Сценарий
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного в детском саду

«Фильм, фильм, фильм!»

Выбегают 7 детей и начинают играть с игрушками.

Входит ведущая:
- Это что за представление? ЦУ
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем, совсем одни?
Первый ребенок:
- Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!
Второй ребенок:
- Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.
Ведущая:
- Почему же вы поспешили, и сценарий не открыли?
В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравления и цветы небывалой красоты.
Четвертый ребенок:
- Мы сегодня от волнения позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.
Пятый ребенок:
- Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
Шестой ребенок:
- У меня есть предложение!
Все:
- Какое?
Седьмой ребенок:
- Побороть свое волнение, выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала.

Дети уходят, входят ведущие.

Вед1. Наш фильм – это дети!
Наш фильм – это счастье!
Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

Вед 2. Его создавали мы долгие годы!
И были победы, и были невзгоды!
И вот расставаться настала пора…
Артисты – на сцену! Вперед детвора!

(Звучит фонограмма, заходят дети. Ведущие представляют детей. )

Вед 1: Встречайте наших выпускников!

(по очереди)

Самые спортивные – …

Самые  активные – …

Самые смелые-…

Самые обаятельные – …

Самые общительные – …

Самые внимательные-…

Самые задорные – …

Самые трудолюбивые – …

Самые артистичные - …

Самые скромные-…

Самые умелые-…

Самый любознательный- …
Дети входят в зал с воздушными шарами и строятся.

Дети:

— В сентябре, прощаясь с летом, птицы к югу полетят.
Провожает нынче в школу Детский сад своих ребят.

— Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!

— Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!

— Желторотыми птенцами с мамой в группы мы пришли.
Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.

— Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться с детским садом навсегда!

— И сегодня, в день прощанья, мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!

Дети исполняют танец «Разноцветные шары». (после танца шары отпускают)

— Все позади: лошадки, куклы, мишки, мы взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки, мы вам их оставляем от души.

— С любовью, воспитатели родные, помашете своим выпускникам.
За нас не беспокойтесь — мы уже большие. И за заботу благодарны вам.

— Пусть к вам придут такие же мальчишки и девочки, с косичками и без.
Вы будете читать опять им книжки и тайны открывать земных чудес.

— Учили нас в родном саду любви к друзьям, любви к труду,
Учили нас старательно.
А мы старались, как могли и это – замечательно.

— Мы в школе столько книг прочтем, страница за страницей!
Прощай, наш милый детский сад, мы все идем учиться!

Дети исполняют «Песенку расставания». 

Вед1: — Ну что ж, решено!

                Снимаем кино!

Звучит музыкальная заставка «Фильм, фильм».

Вед 2:

— Друзья мои, решим без споров:
Я режиссер, а вы актеры. Ты костюмер и декоратор,
А ты наш главный оператор. А вас назначу очень скоро
Я ассистентом режиссера!
Итак, закончен разговор.
Внимание, друзья, мотор!

Звучит музыкальная заставка, ассистент (ребёнок), отбивает кадр хлопушкой.

Вед1: Итак, кадр первый – ностальгический! Вы спросите почему «ностальгический»?! Да, потому, что скоро в жизнь наших детей войдут учебники и задачники, буквари и прописи, а игрушки останутся только в воспоминаниях. Кадр «ностальгический» - прощание с детством, с игрушками!

Девочка: Что случилось с барабаном?

Не стучит он спозаранок!

Мальчик: Что такое с клоуном?

Грустен и серьёзен он!

Девочка: Вот  лежит моя скакалка,

Рядом - кукла в платье ярком,

Мальчик: По соседству с ними  мишка

В тёплом плюшевом пальтишке.

Девочка: Вот машинка, зайчик, кошка,

Пупс по имени Серёжка,

Мальчик: Книжка в ярком переплёте,

И  конструктор самолёта...

Девочка: Мне   сегодня  не до них:

Я придумываю стих.

Мальчик: О любимом барабане,

О ситро в моём стакане,

Девочка: А ещё о том, что завтра

Стану взрослой я внезапно:

Мальчик: Я отправлюсь в первый класс,

Вместе:  Нам, игрушки, не до вас! 

Выходят дети второй младшей группы исполняют танец «Тучка» (под песню « Раз ладошка, два ладошка»), в конце читают стихи

1. Скоро в школу вы пойдете

Просим не лениться

Мы хотим вам пожелать

Хорошо учиться

2. Куклы грустные сидят

На пустой террасе

Наш веселый детский сад

Вспоминайте в классе

3.  Сегодня провожаем вас

В страну чудес и знаний

Вы идете в первый класс

 ребята, до свиданья!

Вед2: Вот такими вы пришли к нам малышами, милыми и смешными. Уходит от вас пора золотая – «беззаботное дошкольное детство» Наш следующий кадр посвящен именно этой прекрасной поре – «дошкольному детству». Кадр второй – «Беззаботное детство».

Ребенок: Все взрослые когда-то были дети.

И знаем с вами мы наверняка,
Что отдали они бы всё на свете,
Чтобы увидеть детства облака.

И солнце в детстве в сотню раз теплее!
И дружба крепче, красивей цветы!
И кажутся все песни веселее!
И исполняются мечты!

Дети исполняют песню «Веселая песенка»

Вед2: Когда вы пришли в детский сад, мало что умели, шалили все время, могли перевернуть в группе все с ног на голову. Задавали тысячи вопросов, на которые мы не всегда могли найти ответ!

 Песня-переделка «Почемучка»

Воспитатели:

Дети любят расспрашивать взрослых

И поток их вопросов велик

Но, порой, расстановка вопроса

Даже взрослых заводит в тупик

Дети:

- Почему мама брата родила?

Я хотел чтоб был маленький еж

- Почему в зоопарке горилла

На соседа так сильно похож?

Припев:

Что сказать? Ну что сказать?

Устроены так дети

Желают знать, желают знать

Они про все на свете.

Воспитатели:

Очень любят дома веселиться

И стоят на ушах всю грозу

Почему их веселые лица

В солнце - сверху, а в дождик - внизу?

Дети:

- Почему брат сестру не послушал?

И в козла превратился потом

А вчера воробей пил из лужи

Но не смог стать автобусом он?

Припев:

Что сказать? Ну что сказать?

Устроены так дети

Желают знать, желают знать

Они про все на свете.

Воспитатели:

Дети любят расспрашивать взрослых

И поток их вопросов велик

Но, порой, расстановка вопроса

Даже взрослых заводит в тупик

Чтоб ответить им мудро и просто

Не влететь ни в сапог, ни в сандаль

Нужен опыт огромного роста

Или очень толковый словарь

Припев:

Что сказать? Ну что сказать?

Устроены так дети

Желают знать, желают знать

Они про все на свете!

 Вед  1: Мы продолжаем просмотр нашего фильма и третий кадр – «Сюрпризный» . Дорогие друзья, вы любите сюрпризы? Тогда этот кадр для вас.

Ребенок: А мы бросаем скуке вызов,

Потому что, потому,

Жить на свете без сюрпризов

Невозможно никому.

Пусть удачи, неудачи,

Пусть полёты вверх и вниз,

Только так, а не иначе,

Только так, а не иначе,

Все:Да здравствует сюрприз.

Вед.1: Итак, сюрприз от наших мальчиков, а какой?! Вы сейчас увидите.

Танец с саксофонами

Вед 2:  Кадр четвертый – Ералаш! 

Детский сад – это не школа.

  Все играют день-деньской.

  Спят в кроватках в тихий час,

  Копят силы про запас.

Ребенок 1: Там, где сосны,там, где ели,

Где березы и встали в ряд,

Там на беленьких постелях

Малыши спокойно спят.

Оба: Тише, тише, ведь у нас

Тихий час, тихий час

Ребенок 2: Сквозь кленовые верхушки 

Кое-где пробился свет, 

Лёг кружочком на подушке, 

Притаился на траве. 

Оба: Тише, тише, ведь у нас

Тихий час, тихий час

Вед 2: Почему этот кадр называется «ералаш», вы сейчас поймете.

Танец с подушками.

Вед1.: Дорогие друзья, вот так у нас иногда проходит тихий час. У нас есть история и адресована она вам. Уважаемые родители, может кто-то в ней узнает и себя. Итак, история называется «Недоразумение»

Сценка «Недоразумение»

Рассказчик   - Солидный портфель и солидная шляпа - 
                        За Вовочкой в садик является папа. 
                        Впервые за пять с половиною лет, 
                        У папы нигде совещания нет. 
                        Наш папа солидный стоит на паркете, 
                        И надпись читает: группа «Младшие дети» 
Папа   - Я в садике вашем впервые сейчас 
            Мой Вовочка, видимо, где-то у вас? 
            Он робкий такой и послушный с пеленок. 
            По-моему вот этот, сынок мой, ребенок. 
Воспит-ль 1  - Простите, но это ребенок не ваш, 
                        Вам нужно подняться еще на этаж! 
Рассказчик   - И снова наш папа стоит на паркете, 
                        А сверху написано:  «Средние» дети. 
Папа   - Я в садике вашем впервые сейчас 
            Мой Вовочка, видимо, где-то у вас? 
Воспит-ль 2 - Простите, но видим мы Вас первый раз, 
                        И мальчика Вовы нет в группе у нас! 
Рассказчик   - И снова наш папа стоит на паркете 
                        Под надписью  «Старшие в садике дети».
Папа   - Я в садике вашем впервые сейчас 
            Мой Вовочка, видимо, где-то у вас? 
Воспит-ль 3  - Нет в группе ребенка по имени Вова 
                        И Ваше лицо нам совсем незнакомо! 
                        К заведующей нашей, прошу вас, зайдите, 
                        И в списках ребенка Вы там поищите! 
Рассказчик   - За сердце хватается Вовочкин папа, 
                        И тихо на нем поднимается шляпа. 
                        Он медленно сел и шепнул: 
Папа   - Обстановочка!... 
            Ой, забыл… так ведь в школу пошел

            Мой сын Вовочка!

Вед 2: Мы думаем, что наш номер вам понравился и надеемся, что среди наших родителей таких нет. Эта история и правда напоминает ералаш, только дошкольный ералаш. А в школе он выглядит иначе. Итак, сценка о школе «Опять двойка»

Сценка о школе «Опять двойка» 

Режиссер: Как же снять фильм?!(пауза) Великий фильм!(пауза) Придумал!!!о школе, а назваться он будет «Опять двойка»

Помощник режиссера: Сцена один, дубль один.(отбивает)

Идет ученик к маме

Ученик: Мама, я получил двойку…

Мама: Отец, наш сын получил двойку.

Папа: Как? Мой сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссер: Стоп, стоп, стоп. Что-то здесь не так? Надо повеселее!

Помощник режиссера: Сцена один, дубль два.(отбивает)

Ученик: Мама, я получил двойку…

Мама: Отец, наш сын получил двойку.

Папа: Как? Мой сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссер: Стоп, стоп, стоп. Что-то здесь не так? Надо поспортивнее!

Помощник режиссера: Сцена один, дубль три.(отбивает)

Ученик: Мама, я получил двойку…

Мама: Отец, наш сын получил двойку.

Папа: Как? Мой сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссер: Стоп, стоп, стоп. Что-то здесь не так? Надо потрагичнее!

Помощник режиссера: Сцена один, дубль четыре.(отбивает)

Ученик: Мама, я получил двойку…

Мама: Отец, наш сын получил двойку.

Папа: Как? Мой сын получил двойку? Где мой валидол?

Все падают.

Вед 1: Я надеюсь, что наши ребята будут приносить только хорошие оценки. Ну, а мы продолжаем и пятый кадр- «Незваный гость»

Под музыку выбегает Буратино под песню из фильма про Буратино.

Буратино.
Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки! Здравствуйте все, кто сидит на скамеечке!
Узнал я утром от Мальвины, что ребят провожает детский сад!

 Что в школу держите вы путь,

И вот решил к вам заглянуть

На праздник, с вами поиграть,

Кроссворд последний разгадать!

Согласны слушать вы меня? (Да!) Что ж, начинаю я тогда!

Выносится доска.

Буратино.
Кто с первых дней вас любит, нежит? 
Кто вас накормит и причешет? 
Кто песни ласково поет? 
Кто сердце все вам отдает? 
Твердите вы всегда упрямо: 
Конечно это наша...мама!

Ребенок записывает слово МАМА на доске.

Что на земле всем людям нужно,
Чтоб жить и счастливо, и дружно?

МИР

Записывает  ребенок слово на доске.

На свете есть волшебная страна 
Из моих окон видна она.
Туда с портфелями спешат ученики, 
Звенят задористо веселые звонки. 
И с мамой этим сентябрем вдвоем
В волшебную страну учится мы пойдем!

ШКОЛА

Записывает ребенок слово на доске.

Буратино:   Молодцы, все слова отгадали. А теперь предлагаю поиграть в игру   «Сосчитай и встань в кружок»(на полу разложены обручи с цифрами)

1. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок сосед

   На пенек зайчата сели и по пять морковок съели

   Кто считать ребята ловок, сколько съедено морковок?

2. Вяжет бабушка лисица трем внучатам рукавицы.

    Подарю вам скоро внуки рукавичек по две штуки.

    Берегите не теряйте, сколько их пересчитайте!

3. К серой цапле на урок прилетело пять сорок

    А из них лишь три сороки приготовили уроки,

    Сколько лодырей сорок прилетело на урок?

Буратино:   Все вы справились с загадками, молодцы!

Я опечален, как мне быть!

Хотел я ключик подарить,

Но много вас , а он один!
Что делать я теперь не знаю!
Возьму... да ключик разломаю
И всем по крошке подарю!

Вед2:
Ты, Буратино, не горюй!
Сегодня праздник не простой!
А значит, ключик золотой
Твой сможет быстро раздвоиться.
Да нет же! Удесятериться!
Его в шкатулку положи.
А мы все скажем: "Раз, два, три!"

Дети хором считают, Буратино кладет ключ в шкатулку с двойным дном, переворачивает и достает связку таких же ключей.

Буратино.
Вот вам, ребята, мой подарок. Хоть ключик мал, не очень ярок, Но в школу он откроет дверь! Пора прощаться мне теперь! Добра и счастья вам желаю И всем, всем, всем напоминаю, Что надо хорошо учиться, А не шалить и не лениться! Под музыку Буратино убегает.

Вед1: Кадр шестой– «Загадочный»  (хлопает «хлопушкой»)Этот кадр мы хотим адресовать нашим родителям, вам придется отгадать нашу загадку, а вы, ребята, не подсказывайте, хорошо? С юга я пришел с жарой принесу цветы, рыбалку, комаров звенящий рой. Зеленеют луга, в небе радуга дуга, солнцем озеро согрето, всех зовет купаться… (Лето) Молодцы! Не разучились отгадывать загадки.

Дети: 1. Вот июнь нас всех встречает солнцем и теплом

               Лето кончится, и скоро в школу мы пойдем

                Сядем дружно там за парты, прозвенит звонок

                И учитель в класс войдет и начнет он свой урок

                 А пока мы отдыхаем, ходим в лес к реке, загораем

                 В мяч играем, нежимся в теньке

             2. Очень скоро с книжкой и тетрадкой

                  В школе будем жить по распорядку

                   А пока мы беззаботно радуемся солнцу

                   Бегаем, играем и смеемся звонко

                   Скоро в школу, скоро в школу, желтый лист закружит

                    Будем снова вспоминать лето все мы дружно.

Танец «Привет лето!»

Вед 2: Лето – прекрасная беззаботная пора. Так давайте не будем терять время и еще поиграем. Игра для наших родителей. У нас есть две команды. Здесь у нас зашифровано слово, которое имеет прямое отношение к школе. Мамы должны надеть перчатки и собрать слово по команде: «Раз, два, три, слово собери!» (портфель, отличник)

Вед 1: Вот так вот. Оказывается,  учиться не так и легко. Мы надеемся, вы будете снисходительны к своим детям, когда у них что-то будет не получаться.

Голос за кадром: Реклама

Вед 2: И какой же фильм без просмотра рекламы.

Дети: 1. Если некуда пристроить вам ребенка, не беда

                Вы ничуть не сомневайтесь, приходите к нам сюда.

                Вы не знаете, ребята, что за дом здесь у нас,

                Здесь все могут, все умеют, вот находка – высший класс!

               2. Здесь вы можете бесплатно научиться рисовать,

               3. Здесь вы можете бесплатно в уголочке постоять.

               4. Здесь вас будут обучать, как лепить, читать, играть,

               5. Как логически и кратко свои мысли излагать.

               6. В доме здесь такой порядок, все на месте у ребят

                   И живут они все дружно, как семья, один отряд.

  Вед 1: Вы, конечно, догадались, где живут одной семьей?

  Дети (хором): Ну конечно все узнали - это садик наш родной.

Дети исполняют песню «Наш любимый детский сад» Т. Ротмистровской.

 Вед 1:       Кадр седьмой «Дружба» 

Детский сад родным стал домом,

Веселым, добрым и знакомым

И не заметили вы сами,

Как все вокруг друзьями стали.

Дев1                       В нашей группе не секрет, - с Алиной дружим с малых лет

Дев2                        Не скучаем мы вдвоем, вместе песни мы поем,

И гуляем и читаем, стать артистками мечтаем,            

Дев1                       Дружбу эту сквозь года, пронесем мы навсегда.

Дев2                        Мы с Сашей -  верные подружки, - нам ссориться нельзя!

Мы танцуем и поем, вместе весело живем  (обнимаются)

Песня  «Веснушки»

Вед2: Кажется, совсем недавно маленькие девочки и мальчики пришли к нам в детский сад. Многие из них даже не умели держать ложку в руке. Но время мчится вперед и сегодня наши дети выпускники. Давайте прокрутим пленку нашего кинофильма немного назад и посмотрим, как же это было.

Кадр восьмой – «Трогательный – Когда мы были молодыми»  (хлопает «хлопушкой»)

Презентация

Кадр девятый– «Благодарственный»

Дели читают слова и дарят цвет сотрудникам детского сада.

1. Мы в детский сад пришли малышами,
   Даже ложку держать не могли.
   А теперь, вы видите сами,
   Поумнели мы, подросли.
2. Мы говорим спасибо вам большое,
   За то, что нас по жизни повели.
   За то, что нас любили всей душою,
   Что наши шалости всегда прощали вы
3. Ну что ж, пришла пора прощаться,

  Нам жалко с вами расставаться!

   Мы всех вас очень полюбили,

    Хотим, чтоб вы нас не забыли!

4. Спасибо всем, земной поклон

    От нас выпускников примите,

    И так же бережно, любя,

    Других своих детей учите!

5. . Поклон за ваши руки золотые,

    За ваши верные сердца,

   Ведь вы трудились дорогие,

   Не ради красного словца.

7. Хотим мы всем признаться,

    Мы очень любим вас

    Вам остается только постараться

    Не забывать и помнить нас!

Дети исполняют песню  «Прощается с садом веселая семья!»

1.За летом зима – пролетели года, с тех пор, как пришли мы когда-то сюда.

   И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт, пора нам прощаться. Нас школа зовёт.

                    Припев: Очень жалко расставаться, покидать любимый дом.

                                   Дом, где весело встречаться в нашем городе родном.

                                   Вместе с папой, вместе с мамой эту песню пропоём:

                                  «Детский садик лучший самый в нашем городе родном».

2. Вы нас научили читать и считать,

    И стали мы правду и ложь различать.

    Вы нам рассказали не просто стишок,

    Что плохо на свете, а что – хорошо.

                        Припев.

3. Счастливое время недаром прошло, и вашу любовь, и родное тепло  

     Мы в наших сердцах навсегда унесём. Спасибо большое! Спасибо за всё!

                        Припев:

Выпускник: Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье

                      Мы вас очень всех любили и заботливо простили.

                      Жили в садике мы дружно, но прощаться все же нужно.

                      И в прощальный этот час (хором) крепко мы обнимем вас.

Дети обнимают своих воспитателей.

Выпускница: Спасибо всем, кто нас учил, кто нас лечил и нас кормил

                         И всем, кто просто нас любил

Все хором: Поклон вам и спасибо!

Дети дарят цвет сотрудникам детского сада.

Вед1: Слово предоставляется родителям наших выпускников.

Слово  родителям.

Кадр десятый– «Торжественный»

Вед1: Настал торжественный момент, вручаем детям документ

                   Он называется диплом, на всю жизнь, на память он.

                   Все будет: школа, институт, диплом ваш первый – это тут.

                   Вы, дети, наши журавли, ступеньку первую прошли.

                   И вас вторая, третья ждет, летите к солнышку вперед

                   И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться.

Для вручения дипломов мы приглашаем заведующую _______________.

Вручение дипломов.

Вед2: Кадр десятый  — «Заключительный!» (Хлопает «хлопушкой».)

Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные фрагменты нашего фильма. А с 1 сентября можно начинать снимать новый фильм «Школьные годы».

Вед 1: Мы желаем вам успеха и счастливых школьных лет!

                      Много знаний, много смеха, в спорте – множество побед!

Вед 2: Не болейте, закаляйтесь, слушайте учителя.

                      Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.

Вед 1: Мы с надеждами большими провожаем в школу вас

                      Мы Вас любим, мы в Вас верим и надеемся на Вас.

Ребенок:  Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают, яркими огнями сказочных цветов

                  Ну а мы сегодня, став выпускниками, отпускаем в небо фейерверк  шаров.

Дети выстраиваются двумя колоннами, берутся парами, проходят круг почета по залу и выходят на улицу.

На улице хором кричат: Раз, два, три, шарик желанья в небо лети!

Дети выпускают шары в небо.