Презентация
презентация на тему

Слайд 1

Воспитатель Цымбалюк Ю.А. МБДОУ д/с № 2 г. Починка « Формирование интеллектуально - творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами развивающих игр »

Слайд 2

Полноценное развитие интеллектуальных способностей важно для детей дошкольного возраста, которым предстоит в недалёком будущем учиться в школе. Интенсивное развитие интеллекта в дошкольном возрасте повышает обучаемость детей в школе и играет большую роль в образованности взрослого человека. Вопрос полноценного развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста по- прежнему остаётся актуальным на сегодняшний день. Дошкольники с развитым интеллектом легче учатся, быстрее запоминают материал, уверены в собственных силах, легче адаптируются в новой обстановке. Творческие качества личности и высокая культура мышления помогают ребёнку адаптироваться в различных жизненных ситуациях. Поиск новых путей в развитии интеллектуально – творческих способностей детей дошкольного возраста привёл меня к решению данной проблемы посредством развивающих игр В.В. Воскобовича . Использование развивающих игр В. В. Воскобовича позволяет мне организовать совместную игровую деятельность педагога и детей . Актуальность:

Слайд 3

Формирование интеллектуально - творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами развивающих игр Цель :

Слайд 4

- Развивать у ребёнка познавательный интерес, желания и потребности узнать новое; - Формирование представлений (об окружающем мире, математических), речевых умений; -Развивать наблюдательность, исследовательский подход к явлениям и объектам окружающей действительности. Задачи

Слайд 5

Принципы построения системы работы : 1 . Принцип доступности. 2. Принцип постепенности. 3 . Принцип учёта индивидуальных особенностей детей. 4 . Принцип деятельности ( новое знание вводится не в готовом виде, а через самостоятельное «открытие» его детьми). 5. Принцип творчества - приобретение детьми собственного опыта творческой деятельности. 6. Принцип соответствия развивающей среды особенностям саморазвития и развития дошкольника.

Слайд 6

1.Специально организованная развивающая среда 2.Конструктивная деятельность 3.Комплект развивающих игр В.В. Воскобовича 4.Организация кружковой деятельности по ознакомлению с развивающими играми. 5.Ознакомление родителей с развивающими играми В.В.Воскобовича Для развития интеллектуально-творческих способностей ребенка необходимы следующие условия:

Слайд 7

Систему работы по формированию интеллектуально-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста я выстроила по следующим направлениям: Совместная деятельность воспитателя и детей Самостоятельная игровая деятельность Интегрированная игровая ООД 1.Логико-математические игры В.В . Воскобовича

Слайд 8

Игры на развитие сенсорных способностей ( Геоконт .) Игры на внимание («прозрачный квадрат», кораблик «Брызг-Брызг» «Прозрачная цифра») Игры на развитие логического мышления (Волшебный квадрат) Игры на развитие творческого мышления ( Квадрат Воскобовича , «Чудо- крестики», «Чудо- соты») Игры на развитие воображения («Чудо- соты, «Чудо- крестики»). Виды развивающих игр

Слайд 11

Формы работы с родителями 1.Участие в интеллектуальных конкурсах. 2. Создание совместно с детьми интеллектуально - развивающих игр . 3 .Родительское собрание «Игра – дело серьезное», на котором родители познакомились с игровой технологией В.В. Воскобовича «Сказки Фиолетового леса». 5.Анкетирование родителей. 6.Обсуждение данных анкетирования детей ДОУ по теме «Я играю дома ».

Слайд 12

Результаты использования игровой технологии интеллектуально-творческого развития дошкольников за 3 года:

Слайд 13

Мониторинг детей старшей группы по развитию навыков интеллектуально-творческого развития дошкольников подтверждает, что 75% детей показали высокий уровень интеллектуально-творческого развития 18% детей - средний , и 7% -низкий .

Слайд 14

Мой опыт работы показывает, что использование в работе с дошкольниками новых игровых технологий таких как развивающие игры В . В. Воскобовича значительно повышает уровень сформированности интеллектуально - творческих способностей дошкольников . Работая по технологии развивающих игр В. Воскобовича можно утвердительно сказать о положительной динамике роста интеллектуального развития детей дошкольного возраста. В результате наши дошкольники демонстрируют высокие умственные способности, участвуя в различных интеллектуальных конкурсах разных уровней.

Слайд 15

Спасибо за внимание!