НОД "Лето, до свидания!"
материал (средняя группа) на тему

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

-обобщить представления детей о времени года – лето;

-закрепление через музыкальные игры таких понятий как темп, настроение в музыке.

Развивающие:

-развитие свободного общения между детьми разного возраста;

-развивать внимание, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве;

-развивать способность понимать настроение, выраженное в музыке и передавать его в движениях.

Воспитательные:

-воспитывать дружеское отношение к сверстникам.

Ход мероприятия:

Ведущая: Ребята, лето подходит к концу. Немного грустно, но у нас много ярких впечатлений о тёплых летних деньках. Мы будем вспоминать о них добрым словом.
Лето – это солнца луч,

Теплый дождик из-под туч,

Лето – яркие цветы

Необычной красоты

Лето – теплая река,

Стайкой в небе облака.

Ребята, расскажите какие впечатления у вас остались от лета?

Как же здорово, но сегодня пришло время прощаться с этим временем года. Но прежде чем это сделать предлагаю перенестись в гости к лету. Хотите? А поможет нам в этом волшебный зонтик, бегите скорее все сюда (ребята встают под зонт, закрывают глаза. Под музыку появляется Лето).

Лето. Здравствуйте, мои друзья!

Как рада встрече с вами я!

Вы подросли, большими стали,

Скажите, вы меня узнали?

Ну, так скажите, кто же я?

Дети. Лето!

Лето. А почему вы такие печальные?

Дети. Мы же сегодня с тобой прощаемся до следующего года. А нам так не хочется.

Лето. А мы с вами сегодня ещё повеселимся и поиграем. Согласны? Тогда становитесь скорее на веселый танец (звучит музыка «Какого цвета лето…»)

Молодцы ребята! Назовите три летних месяца (дети громко называют летние месяца). А теперь расскажите мне ребята, чем вы занимались летом? (Дети встают в круг)

Игра «Чем я занимался летом»

(Ведущая задаёт вопросы, а дети выполняют движения под музыку по кругу)

1. Вы ходили на прогулку? (дети выполняют марш)
2. Вы купались на море? (выполняют взмахи руками)
3. Вы бегали по улицам? (выполняют бег)
4. Вы собирали ягоды? (идут по кругу, собирая ягоды)
5. Вы встречались с друзьями? (обнимают рядом стоящих)
6. Вы играли со своими друзьями? (Играют в ладушки друг с другом)
7. Вы прыгали, скакали? (дети прыгают на месте)
8. Вы ловили бабочек? (Ловят бабочек)
9. Вы весело смеялись? (громко смеются)

Лето: Ребята, я приготовила для вас интересные загадки. Вот послушайте:

1. Жаркий шар на небе светит —

Этот шар любой заметит.    

Утром смотрит к нам в оконце,

Радостно сияя, ... (солнце)

2. Звери, птицы там живут;

Ягоды, грибы растут.

Сосны ростом до небес.

Что это за место? (Лес)

3.  Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).

4.  Стоит в саду кудряшка-

Белая рубашка

Сердечко золотое.

Что это такое? (Ромашка)

Лето: Молодцы. А теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Собери букет» (дети делятся на две команды. Нужно взять по одному цветку и приклеить на ватмане так чтобы получился букет).

Воспитатель: Продолжается веселье

Поднимаем настроенье

Становитесь в круг скорей!

Потанцуем веселей!

Танец под песню «А рыбы в море плавают вот так…»

Лето: Ребята, кажется дождик собирается. Игра «Солнышко и дождик».

Воспитатель: Ребята, а дождик то все холоднее становится, да и солнце все реже сияет. Наверное, осень проситься к нам. Пришло время прощаться с летом и возвращаться обратно в детский сад.

Лето: До свидание ребята.

Дети подходят к воспитателю, открывают зонт и возвращаются в детский сад.