Проект "8 Марта женский день"
проект (старшая группа)

Проект:

«8 Марта – международный женский день».

                                                                 Составила: Тарасова В.И.         

Проект:

«8 Марта – международный женский день».

                                                                 Составили: Тарасова В.И.,          

                                                                                          Чурбанова Т.В.

8 Марта женский день.

Паспорт проекта:

 Тип проекта: Информационный, творческий, групповой , краткосрочный  .

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель,  учитель-логопед, родители.

Цель проекта:  Дать детям представление   о возникновении праздника 8 Марта, расширить знание о том кто этот праздник празднует, как можно поздравить мам и бабушек.

Задачи проекта:

5.  Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта.

5.  Формировать умение у детей анализировать произведения о мамах.

5. Активизировать словарный запас детей.

5. Развивать умение детей изображать в рисунке портрет своей мамы.

5. Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.

5. Развитие мелкой моторики.
5. Воспитывать любовь и уважение к своей маме и бабушке.

Актуальность проблемы:

  Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой разумеющееся, если  есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта стал международным женским днем?». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми для милых мамочек и бабушек подарки своими руками, а также подарить им свои песни, танцы, стихи.

Проект  состоит из  3 этапов:

1. Подготовительный этап.

• Разработка стратегии реализации проекта.

• Подбор литературных произведений о маме.

• Подбор материала по теме «История возникновения праздника».

• Организация фото-выставки  «Любимые мамы».

• Выставка рисунков «Моя мама лучшая на свете».

• Составление плана  основного этапа.

• Определение цели и задач проектной деятельности.

2. Основной этап.

• Просмотр презентации: «Мамы всякие нужны»

• Дидактические игры: «Найди маму», «Чья мама», «Волшебное сердечко», «Что делает мама?».
• Музыкальные игры: «Колыбельные песни мамы», «Угадай любимую песню мамы».
• Разучивание песен: «Маме в день 8 Марта» муз. Е. Тиличеевой, «Мама» муз. А. Пономаревой, «Бабушка» муз. А. Пономаревой, «Мамочка, родная, я тебя люблю», «Самая хорошая» муз. В. Иванникова.
• Слушание песен «Мамин праздник» Е. Тиличеевой, «С чего начинается Родина».
• Рассматривание фотографий мам.

• Знакомство с историей возникновения праздника.

• Рассматривание иллюстраций книг о мамах и бабушках.

• Чтение произведений, рассматривание иллюстраций.

• Консультация для родителей «История возникновения праздника 8 Марта».

• Оформление папки-раскладушки «8 марта праздник мам»

• Составление описательных рассказов « Мама лучшая на свете».

• Изготовление поздравительных открыток.

3.  Заключительный  этап.

• Оформление выставки  рисунков «Моя мама лучшая на свете»

• Фотовыставка «Любимые мамы»

• Утренник, посвященный празднованию 8 марта.

Обеспечение проектной деятельности

Методическое:

• Произведения о маме.
• Консультация «История возникновения праздника 8 Марта».

Материально - техническое:

• Цветная бумага, ватман, фломастеры, гуашь, клей, карандаши, компьютер.

Предполагаемый результат проекта

• Пополнение  новых знаний о празднике 8 Марта, его традициях празднования;
• Знакомство с профессиями женщин и их значимостью для других людей;
• Чтение стихов, составление рассказов, разучивание песен , танцев, игр.
• Составление рассказов описательного характера о своей маме и бабушке.
• Воспитание желания  быть похожими на близких людей в делах, поступках.

8 Марта женский день.

Паспорт проекта:

 Тип проекта: Информационный, творческий, групповой , краткосрочный  .

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель,  учитель-логопед, родители.

Цель проекта:  Дать детям представление   о возникновении праздника 8 Марта, расширить знание о том кто этот праздник празднует, как можно поздравить мам и бабушек.

Задачи проекта:

5.  Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта.

5.  Формировать умение у детей анализировать произведения о мамах.

5. Активизировать словарный запас детей.

5. Развивать умение детей изображать в рисунке портрет своей мамы.

5. Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.

5. Развитие мелкой моторики.
5. Воспитывать любовь и уважение к своей маме и бабушке.

Актуальность проблемы:

  Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой разумеющееся, если  есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта стал международным женским днем?». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми для милых мамочек и бабушек подарки своими руками, а также подарить им свои песни, танцы, стихи.

Проект  состоит из  3 этапов:

1. Подготовительный этап.

• Разработка стратегии реализации проекта.

• Подбор литературных произведений о маме.

• Подбор материала по теме «История возникновения праздника».

• Организация фото-выставки  «Любимые мамы».

• Выставка рисунков «Моя мама лучшая на свете».

• Составление плана  основного этапа.

• Определение цели и задач проектной деятельности.

2. Основной этап.

• Просмотр презентации: «Мамы всякие нужны»

• Дидактические игры: «Найди маму», «Чья мама», «Волшебное сердечко», «Что делает мама?».
• Музыкальные игры: «Колыбельные песни мамы», «Угадай любимую песню мамы».
• Разучивание песен: «Маме в день 8 Марта» муз. Е. Тиличеевой, «Мама» муз. А. Пономаревой, «Бабушка» муз. А. Пономаревой, «Мамочка, родная, я тебя люблю», «Самая хорошая» муз. В. Иванникова.
• Слушание песен «Мамин праздник» Е. Тиличеевой, «С чего начинается Родина».
• Рассматривание фотографий мам.

• Знакомство с историей возникновения праздника.

• Рассматривание иллюстраций книг о мамах и бабушках.

• Чтение произведений, рассматривание иллюстраций.

• Консультация для родителей «История возникновения праздника 8 Марта».

• Оформление папки-раскладушки «8 марта праздник мам»

• Составление описательных рассказов « Мама лучшая на свете».

• Изготовление поздравительных открыток.

3.  Заключительный  этап.

• Оформление выставки  рисунков «Моя мама лучшая на свете»

• Фотовыставка «Любимые мамы»

• Утренник, посвященный празднованию 8 марта.

Обеспечение проектной деятельности

Методическое:

• Произведения о маме.
• Консультация «История возникновения праздника 8 Марта».

Материально - техническое:

• Цветная бумага, ватман, фломастеры, гуашь, клей, карандаши, компьютер.

Предполагаемый результат проекта

• Пополнение  новых знаний о празднике 8 Марта, его традициях празднования;
• Знакомство с профессиями женщин и их значимостью для других людей;
• Чтение стихов, составление рассказов, разучивание песен , танцев, игр.
• Составление рассказов описательного характера о своей маме и бабушке.
• Воспитание желания  быть похожими на близких людей в делах, поступках.