Конспект занятия по развитию речи.
учебно-методический материал (младшая группа)

Конспект занятия для  детей раннего возраста: по развитию речи «Как у нашего котика кота.

Цель: Знакомство с потешкой.

Задачи:

Формировать умения детей внимательно слушать взрослого;

Понимать смысл потешки, проговаривая отдельные слова за воспитателем;

Воспитывать интерес к художественной литературе.

Словарная работа: котик, шубка, усы, глазки, смелые, зубки, белые.

Материал: котик – игрушка, корзинка, клубочки, костюм бабушки.

Ход игры-занятия:

Воспитатель в костюме бабушки с корзинкой в руках (в корзинке котик и клубочки ниток) приходит к детям.

Бабушка:

Здравствуйте, ребята. Я бабушка-рассказушка, пришла к вам в гости.

Вот так детки!

Хорошо сидим,

Друг на дружку глядим!

Посидите-ка, детишки, побеседуйте,

Сказки, песенки да вы послушайте,

Где я только не бывала,.

Вдруг бабушка оборачивается:

- Ой, кто это меня тут щекочет? Да это же мой кот Васька! Иди сюда мой котик, не бойся. Мы в гости к ребяткам пришли, они хорошие, тебя не обидят.

- Ребята, давайте позовем котика ласково: «Иди, котик, к нам, не бойся!»

(Хоровые и индивидуальные ответы детей).

Бабушка.

- Вот он мой котик Васька, какая у него шубка мягкая, да гладкая.

Дети вместе с воспитателем гладят и рассматривают котика:

- Как у нашего кота шубка очень хороша,

 а это усы удивительной красы, длинные. Котику очень нравится, когда ему гладят спинку, животик почесывают за ушком.

(Воспитатель подносит котика к детям, они гладят котику животик, спинку, чешут за ушком).

Затем воспитатель читает потешку:

Как у нашего кота

Шубка очень хороша!

Как у котика усы

Удивительной красы,

Глаза смелые, зубки белые!

Бабушка:

-Что есть у котика?

-Правильно, у котика есть шубка.

-Какие глазки у котика?

-Правильно, смелые.

-А зубки какие?

-Правильно,  зубки белые.

- Ребятки, кот Васька очень любопытный, ему все интересно. Больше всего он любит играть с клубочками ниток. Запутает их, закатит, а потом не может найти.

Воспитатель высыпает из корзинки клубочки и приговаривает:

- Вот проказник кот Васька, все клубочки раскидал. Ребята, помогите мне собрать клубочки.

Проводится подвижная игра «Собери клубочки».

Бабушка:

-Молодцы, ребятки, помогли бабушке, все клубочки собрали.

- Вот мой котик проказник. Но я его все равно люблю. Посмотрите-ка, какой он красивый.

Бабушка: читает потешку еще раз:

Как у нашего кота

Шубка очень хороша!

Как у котика усы

Удивительной красы,

Глаза смелые, зубки белые!

Дети прощаются с бабушкой и котиком.