Экологический проект "Покормите птиц зимой"
проект (младшая группа) на тему

                                                                          МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО

ОКРУГА ЕГОРЬЕВСК МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 7 «КАЛИНКА»

Российская Федерация, Московская область, 140300, г. Егорьевск, ул. Мичурина, д.27,

ИНН – 5011032596/КПП – 501101001/ОГРН – 1115011001137,   тел. 8 (496 40) 3-19-8

            Экологический проект

«Покормите птиц зимой»

                                                             Воспитатель: Тарасова Е.Н.

                                               г.о.Егорьевск

                                                        2018

                                       Содержание

Тип проекта: познавательный.

Вид проекта: краткосрочный.(03.12.18 – 15.12.18.)

Участники: воспитатели, дети группы «Цыплята», родители.

                                       Актуальность

В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.

Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете - птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.

                                    Цель проекта:

Формировать представления детей о зимующих птицах, их образе жизни, роли человека в жизни птиц.

                                       Задачи проекта:

Обучающие: 

• Обогащать знания детей о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
• Учить детей заботится о птицах.

Развивающие:

• Способствовать развитию познавательной активности, любознательности.
• Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей, развивать связанную речь.

Воспитательные:

• Формировать желание помогать птицам в трудных зимних условиях.
• Воспитывать бережное отношение к природе.

• Укреплять детско-родительские отношения.

                    Предварительная работа:

- подготовка наглядного материала с изображением зимующих птиц;

- подборка произведений художественной литературы о птицах, загадок.

                                      Форма проведения:

Беседы, наблюдения, дидактические и подвижные игры, чтение художественной литературы, продуктивные виды деятельности.

                                    Реализация проекта

Виды деятельности:

1. Наблюдение за птицами -  ежедневно на прогулке.

Задачи:

-Организовать наблюдение за птицами, предлагать детям назвать знакомых птиц, сравнить их по внешнему виду.

- Организовать кормление.

-Развивать наблюдательность, интерес к окружающей природе.

-Учить детей выявлять особенности передвижения различных птиц, учить рассказывать о том, что делают птицы.

- Воспитывать заботливое отношение к птицам.

               2. Художественно-эстетическое развитие

Непосредственно образовательная деятельность

Лепка «Зёрнышки для птички»

Задачи:

- учить детей раскатывать пластилин между пальцами круговыми движениями, закреплять умения отщипывать маленькие комочки для лепки.

-Познакомить детей с основными признаками внешнего вида птиц. Закрепить представления детей об особенностях поведения птиц (летает, прыгает, клюёт зёрнышки).

-Воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц, любовь к живой природе и желание заботиться о птицах.

        Непосредственно образовательная деятельность

Рисование "Ягоды для снегиря"

Задачи:

- Учить детей рисовать нетрадиционным способом – «тычком».

- Развивать чувство цвета.

  -Воспитывать отзывчивость и доброту, желание заботиться о птицах.

                                   3. Речевое развитие

 Беседы:

«Зимующие птицы»

«Каких птиц я видел на прогулке с мамой»,

«Что любят птицы»,

«Как помочь птицам зимой».

 Чтение стихотворений про птиц (С.Маршак «Где обедал воробей?»)

Чтение потешек.

Загадки про птиц. 

Пальчиковые игры на тему «Зимующие птицы» («Птичья кормушка», «Сорока-белобока" и др.). Разучивание стихотворения А. Барто «Птичка».

Дыхательная гимнастика "Подуй на пёрышко".

 Словесная игра: «У человека и у птицы». Речевая игра «Повтори за мной голосом птицы».

Артикуляционная гимнастика «Птички поют громко и тихо».

4. Игровая деятельность

Подвижные игры: «Птички и кот», «Воробушки и автомобиль»

Пальчиковые игры: «Сорока-белобока», «Воробей».

Дидактические игры:

«Большой – маленький», «Один – много», «Угадай, что за птица», «Что в мешочке?», «Какая птичка улетела?».

5. Работа с родителями:

- Оформление папки-передвижки «Покормите птиц зимой»

- Оформление памятки «Из чего можно сделать кормушку»

- изготовление детьми поделок совместно с родителями.

- Задание: совместно с детьми изготовить кормушку для птиц.

- Рассмотреть вместе с детьми птиц на прогулке, на картинках, иллюстрациях.