Проект "Согреем ваши руки - разгладим морщины"
проект по теме

Цель: социально – личностное развитие и нравственное воспитание дошкольников.

Организация проекта

1 этап. Постановка проблемы, определение гипотезы, цели и задач проектной

деятельности.

Актуальность исследования:

В настоящее время система дошкольного образования претерпевает серьезные преобразования, вводятся новые Федеральные государственные образовательные стандарты, в связи с которыми предъявляются высокие требования формированию социально – личностных качеств воспитанников, их нравственно - патриотическому воспитанию. Наиболее характерными признаками нравственной направленности  в воспитании являются: эмоциональный отклик детей на доступны их пониманию явления социальной жизни; стремление сопереживать другим в их радости и печали и др. В связи с этим содержание проекта помогает создать условия, способствующие формированию  данных качеств у воспитанников.

Гипотеза исследования:

Для того чтобы повысить уровень социально – личностного и нравственного развития воспитанников, необходимо выявить детей «Группы риска», расширить коррекционно – развивающую работу за счет  укрепления внутрисемейных взаимоотношений между поколениями, формировать эмоциональную отзывчивость к пожилым людям.

В соответствии с проблемой и гипотезой исследования были поставлены следующие задачи:

1. Выявить детей «Группы риска»;
2. Реализовать систему коррекционно – развивающих занятий, способствующих укреплению внутрисемейных связей между поколениями и формированию эмоциональной отзывчивости;
3. Привлекать к сотрудничеству родителей воспитанников.

2 этап. Организация практической деятельности с взрослыми участниками образовательного пространства в рамках проекта, составление и реализация плана работы.

3 этап. Презентация результатов проектной деятельности.

1. Составление папки с материалами проектной деятельности.
2. Составление отчета «О реализации проекта «Согреем Ваши руки, разгладим моршщины» и его зачтение на совещании при заведующем.

Литература:

1. Семенака С.И. Уроки добра: Коррекционно – развивающая программа для детей 5 – 7 лет, 2004 г.

2. Фесюкова Л.Б. Уроки доброты: Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы. – Х.: Изд – во «Ранок», 2007 г.

3. Фесюкова Л.Б. Я и другие: Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы. – Х.: Изд – во «Ранок», 2008 г.

4. Фесюкова Л.Б. Чувства. Эмоции: Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы. – Х.: Изд – во «Ранок», 2008 г.

5. Фесюкова Л.Б. Я и мое поведение: Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы. – Х.: Изд – во «Ранок», 2008 г.

6. Шорыгина Т.А. Моя семья. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2012 г.