Путь к здоровью ребенка лежит через семью
статья

        Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №79»

ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ РЕБЕНКА

ЛЕЖИТ ЧЕРЕЗ СЕМЬЮ

 (Консультация для воспитателей)

                                                                                Подготовила:

                                                                                  воспитатель

                                                                                   Китаева Т.В.

Саранск 2013

        В Национальной доктрине образования (утвержденной Постановлением Правительства РФ от 04.10.00 № 751) воспитание здорового образа жизни рассматривается как одна из основных задач образования.

        В настоящее время в связи с катастрофическим ухудшением состояния здоровья населения особенно остро стоит проблема здоровья подрастающего поколения. В ДОУ задача сохранения и укрепления здоровья детей всегда была приоритетной. Что только не предпринималось и не предпринимается для того, чтобы дети не болели! Вводились всевозможные закаливающие процедуры, включая самые экстремальные, оборудовались физиокабинеты, детский сад превращался чуть ли не в филиал поликлиники, а дети как болели, так и болеют.

Эту проблему можно решить  путем формирования сознательного отношения к собственному здоровью, начиная с дошкольного возраста. Но ребенок дошкольного возраста не развивается автономно. Он полностью зависит от взрослых, которые его окружают и своим поведением подают ему положительный или отрицательный пример. Всем известно, что важная движущая сила воспитания — авторитет.

        По-настоящему в ребенке может укорениться лишь то, что воспитано в семье. Основой успеха в воспитании является личный положительный пример авторитетного для ребенка взрослого — родителя, воспитателя. Родители в присутствии ребенка должны контролировать каждый свой шаг, нести в себе те идеалы, которые они хотели бы ему привить. Нельзя в присутствии ребенка проповедовать одни идеалы, а в реальной жизни их нарушать. Главное — не общее большое количество времени, которое необходимо провести с ребенком, а качество использования каждого часа.

        В дошкольном возрасте в ближайшем окружении, в частности в семье, закладываются основы личности, в сознании ребенка формируется модель семьи, взрослой жизни, которую ребенок подсознательно начинает реализовывать, едва достигнув самостоятельности. Чтобы ребенок рос здоровым, сознательное отношение к собственному здоровью следует формировать в первую очередь у родителей.

        Прежде чем начать работу с родителями, был проведен социально-

гигиенический скрининг условий и образа жизни семей воспитанников (приложение 1).

        Получены следующие результаты:

ответы недостоверны — 0;

семья ведет в целом здоровый образ жизни — 25%;

семья тяготеет к здоровому образу жизни — 23;

здоровый образ жизни в семье не сложился — 43;

вас игнорируют — 9%,

        Из полученных результатов следовал вывод, что часть родителей (48%) пытается вести здоровый образ жизни, а значит у нас есть единомышленники, на которых можно опереться. Естественно, что работа с родителями, тем более в такой трудной области как приобщение к здоровому образу жизни, задача сложная, но добиться даже небольшой положительной динамики в этом направлении вполне по силам.

        Целью дошкольного образовательного учреждения стало создание единого образовательно-оздоровительного пространства «Детский сад — семья». Для достижения цели в сфере взаимодействия с родителями был разработан алгоритм управленческой деятельности.

        Принятие решения на Совете педагогов о необходимости педагогического образования и формирования интереса к здоровому образу жизни родителей (законных представителей) воспитанников.

        Определение единой методической темы для педагогического

коллектива «Создание единого образовательно-оздоровительного пространства «Детский сад — семья»».

        Проектирование и разработка целевой программы (далее — программа) педагогического образования и приобщения к здоровому образу жизни родителей (законных представителей) воспитанников. Привлечение родительского комитета ДОУ к участию в разработке и реализации программы.

        Утверждение плана работы по реализации программы.

Реализация программы через поэтапное планирование и выполнение ежегодных планов-программ.

        Корректирование действий в ходе реализации этапов программы.

Проблемный (поэтапный) анализ выполнения программы.

Постановка очередных целей и задач, определение способов деятельности по дальнейшей реализации программы, исходя из проблемного анализа работы за год.

        Целевая программа педагогического образования и формирования интереса к здоровому образу жизни у родителей (законных представителей) воспитанников является составной, частью системы работы по приобщению к здоровому образу жизни всех участников образовательного процесса (приложение 2.

 Задачи программы:

• Повысить уровень знаний родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей, здорового.образа жизни в семье посредством систематического педагогического и медицинского просвещения.
• Повысить интерес родителей (законных представителей) воспитанников к участию в физкультурных и оздоровительных мероприятиях вместе с детьми.
• Сформировать положительное отношение к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни в семье.
• Оказать адресную квалифицированную помощь родителям (законным представителям) воспитанников в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей силами специалистов ДОУ и города.

Программа предусматривает.

1.        Проведение лекций врачей узких специальностей

2.        Проведение занятий в Клубе заинтересованных родителей

3. Организация целенаправленной просветительской и консультативной деятельности по вопросам оздоровления детей — постоянно.

4. Ознакомление родителей (законных представителей) индивидуально с результатами диагностики физического и психического состояния ребенка — в течение года.

5. Ознакомление родителей (законных представителей) с содержанием и состоянием работы в ДОУ по сохранению и укреплению здоровья воспитанников через организацию Недели открытых дверей (1 раз в год) и индивидуальных посещений родителями (законными представителями) занятий и других мероприятий с детьми.

6. Проведение Дней здоровья с участием родителей (законных представителей) — 1 раз в квартал.

7. Проведение физкультурных праздников и развлечений с участием семейных команд — 2— 3 раза в год.

8. Проведение декады «Здоровая улыбка» — 1 раз в год.

9. Проведение Фестиваля семейного творчества — 1 раз в год.

10.        Оформление фотогазет с представлением лучшего опыта ра
боты по оздоровлению детей вДОУ и семье.

Критерии эффективности программы

1. Повышение активности родителей (законных представителей) воспитанников, проявляющееся в участии:

— в физкультурно-оздоровительных мероприятиях вместе с детьми, проводимых в ДОУ;

- различных формах работы по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей (семинарах, лекциях, тренингах, родительских собраниях, клубах и т.д.);

—        развитии предметно-пространственной окружающей среды в группах и на участке ДОУ.
2. Положительная мотивация к здоровому образу жизни в семье:

—        устойчивое желание отказаться от вредных привычек (в идеале
отказ от них);

- активный отдых вместе с детьми;

посещение кружков, секций оздоровительной направленности, бассейна и т.п.;

- проведение закаливающих процедур;

—        использование рекомендаций, полученных в ходе педагогическо
го и медицинского просвещения.
3. Повышение интереса у родителей к ежедневному посещению детьми детского сада. Снижение числа пропусков посещений детьми детского сада по болезни, семейным обстоятельствам.

        Сначала среди родителей пользовались популярностью лекции врачей узких специальностей, затем эта форма работы исчерпала себя. Тогда был разработан цикл занятий «Клуб заинтересованных родителей», тематика которых формировалась по запросам. На занятия клуба приглашались два специалиста, использовались такие формы работы, как интерактивный опрос, тренинги.

С большим успехом прошло общее родительское собрание «Здоровый дошкольник», на котором родители рассказывали о лучшем опыте семейного воспитания по приобщению детей к здоровому образу жизни, о семейных традициях.  Были  оформлены  семейные фотогазеты: «Мы — здоровая семья», «Мы за здоровый образ жизни», «Расти здоровым, малыш!», «Воздух, солнце и вода — мои лучшие друзья», «Наша веселая семейка» и т.п.

С каждым годом все большим успехом пользуются спортивные соревнования «Папа и я — защитники Отечества», «Я и мама — самые спортивные», которые проводятся к Дню защитника Отечества и Дню матери. И если сначала на соревнования приходили немногие родители (да и тех приходилось долге уговаривать), то сейчас в группах  старшего дошкольного возраста почти 100%.