Сценарий мероприятия ко Дню пожилого человека: «Согреем ладони, разгладим морщины»
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий мероприятия ко Дню пожилого человека: «Согреем ладони, разгладим морщины»

Актуальность и значимость мероприятия: отмечать День пжилого человека в детском саду очень важо, ведь этот праздник – дополнительная возможность воспитать у детей любовь и уважение к старшему поколению. Так как в детском саду закладывается начало всему прекрасном, и, в том числе, любовь и уважение к старшему поколению. С детсква человек впитывает от старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи.. В это день  мы окружаем особым вниманием наших бабушек и дедушек; отдаем дань уважения людям , отдавшим большую часть жизни служению своей Родине, тем, кто трудился во благо будущего.

Цель: Укрепление связи между поколениями.
Задачи:

-  Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.

- Развивать творческие способности, артистичность, выразительность исполнения стихотворений.

- Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.

Оборудование: Шары, цветы, костюмы для сценок, подарки для гостей.

 Во время подготовки к празднику дети познакомились с историей возникновения праздника, разучивали танец, песни и стихи, готовили подарки для бабушек и дедушек.

Зал празднично украшен. Бабушки и дедушки проходят в зал и рассаживаются на места в зале.

Ход мероприятия:

Что за праздник начинается тут?

Видно почётные гости придут!                    

-Нет

А может, уже пришли генералы?

-Нет

А может, пришли адмиралы?

-Нет

А может, герой, облетевший весь свет?

-Нет

Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите! Вот наши гости!                                

Почётные, важные самые

Наши бабушки и дедушки славные!

Ведущий. В жизни каждого человека всегда были, есть и будут бабушка и дедушка. И, наверное, из любви и признательности к бабушкам и дедушкам какой-то один мудрый человек объявил 1 октября международным днём пожилого человека.

 Смотрю я на наших бабушек и дедушек и не соглашаюсь с тем человеком! Этот день нужно было назвать международным днём любимых и любящих бабушек и дедушек! С праздником вас, уважаемые гости!

А кто такой пожилой человек?

Кто, скажите, пожилой человек?

Это тот, кто доживает свой век?

Или тот, кто жизнь умеет ценить,                  

Кто умеет и прощать, и любить?

Ну, а может это кладезь ума-

Ведь учителем была жизнь сама!

Ведущий: Вас, закалённых, трудолюбивых, преданных семье, детям, внукам, преданных родной земле, мы рады видеть в этом зале. Здоровья вам, благополучия и внимания. Низко кланяемся вам, живите долго, вы нужны нам. Примите от нас в этот день поздравления.

1.Дедушки и бабушки,

Милые, родные,

Ведь когда-то тоже вы

Были молодые!

2.И ходили в шортиках,

И плели косички,

И стишки учили вы,

Как зайчики, лисички.

3.Сейчас вы - наши бабушки -

Вот ваше ремесло,

Сейчас вы - наши дедушки,

Нам очень повезло!

4.Мама с папой заняты,

Вечно на работе,

Вы сказку нам расскажете,

И песенку споете!

5.Пирожки и блинчики

Стряпают бабули,

И играют в ладушки

С внуками дедули.

6.Мы вас очень любим,

И желаем не болеть,

После отдыха на даче

На Канары полететь

Ведущий: - И все-таки, называть вас пожилыми людьми у меня как-то язык не поворачивается. Ваши глаза искрятся молодостью, у вас такие красивые, одухотворенные лица. Не возражаете, если я буду называть вас молодыми людьми? Поэтому сегодня мы отмечаем День молодого человека. Правильно? (Присутствующие соглашаются.) Раскройте секреты своей молодости. Ответьте пожалуйста на следующие вопросы:

Гости отвечают на следующие вопросы:
- Как вы справляетесь с плохим настроением?
- Какое качество характера вы цените в людях?
- Ваши кулинарные предпочтения?
- Какое блюдо вас выручает в случае нежданных гостей?
- Есть ли у вас хобби? Какое?

-  Пусть каждый день,
Что отвела судьба,
Приносит радость с солнечным восходом.
И светит вам счастливая звезда,
Храня от бед и жизненной невзгоды.                            
Удачи вам и искреннего смеха,
Здоровья вам на долгие года.
Желаем вам во всех делах успеха,
И рады встрече с вами мы всегда!

Ведущий: мы приглашаем наших бабушек и дедушек помочь своим внучатам сварить компот и суп. Необходимо распределить овощи в одну кастрюлю (для супа), а фрукты – в другую (для компота). Главное в этой игре – не скорость, а внимание. Вот вам по кастрюле и набор муляжей овощей, фруктов.

Игра «Свари компот и суп»

Ведущая: Ребята, ведь наши бабушки тоже были маленькими и также как вы, они очень любили играть. У наших сегодняшних бабушек, тоже любимой игрушкой были куколки, только раньше одежды для кукол было не столько много, а пеленали наши бабушки своих куколок. Давайте мы их пригласим и попросим дать нам мастер – класс, как запеленать куклу.

Игра «Пеленаем куклу!»

Ведущая: Куклу запеленали, нужно ее уложить спать. А давайте проверим, знают ли наши бабушки песенки колыбельные.

Ведущая: Час веселья не угасает -

Сценка праздник продолжает!

- А сейчас, дорогие гости, посмотрите сценку «У подъезда»

Сценка «У подъезда»

Бабушка 1: Молодежь – то какова? А поступки, а слова,                

                      Поглядите на их моды, разоделись обормоты,

                      Раньше платьица мы шили, юбки пышные носили.

                      А теперича не то, брюки – во, а юбки – во!

Бабушка 2: Ну, а танцы – то, а танцы! Стали все как иностранцы.

                        Как ударятся плясать, ногу об ногу чесать,

                        Их трясет, как в лихорадке, поглядеть, так стыд и срам,        

Ребенок 1: Скачут будто на лошадке, все трещит у них по швам.

                         (Бабушки танцуют под современную музыку)

Бабушка 3: Мы с тобой так не плясали. Мы фигуры изучали.

Рок-н-рол, вальсок, кадриль. Были в танцах вкус и стиль.              

Бабушка 4: Да, уж в этом ты права, идет кругом голова,

                     Как на это все смотреть, как же это все терпеть!      

Ведущая: Хватит, бабушки ворчать! Молодежь все обсуждать!

                    Час веселья не угасает, танец праздник продолжает!

Инсценировка-танец песни «Бабушки – старушки»

Ведущий: А теперь внучата расскажут стихи о своих любимых бабушках (дети читают стихи о бабушках) 

 Ведущая: На нашем празднике присутствуют замечательные дедушки, которые любят своих внуков не меньше, чем бабушки. А внуки торопятся с поздравлениями и приготовили для них эти прекрасные стихи.   (дети читают стихи о дедушках)  

Ведущая: Я объявляю конкурс

«Собери внука в детский сад».

(Каждой участнице предлагается выбрать по внуку, который усаживается на стульчик. По команде «На старт, внимание, марш!» бабушки на скорость начинают одевать ребенка. Ребенка нужно пробудить ото сна (т.к. на дворе – раннее утро) и одеть на него: шапку, куртку, шарф, ботинки.)

Ведущая: Наши любимые бабушки, очень любят готовить вкусненькое для своих любимых внуков и делают они это с огромной любовью. Вот внуки попросили бабулечек наварить им каши. Но у бабушек перепутались крупы, нужно им помочь перебрать.

Конкурс «Наши бабушки – Золушки!»

- Выходите поскорее к нам,

Очень рады мы гостям.

Угостить вам внуков надо,

Разберем крупу по сортам.

Ведущая: А всегда ли вы дружно живёте с вашими дедушками и бабушками? Иногда ваши поступки, поведение, слова больно ранят пожилых людей. Очень надеюсь, что у вас никогда так не происходит, как в данной сценке.

                            Сценка «Бабушкин выходной»
Внучка: Сегодня у нас воскресенье как раз,
Бабусю будить я не буду сейчас.
На завтрак, пожалуй, нажарю картошки,    
С повидлом пирог испеку и лепёшки.              
Всё это не трудно мне сделать самой,
Ведь должен у бабушки быть выходной.
… Еда на столе и в двух вазах букет
- Иди же, бабуся!.. Бабуся, ну где ты?

 Бабушка:
На кухне я! С пола сейчас уберу
Соль, масло, картофельную кожуру…      
Потом соскрести я должна поскорей                    
Присохшее тесто со стен и дверей…

Повидло с окна, с потолка ещё смою
И завтракать, внученька, сяду с тобою

Ведущая: Получился ли у бабушки выходной, как хотела внучка? Почему же нет?

Ведущая: Пусть хорошее настроение

Не покинет больше вас,

И улыбка, без сомнения,

Пусть коснется ваших глаз!

- А сейчас я приглашаю наших гостей принять участие в танце, вам нужно будет по ходу песни выходить на середину зала и повторять движения своего героя за детьми

(Под песню «Цыпленок Пи» дети танцуют с бабушками и дедушками)

Ведущая: Ребята, а вы хотели бы узнать, о чем думают наши дорогие гости? А мы сейчас сделаем так…У меня есть волшебная шляпа. Кто наденет эту шляпу, желания того будут услышаны всеми.

Игра «Волшебная шляпа!»

Ведущая: Что больше всего на свете любят дети? (сказки). А кто больше всех знает сказок? (бабушки). А мы сейчас проверим, чья бабушка знает больше сказок. Я буду загадывать загадки бабушкам про сказочных героев, а они их отгадывать.

1. Это что за очень странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует он длинный.

Кто же это? (Буратино)

2.  Ах, ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался Кота,

Выглянул в окошко (Петушок)

3. Она красива и мила,

Имя ее от слова «зола» (Золушка) 

4.  Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три поросенка) 

5.   С кем Мороз играет в прятки?

В белой шубке, в белой шапке.

Знают все его дочурку,

И зовут ее …(Снегурка)

6.  Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит) 

7.  На сметане мешан,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок.

Покатился (колобок) 

8.  Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три медведя) 

Ведущая: Какие молодцы наши бабушки все загадки разгадали, видать действительно знают много сказок. Но я предлагаю вам еще, и показать сказку (Гости обыгрывают сказку «Репка»)

Ведущая: В гости к внучатам бабушки пришли вместе с дедушками вот сейчас мы наших дедушек попросим поучаствовать еще в одном конкурсе –

«Аукционе ласковых слов». Кто из дедушек больше скажет ласковых слов своей бабушке.

А теперь бабушки должны ответить дедушкам.

И конечно же дети скажут своим бабушкам и дедушкам много ласковых и нежных слов. (Дети говорят ласковые слова своим дедушкам и бабушкам)

Ведущая: Здесь стало, кажется теплее от добрых слов! И для бабушек и дедушек дети исполнят песню «Дедушка рядышком с бабушкой», гости, кто знает, можете подпевать.

Спасибо вам за этот вечер,             
Спасибо, то что вы пришли,
Спасибо вам за эту встречу,
За всех детей, что рождены!                          
Здоровья вам и процветания,
Счастливых, долгих жизни лет,
Большого благосостояния,
Чтоб жизнь была, словно рассвет!

Спасибо, бабушки, дедушки вам

И вашим умелым рукам!                                

Всех ваших достоинств не счесть      

Спасибо, что вы у нас есть

Ведущая: Не забудут ваши внуки
Заботливые ваши руки.
Мы подарки вам вручаем,

С праздником вас поздравляем!!!!

 (Под песню «Дорогие мои старики!» дети вручают подарки, сделанные своими руками.