Проект "Дружба начинается с улыбки"
проект (старшая группа) на тему

Слайд 1

Выполнили: Казак Е.С. Желонкина А.А. Новосибирск 2018 Муниципальное автономное дошкольное учреждение города Новосибирска детский сад №59 «Золотой петушок» ПРОЕКТ ДРУЖБА НАЧИНАЕТСЯ С УЛЫБКИ

Слайд 2

Летний проект Вид проекта: Краткосрочный, групповой Цель проекта: Формирование у детей понятия о том, что значит уметь дружить, установить дружеские отношения между сверстниками. Задачи проекта: Формировать представление детей о дружбе между людьми, Рассмотреть дружеские формы взаимодействия, Расширять и систематизировать знания о культуре общения и поведения между людьми, Развивать социально-коммуникативные качества, Воспитывать потребность проявлять доброту, взаимопомощь, заботу и внимание , сочувствие к окружающим, Воспитывать здоровый дух соперничества и сплочение коллектива . Создать атмосферу эмоционального комфорта

Слайд 3

1 этап- Выбор темы С наступлением летнего периода объединили две группы. Ребята сначала относились к друг к другу с недоверием, присутствовал дух соперничества. Возникали ссоры, споры и разногласия. Мы решили выяснить, как же нужно правильно дружить, что такое дружба и для чего это нужно? Так родился наш проект.

Слайд 4

2 этап- Сбор сведений Чтение рассказов и стихов о дружбе А.Барто , Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья», Э.Успенский «Дядя Федор, пес и кот», русская народная сказка « Заюшкина избушка», В.Катаев «Цветик Семицветик » .Разучивание стихотворения А.Барто , Дидактические игры «Добрые и вежливые слова», «Мой друг..какой ?», «Да-да-да, нет-нет-нет », Беседа «Умейте дружбой дорожить», просмотр иллюстраций по теме, мультиков и презентаций, Выставка творческих работ совместно с родителями, Театрализованная деятельность

Слайд 5

3 этап-выбор проектов Изготовление масок для театрализации, инсценировка сказки «Кот Леопольд и мыши» Изготовление разрезных картинок, пазлов , Сюжетно-ролевая игра: «Семья», «В кафе», «Детский сад» «День рождения друга», «Мой друг в беде», Создание художественной выставки «Мой друг», Создание картотеки мирилок , Консультация для детей «Дружба крепкая», создание вместе с детьми ромашки «Дружба», Зарисовка символа дружбы, создание книжки малышки «Давайте жить дружно». Экспериментирование с надувным шариком « Мое настроение». Конструирование домов и мостов.

Слайд 6

4 этап- Реализация проектов Центр искусства Рисовали своих друзей, раскрашивали

Слайд 7

Создание книжки-малышки «Давайте жить дружно!»

Слайд 8

Тестопластика «Угощения для друзей»

Слайд 9

Раскрасили поделки из теста акварельными красками

Слайд 11

Создание символа дружбы

Слайд 12

Создание «Дерева дружбы»

Слайд 13

Художественная выставка «Мой друг»

Слайд 14

Открытая площадка Постройка моста дружбы от дома к дому

Слайд 15

Центр строительства «Путешествие на корабле», постройки с мостами

Слайд 16

Центр музыки взаимодействие с музыкальным руководителем, разучивание песни о дружбе

Слайд 17

Центр драматизации театрализация сказки «Кот Леопольд и мыши»

Слайд 18

Игровая ситуация «День рождения друга»

Слайд 19

Трудовая деятельность Помощь друг другу, совместная уборка игровой комнаты

Слайд 20

Уголок «Ковер примирения» с картотекой мирилок

Слайд 21

Дидактическая игра «Мой друг, какой?», Ромашка «Дружба-это»

Слайд 22

5 этап- презентация проекта Мозговой штурм – вопросы о дружбе