Справка по РППС
материал

Организация развивающей предметно-пространственной среды

в МБДОУ «Д\с КВ №16»

старший воспитатель О.Л. Соловьева

Все центры развивающей среды в группах созданы в соответствии с образовательной программой МБДОУ «Д/с КВ № 16», а также с учетом рекомендаций, указанных во ФГОС ДО.

РППС создана с учетом индивидуальных особенностей детей, а именно, обеспечение эмоционального благополучия каждого ребёнка, развитие его положительного самоощущения, компетентности в сфере отношений к миру, к людям, к себе, включение в разные формы сотрудничества детей и взрослых.

Предметы мебели в группах расставлены вдоль стен, это максимально освобождает центр для игр детей, развития их двигательной активности, а также учитывает индивидуальные особенности детей, в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья.

В группах функционируют следующие развивающие центры, описанные ниже.

Спортивные центры, способствующие полноценному и всестороннему развитию и воспитанию двигательной активности детей, сохранению, укреплению и охране здоровья детей.

Центр познавательного развития, оснащенные играми на развитие сенсорики, логики, содержащие материал для счета, задачи-шутки, загадки и считалки, песочные часы, счеты, тактильные подушечки и т.д.

Центр патриотического воспитания и мини-музей «Русская изба» созданы для организации нравственно-патриотического воспитания детей.

     .

Центр «Безопасности» содержит в себе наглядно-иллюстрированный материал по темам «Правила дорожного движения», «Безопасность жизнедеятельности», атрибуты для сюжетно-ролевых игр с дорожной тематикой, макеты дорог, а также художественную литературу, настольные и дидактические игры.

        В холлах ДОО функционируют стенды по разделу «Безопасность», содержащие детско-родительские рисунки, информацию по ДДТТ, а также учебный материал для детей (раскраски, сканворды, кроссворды и пр.).

Центры экспериментирования содержит материалы, для осуществления опытной деятельности: лупы, колбы, мерные стаканчики, воронки, песочные часы, грунт, камни, семена, крупы и т.п. А самое главное это доступность материалов для детей, работа с песком, водой, глиной, землей и т.д. Также в центрах размещены модели человека, детская научная литература.

Центр конструирования содержит разные виды конструктора, а также схемы-помощники для организации деятельности. Все контейнеры с конструкторами легкие, мобильные, расположены на уровне детей, крышки легко открываются.

Центр речевого развития содержит пособия для артикуляционной моторики, дидактические игры на развития речевого дыхания и направленный на развитие свободного общения детей с взрослыми и сверстниками, развитие всех компонентов устной речи (грамматического строя, связной речи, формирование словаря, проведения артикуляционной гимнастики и т.д.).

Центр сюжетно-ролевых игр предназначен для включения в систему социальных отношений, позволяет приобщать детей к элементарным общепринятым нормам и правилам, взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

Центр «Библиотека» содержит художественную литературу соответственно возрасту и тематике. Обновляется согласно комплексно-тематическому планированию.

Центр художественно-эстетического развития наполнен материалами для самостоятельной художественной и музыкальной деятельности детей. В творческой мастерской» находится разнообразный материал и оборудование для художественно-творческой деятельности: рисования, лепки и аппликации. По желанию ребенок может воспользоваться необходимым материалом, для воплощения своих творческих идей, замыслов, фантазии. В холле детского сада расположен стенд для выставки детско-взрослых работ на различные темы.

Центр театрализации предназначен для речевого развития детей, а также для организации сюжетно-ролевых игр с детьми. Данные центры функционируют во всех группах детского сада, они периодически обновляются новыми атрибутами, содержат различные виды театров: пальчиковый, настольный, теневой.

Центр дежурств, функционирующий в старших и подготовительных группах ДОО, способствует трудовому развитию воспитанников. В центре размещаются колпаки и фартуки, а также график дежурств, который дети ведут самостоятельно под контролем педагогов.

Центр «Школа» в подготовительных группах детского сада, созданные для развития у детей интереса, мотивации к школьному обучению.

Центры эмоциональной разгрузки: «Уединения», «Релакса» и т.д. В каждой из групп функционируют данные центры, где ребенок может побыть один, снять эмоциональное напряжение, отдохнуть.

Развивающая предметно-пространственная среда в группах периодически обновляется согласно комплексно-тематическому планированию, обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых.