НОД с элементами логоритмики "Жили у бабуси два веселых гуся"
план-конспект занятия на тему

НОД с элементами логоритмики в группе раннего возраста (1,5-2 года) «Жили у бабуси два весёлых гуся».

Образовательные области: физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Цель: создавать благоприятные условия для физического, речевого, художественно-эстетического развития детей.

Задачи:

Образовательная: формировать умение детей повторять движения за воспитателем, упражнять в показывании частей тела, упражнять в произнесении отдельных слов, звукоподражаний.

Развивающая: развивать координацию движений, ориентировку в пространстве, развивать речь, как средство общения.

Воспитательная: воспитывать интерес к музыке, танцевальным движениям. вызывать положительный эмоциональный отклик на музыкальное произведение.

Оборудование: два игрушечных гуся, запись музыкального произведения «Два весёлых гуся» (муз и слова народные) из м\ф «Весёлая карусель.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Какое у всех сегодня хорошее настроение! Давайте с вами поздороваемся.

Здравствуйте, ручки! Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопаем в ладоши)

Здравствуйте, ножки! Топ-топ-топ! (топаем ногами)

Здравствуйте, щечки! Шлёп-шлёп-шлёп! (трогаем щечки)

Розовые щечки, шлёп-шлёп-шлеп! (гладим щечки)

Здравствуйте, губки! Чмок-чмок-чмок! (показываем губы)

Здравствуйте, зубки! Щелк-щелк-щелк! (показываем зубки)

Здравствуйте, глазки! Хлоп-хлоп-хлоп! (моргаем глазами)

Здравствуй, мой носик! Пип-пип-пип! (показываем указательным пальцем нос)

Здравствуйте, дети! Всем привет! (широко расставляем руки, поворачиваемся друг другу и улыбаемся).

Ой, ребята, слышите? (Стук). Кто к нам сегодня пришел в гости? (Воспитатель достает двух игрушечных гусей). Кто это?

Дети: Гуси!

Воспитатель: Правильно, ребята! Это гуси! Гуси-гуси! Га-га-га!

Дети повторяют.

Воспитатель: Есть хотите? Да-да-да!

Дети повторяют.

Воспитатель: Ой, ребята, а чего-то наши гуси загрустили, давайте их порадуем веселой песенкой?

Включается песня «Два веселых гуся» (сл. и муз. народные) из м/ф «Веселая карусель».

Воспитатель показывает движения, пропевая слова песни, дети повторяют движения за педагогом.

Жили у бабуси (приседаем)
Два веселых гуся: (приседаем)
Один - серый, (отводим одну руку в сторону)
Другой - белый – (отводим вторую руку в сторону)
Два веселых гуся. (приседаем)

На проигрыш хлопаем в ладоши.

Мыли гуси лапки (выставляем ножку вперед)
В луже у канавки. (выставляем вторую ножку вперед)
Один - серый, (отводим одну руку в сторону)
Другой - белый – (отводим вторую руку в сторону)
Спрятались в канавке. (закрываем руками лицо).

На проигрыш шагаем.

Вот кричит бабуся: (держимся за щеки руками, качаем головой)
Ой, пропали гуси!
Один - серый, (отводим одну руку в сторону)
Другой - белый – (отводим вторую руку в сторону)
Гуси мои, гуси. (держимся за щеки руками, качаем головой).

На проигрыш шагаем медленно.

Выходили гуси, (шагаем быстро)
Кланялись бабусе. (кланяемся)
Один - серый, (отводим одну руку в сторону)
Другой - белый – (отводим вторую руку в сторону)
Кланялись бабусе. (кланяемся)

На проигрыш хлопаем в ладоши.

Воспитатель: Ой, ребята, смотрите, как гусям понравилась наша песенка! А вам, ребята, понравилась?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, гусям пора уходить к бабушке, она их уже заждалась! Давайте попрощаемся с нашими гостями! Помашем им ручкой! Пока!

Дети машут гусям руками, воспитатель уносит игрушки.