Интерактивная игра " Эби-бабайда кунакта"
учебно-методический материал (старшая группа) на тему
Способствовать активизации в речи слов на татарском языке по теме "Семья","Овощи","Животные","Продукты".Учить составлять диалог. Развивать внимание,память,логическое мышление.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 mbdou_41_ebi-babayda_kunakta_salakhutdinova_r_yu_ibragimova_r_m1.pptx | 1.93 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
. Максат: Гаилә әгъзалары, хайваннар , яшелчә, ашау темасына кергән сүзләрне ныгыту. Диалогик сөйләмне камилләштерү, игътибарлык, хәтер үстерү. Өйрәнелгән сүзләрнең дөрес әйтелешен кабатлау . Уен барышы: Бу уенда 5-6 бала катнаша ала. Алып баручы уйнаучыларга - “Бу нәрсә?”, “ Бу кем ?”, “Нәрсә ярата?” - дигән сораулар бирә. Уйнаучылар һәр рәттәге рәсемнәрнең исемнәрен һәм нәрсә яратканнарын әйтеп чыгалар, рәсемнәр дөрес җаваптан соң үз урыннарына утыралар. (Дөрес сораулар һәм җаваплар слайдның астында язылган) Катлауландыру: ( 5 слайдта) Фигыльләрне дөрес итеп әйтеп исем белән төрләндерүдә күнектерү. Танып – белү һәм мөстәкыйл ь фикерләү эшчәнлеген үстерү . Өйрәнелгән сүзләрнең “сикер э, кычкыра , эчә, йөгерә» сүзләренең дөрес әйтелешен кабатлау .
Катлауландыру
Аф әрин, булдырдыгыз!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Әби белән бабайда кунакта.
кыргый һәм йорт хайваннары турында белемнәрен ныгыту,бәйләнешле сөйләм телен үстерү,мөйтәкыйль фикер йөртә белүне үстерү,туган авылга,туган якка мәхәббәт,чисталык,пөхтәлек,үз эшенә хөрмәт тәрбияләү....
Конспект "Бабайда кунакта"
Конспект "Бабайда кунакта"Рус торкеменэ йоруче 6-7 яшьлек балалар очен "Татарча сойлэшэбез" УМК буенча шогыль конспекты...
"Уңыш бабайда кунакта"
Балаларны татар халкының милли бәйрәмнәре белән таныштыру максатыннан "Уңыш бабайда кунакта" дигән бәйрәм уздырылды....
"Әби белән бабайда кунакта"/Өлкәннәр көненә багышланган сценарий/
/Катнаш төркем балалары белән өлкәннәр көненә багышланган күңел ачу программасы/Малайлар ак күлмәк, кара чалбар, түбәтәй кигәннәр. Кызлар күлмәк, алъяпкыч, калфаклар кигәннәр.Җиһазлау: тат...