Интеллектуальная игра - викторина "Цветик-Семицветик"
методическая разработка (подготовительная группа)

Опубликовано 30.01.2019 - 7:35 - Воробьёва Ольга Анатольевна

Интеллектуальная игра - викторина направлена на развитие познавательной активности у детей. В игре могут принимать участие от 2-х и более команд. Каждая команда выполняет разные задания, направленные на развитие психических процессов (внимание, память, мышление, воображение) за выполнение которых получает баллы. Выигрывает та команда, которая наберет большее количество баллов.

Скачать:

Вложение	Размер
stsenariy_igry_tsvetik-_semitsvetik.docx	24.24 КБ

Предварительный просмотр:

Интеллектуальная игра – викторина «Цветик - Семицветик»

для детей подготовительных к школе групп

Цель: развитие познавательной активности у детей.

Задачи:

Способствовать развитию познавательного интереса у детей.
Развивать психические процессы.
Совершенствовать коммуникативные навыки (умение работать в команде).
Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

Материалы: музыкальный центр, макет цветка «Цветик – Семицветик»; карточки в конвертах с заданиями для каждой команды, простые карандаши, 4 стаканчика, 4 обруча, 4 колокольчика, эмблемы команд.

Ход игры:

Под музыку «Цветик - Семицветик» в музыкальный зал заходят дети, образуют круг.

Педагог-психолог:

День необычный сегодня у нас

Мы искренне рады приветствовать вас.

Для умной игры собралась детвора

Ее начинать нам настала пора.

Упражнение «Здравствуй, я очень рад видеть тебя»

Педагог-психолог: протягивает в центр круга свою руку и предлагает всем детям положить руки на свою, все вместе дружно произносят слова:

«Здравствуй, я очень рад видеть тебя».

Дети занимают места за столами с эмблемой своей команды.

Представление команд (название, девиз, капитан команды)

Представление жюри

Педагог-психолог:

Цветик-Семицветик, где ж такое чудо взять

Может взрослым он и детям все желания исполнять.

Это очень интересно, если веришь чудесам.

Но важней всего на свете

Что ты можешь сделать сам.

Перед вами волшебный цветок «Цветик-Семицветик». Каждый лепесток этого цветка имеет увлекательные задания, выполнив которые, вы проверите свои знания и умения.

Сейчас я познакомлю вас с некоторыми правилами нашей игры - викторины:

Задания будет выполнять каждый участник команды.
При выполнении заданий соблюдайте тишину, не отвлекайте друг друга.
После выполнения задания всеми участниками команды капитан звонит в колокольчик и отдает все листочки с выполненными заданиями девочке – помощнице (она относит их жюри).
За каждое правильно выполненное задание команды получают баллы, которые будут складываться в конце игры.

Педагог - психолог:

Итак, нашу игру начинаем с «Разминки»

Разминка

№	«Страна детства»	«Почемучки »	«Профи»	«Дружные ребята»
1	Как называется река, которая протекает в Красноярске?	Как называется страна, в которой мы живем?	Как называется столица нашей Родины?	Как называется наша планета?
2	Сколько дней в неделе?	Сколько месяцев в году?	Назовите первый месяц весны.	Назовите последний день недели.
3	Как называется дом мышки?	Как называется жилище лисы?	Как называется жилище медведя?	Как называется жилище белки?
4	Как называется деревня дяди Фёдора и кота Матроскина?	Как зовут сказочного мальчика с деревянным носом?	Назовите имя мальчика, которого унесли гуси-лебеди.	Назовите имя сказочной девочки с голубыми волосами?
5	Над лесом летели три рыбки. Две приземлились. Сколько улетело?	Наступил февраль. В саду расцвели 3 яблони и 1 груша. Сколько деревьев зацвело в саду.	Один банан падает с елки каждую минуту. Сколько их упадет за пять минут?	На березе выросло 5 яблок, а на груше только 3. Сколько всего выросло яблок на деревьях.

Жюри проставляет баллы за «Разминку»

По ходу игры педагог - психолог приглашает по очереди капитанов команд выбирать лепесток.

Лепесток № 1

Задание «4 лишний»: рассмотрите картинки, найдите что лишние? Обведите лишний предмет кружком.

Лепесток № 2

Задание «Зашумленные предметы»: сосчитайте, сколько предметов изображено на картинке и запишите количество цифрой.

Лепесток № 3

Задание «Конкурс капитанов»: капитаны решают задачи.

№	Математика	Логика
6	В кружку сорвала Марина 10 ягодок малины, 6 дала своей подружке. Сколько ягод стало в кружке?	Что едят крокодилы на северном полюсе?
9	Сестры-белочки сидели Вшестером в дупле на ели. К ним еще одна примчалась - От дождя она спасалась. Все теперь сидят в тепле. Сколько белочек в дупле?	Как лучше и быстрее сорвать арбуз с дерева?
10	6 малышей медвежат Мама уложила спать. Одному никак не спится. А скольким сон хороший снится?	Кто быстрее плавает утенок или цыпленок?
13	Я нашла в дупле у белки 5 лесных орехов мелких Вот еще один лежит Мхом заботливо укрыт Ну и белка вот хозяйка! Все орешки сосчитай-ка?	Кто быстрее долетит до цветка бабочка или гусеница?

Лепесток № 4

Музыкальная пауза (игра на развитие коммуникативных качеств детей «Ладошка к ладошке»). Дети образуют два круга (внутренний и внешний). Под музыку дети двигаются в противоположные стороны.