Отчёт по самообразованию за 2017 – 2018 учебный год
материал на тему

Опубликовано 01.10.2018 - 18:22 - Хисамова Ольга Владимировна

"Развивающие игры как средство формирования познавательных способностей у детей дошкольного возраста"

Скачать:

Вложение	Размер
otchet_po_teme_samoobrazovaniya_za_2017-2018_god.docx	19.08 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка – детский сад №90 «Подсолнушек»

Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

Отчёт по самообразованию

за 2017 – 2018 учебный год

Тема: "Развивающие игры как средство формирования познавательных способностей у детей дошкольного возраста"

Подготовила воспитатель:

Хисамова О.В.

г. Нижнекамск

Цель: изучить актуальность использования игровых приёмов при формировании познавательных способностей у дошкольников.

Сроки	Содержание работы
Сентябрь	Изучение методической литературы и нормативно-правовой документации. Участие в городском методическом объединении «Современные педагогические технологии в познавательном развитии дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» (сертификат)
В течение учебного года	Самостоятельная разработка игр и пособий по теме самообразования
Март	Участие в муниципальном конкурсе «Рукотворная книга» (сертификат)
Апрель	Участие в зональном семинаре «Развивающая предметно – пространственная среда в современной дошкольной образовательной организации: оснащение и использование» (сертификат)
Работа с педагогами
По плану ДОУ	Участие в мероприятиях, посвященных теме самообразования: консультация для педагогов «Интеллектуальные игры для развития мышления дошкольников»
Ноябрь,	Творческие отчеты (обмен опытом). Проведение образовательной деятельности (занятия) с использованием ИКТ: «В гостях у осени», игра – викторина «Что? Где? Когда?»
Март	Проведение образовательной деятельности (занятия) с использованием ИКТ: игра – викторина «Что? Где? Когда?»
Апрель	Консультация для педагогов «Виды игр и их особенности».
Работа с родителями
Сентябрь	Беседа «Роль развивающих игр в развитии логического мышления у детей». Оформление информационно – наглядного материала в родительский уголок: «Поиграйте с детьми дома»
Ноябрь	Показ открытого занятия для воспитателей, родителей и учителей «В гостях у осени».
Декабрь	Консультация: «Развитие у ребенка уверенности в себе через игру»
Март	Беседа с родителями по теме. При помощи анкетирования выяснить мнение родителей, нужны ли дидактические игры в детском саду. Показ открытого занятия для воспитателей, родителей и учителей «Игра – викторина «Что? Где? Когда?»
В течение учебного года	Пополнение картотеки дидактических игр
Работа с детьми
Сентябрь	Проведение дидактической игры по ознакомлению с окружающим миром: «Все профессии важны».
Октябрь	Проведение Игр и упражнений для развития восприятия, памяти «Найди игрушку»; «Составь картинку»; «Расскажи о животных»; «Что потерялось?».
Декабрь	Проведение досуга: дид.игра-путешествие «По следам любимых сказок»
Январь	Проведение дидактических игр – экспериментирований на прогулке: «Что будет с теплой водой, если вынести ее на улицу?»; «Что стало с водой, которую мы вынесли вчера на прогулку?»
Февраль	Просмотр видеофильма о военных профессиях Участие в интеллектуальной игре «БРЕЙН – РИНГ» для детей (ДОУ № 92), Диплом 2 место
Март	Проведение дид. игры «Я знаю эту сказку». Обыгрывание знакомых сказок с использованием настольного, пальчикового, теневого театра.
Апрель	Участие в Республиканской интеллектуальной олимпиаде для дошкольников «УМКА» (Сертификаты, Дипломы абсолютных победителей, победителей, призеров, лауреатов) Участие в ШАХМАТНОМ ТУРНИРЕ (ДОУ № 92) – Сертификат, медаль.
Май	Обзор в Интернете информации по теме.

Литература:

1. Программа «От рождения до школы» — Под ред. Н. Е. Веракса, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

2. «Математика и дети» — А. Белошинская – кандидат пед — х наук.

3. «Ориентировка в пространстве» — Т. Мусейнова – кандидат пед — х наук.

4. «Сюжетно – дидактические игры с математическим содержанием» — А. А. Смоленцева.

5. «Сенсорное воспитание» — Э. Пилюгина.

6. «Играем в числа» — серия пособий

7. «Развиваем восприятие, воображение» — А. Левина.

8.Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина «Игралочка». Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. — М.: Баласс, 2003 г. — 256 с.

9.Под ред. Б. Б. Финкельнтейн. «Давайте вместе поиграем». Комплект игр с С-Пб, ООО «Корвет», 2001 г.

10.В. П. Новикова, Л. И. Тихонова «Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера. Раздаточный материал» от 3 до 7 лет, 2008 г.

11. Ю.А. Афонькиной «Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования» с учётом ФГТ в ДОУ.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

план по самообразованию на 2017-2018 учебный год

Тема: Активизация словаря детей 3-4 лет.Цель: изучить способы, методы и приёмы активизации речи детей младшего дошкольного возраста, объединить усилия педагогов и родителей в работе по речевому развит...