Презентация игрового занятия "Моя семья"
проект (средняя группа) на тему

Слайд 1

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИГРОВОГО ЗАНЯТИЯ «МОЯ СЕМЬЯ» Слушателя курса 00314 Суриковой Екатерины Александровны (гр.6/школа 2065)

Слайд 2

Проблема проекта: обогащение духовного мира детей Цель: продолжать формировать представления детей о семье, о членах семьи. Ожидаемые результаты: - дети научатся правильно называть всех членов семьи по имени и отчеству; - дети смогут понять обобщающие слова «родственники». «родня »; -дети оценят любовь и уважение близких людей. Задачи проекта: - учить правильно называть всех членов семьи; - дать понятия – «родственники, «родня»; - развивать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Предварительная работа: - заучивание фамилии, имени, отчества родителей: - с/ р игра «Дочки-матери»; - разучивание стихов о маме, папе, о семье; - рисование на тему «Человек». Оборудование: семья медведей-кукол к сказке «Три медведя; фигурки с изображениями детей, взрослых, пожилых людей; клей, листы бумаги; мяч, корзина.

Слайд 3

Ход занятия: Мы сначала будем топать, А потом мы будем хлопать, Крепко за руки возьмемся, А потом мы повернемся И друг другу улыбнемся! (Дети садятся на стульчики) Появляется медвежонок: «Здравствуйте, ребята, вы узнали меня? Я Мишутка из сказки «Три медведя». Я ещё маленький и поэтому пришел не один, а вместе со своей семьей: мамой Настасьей Петровной и папой Михайло Потаповичем. Наша семья небольшая: нас всего трое, я очень люблю маму и папу, они меня тоже любят, они заботятся обо мне. А у вас, ребята, есть семья? Расскажите мне о вашей семье. (Воспитатель помогает детям составлять рассказ о семье, задавая наводящие вопросы. -Ребята, я вижу, что вы много знаете о своей семье. Запомните, мамы, папы, сестры, бабушки, дедушки –это ваши близкие родственники, ваши родные, ваша семья. Игра «Скажи ласково» ( с мячом) В семье друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. А как вы можете сказать ласково? (дочь–доченька, дочурка… сын –сынок, сыночек… и т.д.) Дети, а кто в вашей семье больше всех занимается домашними делами? -что делает по дому мама? (папа, дедушка и т.д.) А какие заботы по дому есть у вас? Игра «Корзина добрых дел» Дети становятся в круг вокруг корзины. По очереди передают корзину, называя доброе дело: мою посуду, поливаю цветы, заправляю кровать…(во время игры звучит спокойная музыка). А сейчас я вам загадаю загадки: Кто нежнее всех на свете? Кто готовит вам обед? И кого так любят дети? И кого прекрасней нет?

Слайд 4

Кто не в шутку, а всерьез Нас забить научит гвоздь? Кто научит смелым быть, С велика упав, не ныть? И коленку, расцарапав, Не реветь? Конечно…. Он трудился не от скуки, У него в мозолях руки, А теперь он стар и сед, Мой родной, любимый… Ароматное варенье, Пироги на угощенье, Вкусные оладушки У любимой… Пальчиковая гимнастика Раз, два, три, четыре - Кто живет у нас в квартире? Раз, два, три, четыре, пять- Всех могу пересчитать: Этот пальчик дедушка, Этот пальчик бабушка, Этот пальчик папа, Этот пальчик мама, Этот пальчик я – Вот и вся моя СЕМЬЯ! Игра «Составь семью из картинок» Дети наклеивают приготовленные фигурки (составь семью, разместив на листе только самых близких членов семьи, тех, кто живет с вами в квартире). -Давайте посмотрим, что у вас получилось. Анализ работ. Выставка. Итог: У вас у всех есть семья. У кого-то большая, у кого-то поменьше, но в каждой семье вас любят и о вас заботятся. Вы- самые счастливые дети на свете! Я люблю свою семью, Маму, папу, я люблю, Люблю деда и бабусю, И щенка, и кошку Мусю, Всех, кого я так люблю – Имеют право на семью!