Новые приключения Красной Шапочки
методическая разработка (старшая группа) по теме

Конспект занятия «Новые приключения Красной шапочки»

(интеграция образовательной области художественная литература в образовательную область Познание с использованием ИКТ)

Цель: Цель: Закреплять количественный счет, учить соотносить число с цифрой, расширять представления о форме, совершенствовать умственные способности детей. Закреплять счет в пределах пяти, развивать логическое мышление. воображение. наблюдательность. Учить детей упорядочивать предметы по разным признакам. Закреплять знания детей о грибах, учить их различать, воспитывать экологическую культуру. Познакомить детей с следами, которые оставляют звери на земле. Познакомить детей с новым художественным произведением, его сюжетом, учить придумывать новый конец сказки. Воспитывать в детях стремление помогать старшим. Развитие эмоциональной сферы детей.

Ход занятия:

Ребята, сегодня мы вспомним одну сказку. А о ком вы догадаетесь, если отгадаете загадку

Бабушка девочку очень любила.

 Шапочку красную ей подарила.

 Девочка имя забыла свое.

 А ну, подскажите имя ее.

Конечно это Красная шапочка, а вот и она сама.

Слайд 1: Куда отправилась Красная шапочка?

Слайд 2: Давайте поможем Красной шапочке собрать корзинку для бабушки. Возьмите с полки третий по порядку горшочек

Слайд 3: Положите в корзину пять пирожков с тарелки.

Слайд 4: В лесу на пеньке Красная шапочка нашла грибы. Ребята, давайте поможем ей их назвать и посчитать.

Слайд 5: Вдруг на тропике Красная шапочка увидела следы. Чьи они? Сколько следов вы увидели?

Слайд 6: Бабушка обрадовалась приходу внучки и стала угощать ее вареньем. Сколько банок варенья стоит  в шкафу?

Ребята скажите, чем вам нравится Красная шапочка. Молодцы!