Турнир "Умники и умницы"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

ТМБ ДОУ «Дудинский Центр развития ребенка — детский сад «Белоснежка»

Турнир «Умники и умницы» в группе «Незабудки»

Цель: Развивать способность к поиску и решению заданий в условиях турнира.

Задачи: 

• образовательные: совершенствовать знания детей об окружающем мире;
• развивающие: развивать речевую и мыслительную активность;
• воспитательные: воспитывать дружеские чувства, коллективизма.

Оборудование: стулья для зрителей, столы и стулья для жюри, участников и ведущего, интерактивная доска, 2 мольберта, 2 ватмана, фломастеры, карточки с буквами, лего-конструкторы, медали «умников» и «умниц», музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия:

Ведущий:

День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать Вас!

Для умной игры собралась детвора

Её начинать нам настала пора!

Пора увидеть, пора узнать

Героев дня – участников турнира.

(Входят под музыку «Умники и умницы»)

Приветствуем команды. В турнире примут участие команды «Умники» и «Умницы». Команды поприветствуйте друг друга.  

Команда «Умники».

«Мы умные мальчишки, мальчишки - шалунишки,

Любим в игры мы играть и, конечно побеждать»

Наш девиз: «Один ум - хорошо, а много - лучше»  

Команда «Умнички».

«Мы девчата знайки, знайки не зазнайки,

В игры разные играем, и везде мы побеждаем».

Наш девиз: «Знание - это сила»

Ведущий: Представляем вам ещё одних участников – это наше справедливое и объективное жюри, которому предстоит выполнить сегодня непростые, но очень важные решения, за каждый правильный ответ будет вручаться жетон.

Приветствуем жюри:

Ведущий: 1 тур - «Мир, в котором мы живем»

Блиц – опрос:

• Как называется наша планета?
• Как называется наша страна?
• Какой город является столицей России?
• Как называется  наш город?
• В каком крае мы живём?
• Как называется наш детский сад?
• Какой сегодня день недели?
•  Какое сейчас время года?

2 тур - «Пусть всегда будет солнце». Команды подходите к мольбертам. Сейчас мы узнаем, как наши игроки ориентируются на листе бумаги. Выберите одного человека, который будет рисовать, а остальные ему будут помогать.

Нарисуйте, пожалуйста:

• в правом верхнем угду — солнце,
• в нижнем левом — дерево,
• справа под деревом — гриб,
• внизу посередине — домик,
• в верхнем левом углу — тучка,
• справа от дома — цветочек,
• над цветочком — бабочку. Молодцы, как справились с заданием, оценит жюри.

 3 тур — «Назови лишнее». Внимание на экран - скажите, почему вы так считаете?

• Лишнее яблоко, потому что свекла, картофель и капуста — это овощи, а яблоко — это фрукт.

А сейчас немного отдохнем, поиграем «У оленя дом большой».

У оленя дом большой,

Он глядит в окошко.

Зайка по полю бежит,

В дверь к нему стучит:

«Тук-тук, дверь открой,

Там в лесу охотник злой».

«Зайка, зайка, забегай!

Лапку мне давай».

(Руки над головой – изображаем крышу дома.

Правым кулачком подпираем щёчку, левой рукой  поддерживаем правую.

Бег на месте.

Топот ногами, руки на поясе.

Имитация стука в дверь поочерёдно каждой рукой.

Руки на поясе, поворачиваемся вправо и влево.

Зазывание движения рукой.

Протягиваем руки с открытой ладонью).

Ведущий: Молодцы! В следующем туре участникам необходимо угадать с какой сказки картинка.

5 тур —  «Доскажи пословицу”:

«Нет друга – ищи, а …(нашёл – береги)

«Человек без друзей, ….(что сокол без крыльев)

«Не имей сто рублей, а…(имей сто друзей)

«Без труда…(не вытащишь и рыбку из пруда);

“Поспешишь…(людей насмешишь);

“Книга…(лучший друг человека);

“Умелые руки…(не знают скуки);

«Сделал дело...(гуляй смело).

 В 6 туре участникам турнира предлагается построить из лего-конструктора домик для друзей.

Пока участники будут строить мы  с вами поиграем.  Я буду задавать вопросы, а вы быстро отвечайте хором «Это я, это я, это все мои друзья». Договорились?

• кто любит шоколад?
• Кто любит мармелад?
• Кто спортом увлекается?
• А кто не умывается?
• Кто любит апельсины?
• Кто любит мандарины?
• Кто готов идти в поход?
• Кто расплачется в пути?

Молодцы. Внимательные.

Домики готовы. Молодцы. Прекрасно справились.

И последнее задание для вас Используя буквы вам необходимо построить слова, которые очень много значат для каждого из нас.

• «Улыбка»,
• «Дружба».