Уголок уединения
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида  «Березка» г. Белоярский

Уголок уединения

1-2 слайд.

Цель:создание атмосферы психологического комфорта и положительной эмоциональной обстановки.

Задачи:

-снять психологическое напряжение, связанное с расставанием с мамой,нахождением в новой непривычной обстановке, в постоянном окружении большого количества детей и взрослых.

- помочь малышу успокоиться, найти в уголке знакомые или близкие   по ощущениям предметы.

-снять агрессивное состояние, переключить внимание ребенка на другой более спокойный вид деятельности

Для создания уголка мы использовали детскую палатку

Уголок уединения мы расположили в углу, вдали от активных зон группы, тем самым обеспечивая наличие относительной тишины и спокойствия.  Расположение уголка не мешает свободному перемещению детей  и не создает помех для доступа к другим зонам РППС. Материалы центра не угрожают здоровью и безопасности детей, предотвращают накопление  негативных эмоций (мягкие игрушки и кубики, игрушки без острых углов).

3 слайд  Пространство уголка используется для решения образовательных и развивающих задач:                                                                                                                                  1.Способствует  благоприятной адаптации малышей в детском саду, установлению добрых отношений с воспитателем и детьми в группе, устойчивому эмоционально положительному самочувствию и активности  ребенка.                                                                   2. Обеспечивает   физическое развитие  детей.  Использование  массажных мячиков, проведение дыхательных упражнений, организация  своевременного отдыха  способствует гармоничному развитию и росту ребенка.                                                                                                         3.Способствует  развитию познавательной  активности детей, обогащает  их представления об окружающих  предметах и явлениях, учит  выделять некоторые особенности предметов на основе способов сенсорного обследования, сравнения, элементарного анализа.                                                                                                      4.Способствует развитию у детей самостоятельности, овладению разнообразными способами действий, приобретению навыков самообслуживания, самостоятельной игровой деятельности и общения.                                                                                                            5. Воспитывает  доброжелательное отношение детей к окружающему, эмоциональную отзывчивость на состояние других людей, добрые чувства к животным и растениям.                                                                                               6.Развивает  интерес к сотрудничеству, обогащает опыт игрового общения.      7.Способствует  развитию воображения и творческих проявлений детей, интереса к участию в игровой  и творческой деятельности (возможность организации сюжетно-ролевых  и театральных игр «Встречаем гостей», ролевая игра «В гостях у мага»)

4-5 слайды Наличие в уголке уединения  игрушек, близких ребенку по  ощущениям (погремушки, шумелки, кусачки )помогает  ощутить чувство комфорта.

 6 – 7-8 слайды Массажные мячи, сквиши, цветной песок помогают снять мышечное напряжение и успокоиться. С их помощью ребенок овладевает приемами  саморегуляции.

9 слайд Обязательный атрибут уголка – мягкая игрушка, подушка-сердечко, веселые смешные фигурки. Они  способствуют ощутить  тепло и уют маминых рук.

10-11 слайды Помочь ребенку преодолеть чувство одиночества помогает наличие семейного альбома и мобильного телефона.

12 слайд Новым атрибутом уголка стали вещи волшебника. С их помощью малыш отвлекается от  грустных мыслей  и может представить себя настоящим волшебником или феей.

13 слайд

Уважаемые коллеги!

Если вдруг без настроенья

Вы придете в детский сад

В уголок уединенья загляните в тот же час

И хорошее настроение не покинет больше вас

Спасибо за внимание!