мастер - класс изготовления игры "Кому, что нужго?"
материал (младшая группа) на тему
Цель: Формировать первоначальные представления о членах семьи, о возрасте людей, одежде, обуви, предметах быта, электроприборах, предметах посуды, еды, транспорте, зданиях.
Задачи: Помочь понять детям, что для существования человеку нужна одежда, обувь, пища, жизнь в доме / предметы мебели и электроприборов, посуды/, необходимы организации, где можно получить помощь, нужен транспорт. Расширять и уточнять представления детей о предметах ближайшего окружения. Развивать память, речь, внимательность. Формировать умение детей отбирать только те картинки, на которые воспитатель даёт задание.
Для изготовления игры нам потребуется:
- картон;
- белая бумага для ксерокса;
- клей;
- ножницы;
- скотч;
- самоклеющаяся бумага;
- коробка ( желательно твердая, не очень низкая)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 395.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Мастер – класс изготовления дидактической игры «Кому, что нужно?»
Цель: Формировать первоначальные представления о членах семьи, о возрасте людей, одежде, обуви, предметах быта, электроприборах, предметах посуды, еды, транспорте, зданиях.
Задачи: Помочь понять детям, что для существования человеку нужна одежда, обувь, пища, жизнь в доме / предметы мебели и электроприборов, посуды/, необходимы организации, где можно получить помощь, нужен транспорт. Расширять и уточнять представления детей о предметах ближайшего окружения. Развивать память, речь, внимательность. Формировать умение детей отбирать только те картинки, на которые воспитатель даёт задание.
Для изготовления игры нам потребуется:
- картон;
- белая бумага для ксерокса;
- клей;
- ножницы;
- скотч;
- самоклеющаяся бумага;
- коробка ( желательно твердая, не очень низкая)
Пошаговый процесс изготовления игры:
Шаг 1: из картона вырезаем прямоугольники размером 10 на 9 см. количество карточек зависит от того, сколько видов предметов вы берете и по сколько. (У меня изготовлено по 6 карточек 11 видов предметов: члены семьи, одежда, обувь, мебель, электроприборы, посуда, еда, предметы личной гигиены, транспорт, спецмашины, здания).
Шаг 2: скачиваем с Интернета или рисуем картинки с изображением предметов одежды, обуви и т.п. (выше перечислены виды и количество) размером 9 на 8 см, вставляем их на лист ксероксной бумаги по 3 картины оставив половину свободной.
Шаг 3: изготавливаем трафарет и наклеиваем эти картинки на картонные прямоугольники размером 10 на 9 см, обклеивая прямоугольники с обеих сторон. Так поделка будет прочнее, красивее.
Шаг 4: обклеиваем эти прямоугольники скотчем. Так карточки прослужат дольше, их можно протирать влажной салфеткой.
Шаг 5: приступаем к оформлению коробки для хранения карточек. Обклеиваем ее либо цветной самоклеющейся бумагой, либо другой бумагой, но, обклеивая скотчем.
Шаг 6: приклеиваем название игры, картинки окружающих предметов, обклеиваем скотчем.
Шаг 7: на внутреннюю часть крышки коробки приклеиваем цель и описание игры. Игра готова.
Описание хода игры:
Картинки раскладываются на столе изображением вверх
Воспитатель показывает картинки.
- Перед вами много карточек, на которых нарисованы разные картинки. Выберите, пожалуйста, те картинки, на которых изображены члены семьи. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это можно назвать одним словом?
- Ребята, отберите из картинок только те, где нарисованы предметы, которые человек одевает на себя.. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Теперь отберите предметы, которые мы обуваем на ноги. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это назвать одним словом?
- Выберите карточки с предметами, которые помогают людям ухаживать за собой.Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- А теперь отберите те картинки, где изображено то, что человек кушает. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Сейчас нужно отобрать картинки с предметами, в которых готовят и в которые раскладывают еду. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Выберите те картинки, на которых изображены предметы, где человек отдыхает, ест, куда складывает одежду. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Выберите картинки, где изображены предметы, которые человек включает в сеть.Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Выберите, пожалуйста, картинки, где нарисованы места, куда люди ходят. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- А сейчас отберите карточки с техникой, которая помогает людям передвигаться.Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Ребята, отберите карточки со спецтехникой, которая помогает людям в чрезвычайных ситуациях. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
ВАРИАНТ: Каждому ребенку дается свое задание. Количество участников зависит от количества видов предметов.
МБДОУ «Елань – Коленовский детский сад
общеразвивающего вида №1».
Мастер – класс изготовления дидактической игры
«Кому, что нужно?», для воспитателей по теме самообразования «Инициатива и самостоятельность в социальном развитии».
Воспитатель: Дунаева В.В.
2018 год
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/07/05/picture-13278.jpg)
Презентация к мастер-классу "Изготовление кукол-масленок"
Презентация наглядно знакомит участников мастер-класса с традициями фольклорого праздника Масленица, технологией изготовления кукол-масленок....
Конспект мастер-класса "Изготовление из бросового материала декораций, кукол, ширм для театра"
Конспект проведения мастер класс в детском саду Кировского района «Изготовление из бросового материала декораций, кукол, ширм для театра. • Как живым актерам, работающим в театре, необходима сцена,...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/05/picture-172817-1357402817.jpg)
Мастер-класс "Изготовление кормушек для зимующих птиц"
Проведение мастер-класса по изготовлению кормушек для зимующих птиц....
Мастер - класс" Изготовление совы из бумажных салфеток"
Для изготовления такой совы вам потребуется только усидчивость и терпение.Все остальное не займет много времени и особого труда. Для изготовления " ладошки" рекомендую использовать детскую...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/24/picture-111234-1374647133.jpg)
Мастер-класс: "Изготовление Олимпийской символики нетрадиционным способом"
Мастер-класс: "Изготовление Олимпийской символики нетрадиционным способом"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/22/picture-351996-1385137923.jpg)
Мастер класс: "Изготовление шнуровок"( для развития мелкой моторики)
Ученые доказали, что с анатомической точки зрения, около трети всей площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны. И...
Конспект Мастер-класса Изготовление тряпичной народной куклы-оберега «На счастье» Тема: «Изготовление тряпичной куклы-оберега Ангела».
НАЗНАЧЕНИЕ: Кукла АНГЕЛ предназначена для украшения новогодней ёлки,а также в качестве подарка на РОЖДЕСТВО....