Конспект НОД по познавательному развитию в первой младшей группе. Тема: «Весёлые Матрёшки».
материал

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 53 Красносельского района Санкт-Петербурга
Конспект НОД по познавательному развитию в первой младшей группе.
Тема: «Весёлые Матрёшки».

Воспитатель: Федоточкина.М.М.
Цели: Познакомить детей с предметом народного творчества, изделием русских мастеров – Матрёшкой.
Развивать музыкальные и творческие способности детей.
Формировать грамматически правильную речь.
Задачи: Способствовать формированию у детей  представления о русской народной игрушке – Матрёшке.
Обогащать словарь и активизацию в речи детей слов: матрёшка, деревянная кукла, круглолицая, расписная, румяная, русская народная игрушка, шёлковый платочек, сарафан.
Способствовать развитию творческих и познавательных способностей, воображения, речи, внимания, мелкой моторики рук.
Предварительная работа:
Чтение стихов и загадок про Матрёшку. Рассматривание узоров на одежде Матрёшек.
Материал и оборудование: Матрёшки для демонстрации.
Ход занятия: Приветствие. Дети сидят полукругом.
Воспитатель: Ребята, у вас хорошее настроение?
Дети: Да.
Воспитатель: У меня тоже хорошее настроение. Я хочу этой радостью поделиться с вами. Давайте друг другу улыбнёмся и подарим хорошее настроение.
Ребята, сегодня утром, когда я шла в группу, то увидела на столе красивый платочек. Мне захотелось посмотреть. Что же под ним лежит. А вы хотите посмотреть?
Дети: Да.
(Снимаю платочек)
Воспитатель: Кто же под ним  спрятался?
Алый шёлковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек.
Упирается рука в деревянные бока.
А внутри секреты есть: Может три, а может шесть.
Разрумянилась немножко.
Это русская...
Дети: Матрёшка.
Воспитатель: (достаю Матрёшку). Верно, это кукла Матрёшка – русская народная игрушка, символ России. ( Дети садятся)
Беседа: «Знакомство с Матрёшкой.»
Воспитатель: А сейчас я вам расскажу, как появилась первая Матрёшка. Появилась первая Матрёшка очень давно. Привезли игрушку из другой страны. Эта страна называется Япония, Сделана она из дерева. Раскроешь её, а там ещё такая же игрушка, но чуть поменьше, раскроешь вторую. А там третья – меньше второй. Очень понравилась  такая игрушка русским мастерам. Они переодели её в русский сарафан с фартучком, на голову  повязали яркий платочек, нарисовали ей глазки, на щёчках румянец. И назвали её старинным русским именем – Матрёшей.
Воспитатель: Давайте поиграем и игру: « Красивые слова для Матрёшки». (Дети встают в круг, воспитатель держит Матрёшку)
Я сейчас буду передавать вам Матрёшку в руки, а вы скажите красивые слова для неё.
Дети: Красивая, нарядная, расписная, весёлая, розовощёкая, пухленькая, деревянная, красочная, яркая, интересная, загадочная, румяная. (Если у кого - то из детей возникнут затруднения с выбором слова, приходим на помощь)

Что – то Матрёшка тяжёлая, может быть, у неё внутри, что -  то есть? (воспитатель трясёт Матрёшку)
Давайте посмотрим. Что там гремит.
Матрёшка, Матрёшка откройся немножко!(открывает большую Матрёшку и достаёт ещё Матрёшек – дети любуются. Матрёшек выстраиваю в ряд.)
Много кукол деревянных,
Круглолицых и румяных,
В разноцветных сарафанах.
На столе у нас живут.
Всех Матрешками зовут.

Все они живут друг в дружке,
А  всего одна игрушка.

Воспитатель: Ребята, а вы знали,  что у нас в группе живёт русская народная игрушка – Матрёшка. Посмотрите, какая она красивая. У неё красивая косыночка и нарядный сарафанчик.
Ребята, сколько Матрёшек стало? (Много)

А сколько было  сначала? (Одна)

Посмотрите, целая семья Матрёшек, вот как много куколок спряталось в одной Матрёшке. Матрёшка – кукла не простая, а с секретом. В большой Матрёшке живут её дочки: мал, мала, меньше. Матрёшка символ семьи. И как в любой семье они живут вместе, любят и заботятся друг о дружке, и если испугаются, прячутся друг в дружке.
Давайте посмотрим, во что одеты Матрёшки.
Что у них на голове? Платочек

Что у них на туловище? Сарафан
Чем украшен сарафан? Цветами.
Посмотрите, дети, все Матрёшки разного роста.
Эта Матрёшка какая? Большая.
Эта - какая? Маленькая.
Игра «Большая и маленькая Матрёшка» Воспитатель показывает большую Матрёшку – ребята поднимают руки вверх, показываю маленькую – дети приседают. Повторять 3 -4 раза.

Ребята, Матрёшка очень добрая игрушка, она любит дружить. И наши Матрёшки тоже хотят с вами подружиться. А вы хотите?
Дети: Да.
Воспитатель: Матрёшки приготовили для вас интересную игру.
«Кто быстрее соберёт Матрёшку». Воспитатель предлагает детям сложить Матрёшек по размеру в одну большую, дети складывают и на столах остаются только две большие матрёшки.
Воспитатель:
Посмотрите, вот они

И румяны и пышны.
В сарафанах пёстрых
Наши русские Матрёшки.

Ребята, кто приходил к нам в гости? Вам понравилось играть с Матрёшками. Молодцы. Матрёшки обязательно придут к вам ещё. Им нужно спешить к другим ребятам поиграть.