Влияние классической музыки на комнатные растения
опыты и эксперименты на тему

Слайд 1

Влияние классической музыки на комнатные растения Выполнила воспитатель Гайнетдинова Г.Х.

Слайд 2

Влияние классической музыки на комнатные растения

Слайд 3

Человеку для счастья нужны солнце, небо и цветок Цветы в жизни человека

Слайд 4

Комнатные цветы

Слайд 5

Выяснить и установить влияние классической музыки на рост и развитие комнатных растений Цели исследования

Слайд 6

Изучение литературы по вопросу, каким образом классическая музыка влияет на рост комнатных растений. Экспериментально проанализировать это влияние через проведение исследования на комнатных растениях (узамбарская фиалка и пахистахис). Сравнивать свои наблюдения. Сделать выводы о влиянии классической музыки на рост комнатных растений. Задачи исследования

Слайд 7

Я думаю, классическая музыка благотворно влияет на рост и интенсивность цветения комнатных растений. Гипотеза

Слайд 8

«Озвученные цветы» Пассифлора «Страстоцвет»

Слайд 9

Сад английского принца Чарльза

Слайд 10

Узамбарская фиалка и пахистахис

Слайд 11

Каждый день 1 фиалка (опытная) и 1 пахистахис (опытный) слушают классическую музыку: «Времена года», «Вальс цветов» П.Чайковского и других композиторов Мои опыты

Слайд 12

Мои исследования Пахистахис Фиалка узамбарская 11 ноября 2016г.

Слайд 13

Узамбарская фиалка 1 января 2016г.

Слайд 14

Пахистахис 11 декабря 2016г.

Слайд 15

Вид растений/ дни 11.12. 2015 1.12 1.12 23.12 27.12 01.01.2016 Фиалка (о) (классич. музыка) _ 4 бут. 11 бут. 15бут. 1цв. 21 бут. 2 цв. 24 бут. 3 цв. Фиалка (к) (без музыки) _ _ 5 бут. 5 бут. 9 бут. 11 бут. Пахистахис (о) (классич. музыка) 10,5 см 11 см 11,5 см 11,9 см 12,6 см 13 см Пахистахис (к) (без музыки) 10,5 см 10,7 см 11,0 см 11,3 см 11,6 см 11,8 см Результаты наблюдений

Слайд 18

Изучение литературы и проведение опытных работ дали возможность увидеть и убедиться в том, что классическая музыка действительно благотворно влияет на активный рост и развитие комнатных растений, способствует интенсивности их цветения. Таким образом, моя гипотеза подтвердилась. Выводы

Слайд 19

Мне понравилось заниматься исследовательской работой. Оказывается, очень даже интересно «добывать» знания самостоятельно, расспрашивая людей, затем искать дополнительные сведения на сайтах Интернета, проводить наблюдения над комнатными цветами. Я, конечно, понимаю, что я не «открыла Америку». Всё это было известно до меня, об этом есть множество литературы. Но для меня важно то, что я поняла, что если захотеть увлечься какой-то темой, то многое можно узнать самостоятельно. В этот раз мне большую помощь оказывала музыкальный руководитель, родители группы, которые направляли мои исследования в нужном направлении, подсказывали, что и как лучше сделать, были со мною рядом. Самооценка проделанной работы

Слайд 20

Спасибо за внимание!

Слайд 21

1. Аспиз М.Е. Энциклопедический словарь юного биолога. Москва 1986 2. Волкова Е.В., Микерин С.Л. Играем в ученых. Носибирск 2008 г. 3. Красинская Л., Уткин В. Элементарная теория музыки 1965 г. 4.Росинская Е.А. Энциклопедия знаний. Ростов на Дону 2009 г. 5. Рогожкин А.Г. Энциклопедический словарь юного натуралиста. Москва 1981 г. 6. Саго П. Целебная сила музыки. 2008 г. 7. Хессайон Д.Г. Все о комнатных растениях. Москва 2003 г. 8. Чайка Е.С. Моя первая энциклопедия. Минск 2012 г. Интернет – источники: http://wikipedia.org// http://yaunikum/ru http://chtotakoe.org// Список литературы