предложила родителям изготовить игру по сенсорике своими руками ,поскольку опрос показал, что большинство родителей не делают этого и полнить  в группе уголок по сенсорному развитию.

Анкета для родителей по сенсорному развитию детей раннего возраста

Уважаемые родители!

Предлагаем Вам ответить на вопросы данной анкеты.

Ф.И.О.

1. Имеете ли Вы представление, что такое сенсорное развитие:

Да___ нет___ не знаю___

2. Как Вы думаете, достаточно ли ваш ребёнок получает знания по сенсорному развитию в ДОУ?

Да___ нет___ не знаю___

3. Имеется ли в вашей группе информация для родителей о сенсорном развитии:

а) информация отсутствует;

б) я не обращаю внимание на информацию;

в) информация интересная, но не имеет практической значимости для меня;

г) наглядная информация интересна и полезна для меня.

4. Как Вы оцениваете уровень развития вашего ребенка по сенсорному развитию:

а) цвет:

Высокий___ средний___ низкий___

б) форма:

Высокий___ средний___ низкий___

в) величина:

Высокий___ средний___ низкий___

5. Есть ли у Вас дома дидактическая игра, изготовленная вашими руками совместно с ребёнком?

Да___ нет___ не знаю___

6. Покупаете ли Вы дидактические игры ребёнку для развития сенсорных способностей? Да___ нет___

Спасибо за сотрудничество!