Дорожная безопасность и дети
статья (младшая группа)

Дорожная безопасность и дети

Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно Правила Движения,

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались улицей водители.

С. Михалков.

Ни для кого не секрет, что ПДД нужно не только знать, но и соблюдать. Но к детям не применить статью или параграф Правил Дорожного Движения, поэтому мы, педагоги, опираясь на учебно- методическую базу, стараемся привить малышам дисциплинированное поведение на улице, в транспорте. Папам и мамам не следует забывать, что они- первые учителя, с которых ребенок берет пример. Уберегите сами своего кроху- не нарушайте ПДД, таким образом на своем примере покажете законы улицы, основы безопасности, без которых ребенок не сможет стать полноценным участником дорожного движения. Игра- основная деятельность дошкольника, поэтому наш девиз «Учите, играя» здесь актуален как никогда. Самым эффективным будет интегрированный подход, где взаимосвязаны и задействованы формы работы с детьми. Главное- ненавязчиво, спокойно и с интересом влиять на ребенка, закреплять и повторять материал. В работе используются подвижные игры на свежем воздухе, на асфальте расположены «переход», «перекресток», «светофор». Дети с удовольствием на самокатах и велосипедах участвуют в играх, обыгрывая дорожные ситуации. Также проводятся дидактические игры «Дорожные знаки», «Собери светофор», «Разложи по порядку», в которых развиваются механическая память, усидчивость, внимание. На занятиях по художественно- эстетическому развитию дети рисуют автомобили, раскрашивают или составляют аппликацию улицы, светофора, во время которых развивается глазомер.

В группах созданы уголки «Дорожная азбука», в которых детки знакомятся с художественной литературой по ПДД, рассматривают иллюстрации, учат стихи, отгадывают загадки .Познавательные мультфильмы помогут усвоить самые необходимые для пешехода правила. Огромную радость ребята получают, обыгрывая на макетах ситуации, в которых участвуют сами. Это формирует познавательный интерес, умение сознательно соблюдать ПДД, привычку ответственно вести себя на дороге .Ребенок усваивает понятия « далеко- близко», «сзади», «справа- слева», учится наблюдать, оценивать дорожную ситуацию. Музыкальный руководитель вместе с педагогом проводят вечера досуга .На этом празднике закрепляются полученные знания .Викторины помогут запомнить ПДД .В играх со сверстниками дети сориентируются, как дать правильный ответ: «Для чего нужен светофор?» «Что такое дорожная зебра?» «Водитель- пешеход» «Можно ли играть на дороге?» Давайте все вместе заботиться о здоровье детей: не только обучать ПДД но и воспитывать культуру поведения на улице, на дороге, в транспорте.