Проект "Мультфильм своими руками"
проект (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение                                  «Детский сад № 103 «Умка» г. Волжского Волгоградской области»     __________________________________________________________________

ПРОЕКТ

СВОИМИ РУКАМИ

в старшей группе № 6                                                                      «Семицветики»

Воспитатель:                                                                                                                                     Л.И. Назаренко.

2016 г.

Название проекта: «Мультфильм своими руками».

Тип проекта: исследовательский творческий практико-ориентированный.

По числу участников: групповой.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Срок реализации проекта: краткосрочный (1 неделя).

Актуальность проекта: мультфильмы для детей – это увлекательное погружение в волшебный мир, яркие впечатления. Они непосредственно участвуют в воспитании и развитии ребенка. По мнению многих психологов, герои мультфильмов оказывают большое воздействие на детей. Яркие образы персонажей мультипликационного фильма привлекают внимание, завораживают ребенка, завладевают его сознанием. Это целый мир увлекательных историй, новых друзей, невероятных тайн и сногсшибательных открытий.  Совместное создание мультфильма детей и взрослых способно развить познавательную активность, творческие способности у детей, стимулировать речевое развитие. А в ходе создания мультфильма и просмотра мультфильма дети будут отвечать на вопросы, рассуждать, общаться и научатся действовать сообща, нести ответственность за общий продукт своей деятельности – мультфильм. Дети старшей группы больше любят работать с пластилином, чем рисовать, поэтому в качестве предмета исследования был выбран пластилиновый мультфильм.

Цель проекта: формирование представления о создании мультфильма, от идеи до ее воплощения.

Задачи проекта:                                                                                                Образовательные:                                                                                                                          - познакомить детей с историей возникновения и развития мультипликации;                                                                                                                        - познакомить детей с технологией создания мультипликационных фильмов;   - расширить знания детей о профессиях: сценарист, режиссер, художник-мультипликатор, оператор, звукорежиссер.                                                                      Развивающие:                                                                                                                                                     - развивать творческое мышление и воображение;                                                                                        - развивать внимание и логическое мышление, умение действовать последовательно;                                                                                                                                       - формировать навыки работы с пластилином, художественные навыки и умения;                                                                                                                                            - формировать навыки связной речи.                                                                

Воспитывающие:                                                                                                                           - воспитывать эстетическое чувство красоты и гармонии в жизни и искусстве;   - воспитывать ответственное отношение к своей работе.

Ожидаемый результат:                                                                                                                       - у детей повысился уровень познавательной и творческой деятельности: усилилась их самостоятельность, инициативность, активность, уверенность в своих силах, дети стали лучше планировать свои действия;                                                        - дети имеют представление о том, как создать мультфильм и о следующих профессиях: мультипликатор, режиссер, оператор, монтажер, звукорежиссер, сценарист;                                                                                                                                   - усилился интерес родителей воспитанников к жизни детей в группе детского сада, их желание участвовать в совместной деятельности;                                                            - расширилось образовательное пространство детского сада благодаря: организации работы мультстудии «Семицветики», организации работы с детьми по созданию мультфильма, появлению у детей и педагогов опыта организации показа и презентации мультфильма;                                                                   - педагог осуществил инновационную деятельность, повысил свой профессиональный уровень;                                                                                                                  - в результате совместной деятельности создан мультфильм «Подарок маме», презентация и буклет «Как сделать мультфильм своими руками?!»

Основополагающий вопрос проекта: как создать мультфильм своими руками?

Проблемные вопросы проекты:                                                                                                      - Где создают мультфильмы?                                                                                                                                              - Кто создает мультфильмы?                                                                                                       - Какие бывают мультфильмы?                                                                                    - Что нужно, чтобы создать мультфильм?                                                                                                         - Как сделать, чтобы предметы передвигались?                                                                              - Как долго создают мультфильм?

Образовательные области проекта: познавательное развитие;  социально-коммуникативное развитие; художественно-эстетическое развитие; речевое развитие.

Перспектива развития проекта: в детской мультстудии "Семицветики" и дома, совместно с родителями, дошкольники будут продолжать создавать мультфильмы по различным тематикам, использовать различные техники создания мультфильма и совершенствовать свои навыки и умения.

Реализация проекта:

Использованные интернет-рессурсы:

http://veriochen.livejournal.com/121698.html