Осень.

«Осенние листья»

1, 2, 3, 4, 5

Будем листья собирать.

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем.

загибаем поочередно пальчики

«шагаем» пальчиками по коленям

Осень.

«Осенний букет»

Пошли пальчики гулять,

Стали листья собирать:

Красный листик, желтый листик,

Красный листик, желтый листик,

А потом давай считать:

Один, два, три, четыре, пять!

Сколько листиков собрали?

Пять!

С листьями осенними будем мы играть,

С листьями осенними будем танцевать

пробежать пальчиками по коленкам

поочередно прикасаемся подушечками пальцев, начиная с указательного, к большом пальцу

поочередно загибаем пальчики на руке

поднять руку вверх, раздвинуть пальцы

Осень.

«Ветер по лесу летал»

Ветер по лесу летал,

Ветер листики считал.

Вот-дубовый, вот – кленовый,

Вот – рябиновый, резной.

Вот – с березки, золотой.

Вот - последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку.

загибаем пальчики в соответствии с текстом

Осень.

Осень, осень к нам пришла,
Дождь и ветер принесла.
Кап-кап-кап, кап-кап-кап,
Дождь и ветер принесла.
Пожелтел зеленый сад,
Листья кружатся, летят.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу,
Листья кружатся, летят.
Песни птичек не слышны,
Подождем их до весны.
Чик-чирик, чик-чирик,
Подождем их до весны.

шагаем пальчиками по столу

стучим пальцем левой руки по ладони правой

трём ладонью о ладонь

кисти рук накрест, движения кистями рук вверх-вниз

Осень.

Этот пальчик - в лес пошел,
Этот пальчик - гриб нашел,
Этот пальчик - жарить стал,
Ну а этот - помогал.
Этот пальчик - только ел,
Потому и потолстел.

на каждую строчку загибать пальчики сначала на одной руке, потом, с появлением опыта и развитием моторики - на двух

Осень.

Тихий, тихий, тихий дождик.
Дождик, дождик, кап-кап-кап.
Сильный, сильный, сильный дождик. Дождик, дождик, кап-кап-кап.
Сильный, сильный, сильный ливень  
Ливень, ливень, кап-кап-кап!

стучим пальчиками по полу, изображая капли

стучим ладошками по полу

сильно стучим ладошками по полу

Осень.

Листья желтые летят и под ножками шуршат

Вшик, вшик, вшик.

Вшик, вшик, вшик Листья желтые летят и под ножками шуршат
Вшик, вшик, вшик.

Вшик, вшик, вшик.
Листья желтые летят и под ножками шуршат
Вшик, вшик, вшик.

Вшик, вшик, вшик.

руки сверху вниз опускаются, ладони поворачиваются, изображая падающие листья

шаркаем ладонью об ладонь

шаркаем ножками

указательные пальцы шаркают друг об друга

Осень.

Дует, дует ветерок,

Дует задувает,

Желтые листочки

С дерева срываем

Дуют на кисти рук

трясут кистями рук

руки подняли и труси кистями рук

руки медленно опускаем вниз

Осень.

«Грибы»                                                  Вылезли на кочке –                            Мелкие грибочки:                                    Грузди и горькушки,                                 Рыжики, волнушки.                                       Даже маленький пенек -                              Удивленья скрыть не мог.                           Выросли опята,                                           Скользкие маслята,                                          Бледные поганки                                              Встали на полянке.

на каждую стихотворную строчку – разминание подушечки одного пальца

Осень.

«Грибы»

Топ - топ - пять шагов 

В туесочке пять грибов.

Мухомор красный - гриб опасный.

А второй - лисичка - рыжая косичка.

Третий гриб - волнушка,

Розовое ушко.

А четвертый гриб - сморчок,

Бородатый старичок.

Пятый гриб - белый,

Ешь его смело.

пальчики «шагают»

переплетаем пальцы «корзиночкой»

поочередно массируем каждый палец, начиная с большого

Осень.

«За ягодами»

1, 2, 3, 4, 5

В лес идем мы погулять.

За черникой,

За малиной,

За брусникой,

За калиной.

Землянику мы найдем

И братишке отнесем.

пальчики обеих рук «здороваются», начиная с больших

обе руки «идут» указательными и средними пальцами по столу

загибают пальчики, начиная с большого

Осень.

«Осенью»

Ветры яблони качают,

Листья с веток облетают.

Листья падают в саду,

Я их граблями гребу.

локти стоят на столе, руки подняты, пальцы растопырены

кисти рук склоняются к столу

плавными движениями кисти опускаются на стол

пальцами рук – «граблями убираем опавшие листья»

Осень.

«Осенний ветер»

Ветер воет: «У-у-у,

Листья с веток оборву!»

Ветер листики сдувает,

Их он по двору гоняет.

Я листочки подмету,

Я порядок наведу.

локти стоят на столе, пальцы разведены в стороны

подуть на пальцы и пошевелить ими

сильнее подуть на пальцы и пошевелить ими

руки лежит на столе, пальцы расслаблены, дуя на ладони переворачивать их, перемещая по столу

кисть руки расслаблена и свободно движется по столу

Осень.

«Яблоня»

- Яблоня! Яблоня!

Где твои яблоки?

Заморозил их мороз?

Или ветер их унёс?

Или молния спалила?

Или градом их побило?

Или птицы поклевали?

Куда они пропали?

- Не морозил их мороз,

И не ветер их унёс,

Не спалило их огнём,

Града не было с дождём,

Птицы их не поклевали…

Дети оборвали!

на каждую строчку загибаем пальчик

Осень.

«Боровик»

По дорожке шли –

Боровик нашли.

Боровик боровой

В мох укрылся с головой.

Мы его пройти могли.

Хорошо, что тихо шли.

пальчики «шагают» по столу

правая ладонь – шляпка гриба, левая – ножка

левая ладонь – шляпка гриба, правой ладонью накрываем «шляпку»

пальчики «шагают» по столу

Осень.

«Опята и ребята»

На пеньке –

Пять опят,

У пенька –

Пять ребят.

показываем «пенёк» - локти стоят на столе, ладони соединить

показываем ладонь с раскрытыми пальчиками

показываем «пенёк» - локти стоят на столе, ладони соединить

показываем ладонь с раскрытыми пальчиками

Осень.

«Мышонок»

Сел мышонок на маслёнок,

А маслёнок – липкий гриб.

Посидел на нём мышонок

И прилип, прилип, прилип.

ладонь правой руки накрывает кулак левой

вращаем кулак левой руки

правой рукой делаем трущиеся движения о левый кулак

с силой «отрываем» ладонь от кулачка

Осень.

Осень.

«Грибы»

Мы сегодня рано встали,
За грибами в лес пошли.

Грузди, рыжики, волнушки
В кузовочке принесли.

сжимаем/разжимаем пальцы на обеих руках

сжимаем кулаки, шагающие движения указательным и средним пальцами

сложить пальцы обеих рук в щепоть

округлить ладони, соединить обе руки вместе, прикасаясь мизинцами

Овощи.

«Мы капусту рубим…»

Мы капусту рубим, рубим,

Мы капусту жмём, жмём,
Мы капусту солим, солим,

Мы морковку трем, трем.

«режущее» движение ребром ладони

кулачки сжимаем-разжимаем

пальчики потираем друг о дружку - «солим»

кулачком одной руки трем по ладони другой руки

Овощи.

«Овощная зарядка»

Повторяй за мной зарядку.
В ней звук Т пришел на грядку.
Тыква - вот, а вот - томат.
Здесь - капуста, здесь - салат,
Тмин, картошка, артишок
И петрушки корешок.
Все, что вырастили мы,
Будем есть мы до весны.

на каждое слово загибаем пальчик

Овощи.

Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох..!

Вот овощи спор завели на столе
Кто лучше, вкусней и нужней на земле (загибаем по очереди пальцы на руках):
Картошка?
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свёкла?
Ох!..

«шагаем» указательным и средним пальцем по столу

загибаем по очереди пальцы на руках

хлопок в ладоши

сжимаем в кулаки и разжимаем пальцы на обеих руках

Овощи.

«У Лариски — две редиски»
У Лариски –
Две редиски.
У Алешки –
Две картошки.
У Сережки – сорванца –
Два зеленых огурца.
А у Вовки –
Две морковки.
Да еще у Петьки
Две хвостатых редьки.

по очереди разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого, на одной, а затем на другой руке

Овощи.

«Сколько грядок в огороде?»
В огороде у Федоры растут на грядках помидоры.
А на грядке у Филата много разного салата.
У бабушки Фёклы четыре грядки свёклы.
У дядюшки Бориса очень много есть редиса.

У Маши и Антошки две гряды картошки.
Рад, два, три, четыре, пять – поможем урожай собрать.

загнуть один палец

загнуть второй палец

загнуть третий палец

загнуть четвертый палец

загнуть пятый палец

разогнуть все пальцы и посчитать

Овощи.

«Щи»

Чищу овощи для щей.

Сколько нужно овощей?

Три картошки,

Две морковки,

Луку полторы головки,

Да петрушки корешок,

Да капустный кочешок.

Потеснись-ка ты, капуста,

От тебя в кастрюле густо!

Раз!

Два!

Три!

Огонь зажжён,

Кочерыжка,

Выйди вон!

«отряхиваем» руки

загибаем пальцы на левой руке

разводим руки в стороны

поочерёдно выставляем пальцы

хлопаем

правая рука показывает на дверь

Овощи.

«Репа»

Репа здесь у нас растёт.

Открывай пошире рот.

Нужно рот сильней открыть,

Чтобы репу проглотить.

открываем – закрываем «ротик»

Овощи.

«Овощи»

У девчушки Зиночки

Овощи в корзиночке:

Вот пузатый кабачок

Положила на бочок,

Перец и морковку

Уложила ловко,

Помидор и огурец.

Наша Зина - молодец!

делаем ладошки «корзинкой»

загибаем пальчики, начиная с большого

показываем большой палец

Овощи.

Мы приходим в огород,

Это что у нас растёт?

Ухватив за хвостик ловко,

Тянем спелую морковку.

тянем безымянный палец левой руки большим и указательным пальцами правой руки

 то же самое с безымянным пальцем правой руки

Овощи.

«Урожай»

В огород мы пойдём,                                      

Урожай соберём.                                            

Мы морковки натаскаем                              

И картошки накопаем.                                  

Срежем мы кочан капусты,                        

Круглый, сочный,

Очень вкусный,              

Щавеля нарвём немножко.                              

И вернёмся по дорожке.                                 

пальчики «шагают» по столу

«таскаем» морковь

«копают» картошку

«срезаем» кочан капусты

показываем кочан капусты

«рвём» щавель

пальчики «шагают» по столу

Овощи.

«Корзина с овощами»

С большою корзиной иду в огород.

На грядках растёт разноцветный народ.

Тут красный, пузатый сеньор помидор.

А там кабачок, оседлавший забор.

Румяный редис, принакрылся листком,

Зелёный лучок, дружно всходит рядком.

Как солнышко, жёлтая репа горит

И с чёрною редькой, смеясь, говорит.

Лиловый атласный висит баклажан.

Он здесь, словно гость из диковинных стран.

Вот рыжей лисицей крадётся морковка,

А тут чеснока две седые головки

И сочный, кудрявый, хрустящий салат.

Все дружно в корзине горою лежат.

поочерёдно загибаем пальчики

Овощи.

«Капуста»

Тук! Тук! Тук! Тук!

Раздаётся в доме стук.

Мы капусту нарубили,

Перетёрли,

Посолили

И набили плотно в кадку.

Всё теперь у нас в порядке!

ритмичные удары ребром ладони по столу

хватательные движения обеими руками

«солим»

имитирующие движения

встряхиваем руки

Овощи.

«Морковка»        

Красный нос в землю врос,

А над ним зеленый хвост.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос. 

пальцы направлены вниз: пальцы правой руки вместе, большой спрятан

к правой кисти сверху приставить левую с растопыренными пальцами

пальцы направлены вниз: пальцы правой руки вместе, большой спрятан

Овощи.

«Картошка»

И зелен, и густ

На грядке куст.

Покопай немножко

Под кустом – картошка. 

показываем левую кисть с растопыренными пальцами

правой ладонью изображаем лопату

показываем кулачки

Овощи.

«Овощи»

У капусты есть кочан,

Луковка – у лука.

Словно капля баклажан

И горох для внука.

Дед сказал: «У перца –

Вовсе форма сердца!

пальцы правой и левой руки соединить – «кочан»

указательным пальчиком рисуем в воздухе луковицу

поочерёдно соединяем пальцы с большим пальчиком образуя «колечко»

кончики пальцев обеих рук соединяем, показываем «сердечко»

Фрукты.

«Компот»

Будем мы варить компот,
Фруктов нужно много. Вот.
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмем лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот.
Угостим честной народ.

выполняем имитирующие движения пальцами

Фрукты.

На базар ходили мы,
Много груш там и хурмы,
Есть лимоны, апельсины,
Дыни, сливы, мандарины,
Но купили мы арбуз –
Это самый вкусный груз!

соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку

Фрукты.

«Ягодки»

С ветки ягодки снимаю

И в лукошко собираю.

Будет полное лукошко.

Раз, два, три, четыре, пять.

Я попробую немножко.
Я поем совсем  чуть-чуть.
Легким будет к дому путь!

кисть левой руки приподнять перед собой и опустить пальцами вниз, погладить пальчик руки от основания к подушечкам

погладить подушечку каждого пальчика по порядку

Фрукты.

«Яблочки»

Веточки на яблоне повисли от печали,

Яблоки на веточке висели и скучали.

Девочки и мальчики ветки раскачали,

Яблочки о землю громко застучали.

поднять руки вверх, кисти опустить

покачать кистями рук

поднять руки, покачать ими

поднять – опустить руки согнутые в локтях

Фрукты.

«Фрукты»

Этот пальчик – апельсин,

Он, конечно, не один.

Этот пальчик – слива,

Вкусная, красивая.

Этот пальчик – абрикос.

Высоко на ветке рос.

Этот пальчик – груша

Просит: «Ну-ка, скушай!»

Этот пальчик-ананас,

Фрукт для вас и для нас.

 у каждого пальчика погладить подушечку

Фрукты.

«Сливы»

На сучках

Висят шары –

Посинели от жары.

Вкусные да сладкие

Кушайте, ребятки, их.

показываем «дерево» слегка покачивая руками

«показываем «сливы» - сжимаем кулачки

вытянуть руки вперёд, «угостить» сливами

Фрукты.

«Яблоко»

Круглое, румяное

Растёт оно на ветке.

Любят его взрослые

И маленькие детки.

показываем «яблочко» - соединив два кулачка вместе

показываем «дерево» слегка покачивая руками

поднять руки вверх

опустить руки вниз, ладони держать параллельно пол

Фрукты.

«Арбуз»

Посмотрите, вырос мяч!

Только он не мчится вскачь,

На бахче он у меня,

И растёт день ото дня.

левой рукой обхватить правый кулак

имитация движения «мячик скачет»

кисти рук положить на стол

кистями рук показываем постепенно растущий шар

Фрукты.

«По ягоды»

Мы шли-шли-шли,

Много клюквы нашли.

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы опять идём искать.

шагающие движения пальчиками по столу

показываем «клюкву»

поочерёдно загибаем пальчики

шагающие движения пальчиками по столу

Фрукты.

«За малиной»

За малиной в лес пойдём, в лес пойдём.

Спелых ягод наберём, наберём.

Солнышко высоко,

А в лесу тропинка.

Сладкая ты моя,

Ягодка-малинка.

пальчики «шагают» по столу

«собираем ягодки» в ладошку

показываем «солнышко»

показываем «дерево»

«собираем ягодки» в ладошку

Фрукты.

«Яблоко»

Яблоко спелое,

Красное, сладкое,

Яблоко хрусткое,

С кожицей гладкою.

Яблоко я

Пополам разломлю,

Яблоко с другом

Своим разделю.

пальчики сжимаем в кулачки, на каждое слово разгибаем один пальчик

складываем ладони вместе, пальчики развести в стороны, раскрыть ладони

выставить ладони вперёд

Фрукты.

«Ягоды»

С ветки ягодки снимаю

И в лукошко собираю.

Будет полное лукошко.

Я попробую немножко.

Я поем ещё чуть-чуть.

Лёгким будет к дому путь.

левую руку приподнять вверх, пальчики склонить вниз

правой рукой поглаживаем пальчики правой руки от основания до кончиков – «срываем ягоды»

складываем ладошки в «лукошко»

складываем ладошки в «лодочку»

«берём ягодку из лукошка, кладём в рот»

Пальчики «шагают» по столу

Игрушки.

«Кукла»

Наша куколка гуляла

И скакала,

И плясала.

До чего ж она устала!

И легла под одеяло.

Кукла спит в кроватке,

сладко, сладко.

шагаем по столу указательным и средним пальцами

пальчики «прыгают» на месте

«циркуль» - вращение пальцами

Кисть руки положить на стол: все пальцы кроме указательного и среднего сжать в кулак

накрыть правую кисть левой

ладони поставить друг на против друга, большие пальцы соединить под прямым углом

положить руки под щёку

Игрушки.

«Штанишки для мишки»

Нитку тянем, отрываем

И в иголку продеваем.

Будем шить рубашку мишке,

И сошьём ему штанишки.

изобразить

изобразить

размашистые стежки

показываем «готовую одежду»

Игрушки.

«Заводная машинка»

Совсем не нужен ей водитель,

Ключом её вы заведите,

Колёсики начнут крутиться,

Поставьте – и она помчится.

Би-би-и-и.

крутим «руль»

«ключ» - указательный палец правой руки вставляем в «замок» - кулак левой руки и проворачиваем

пальцы сложить в колечки – «колёса»

слегка выгнутую ладонь положить на стол

Игрушки.

«Барабан»

Бум-бум – барабан,

Что за шум, что за гам?

Бум-бум – барабан,

Просыпайтесь по утрам!

«барабаним» указательными пальцами

поочерёдно постучать по столу кулачками

Игрушки.

«Игрушки – погремушки»

Погремушечки гремят,

Всех ребяток веселят.

Колокольчики звенят,

Всех ребяток веселят.

Балалаечки бренчат,

Всех ребяток веселят.

«потрясти» погремушкой

скрестить пальцы, «позвенеть» средним пальцем

«играем» на балалайке

Игрушки.

«Бубен и скрипка»

Бубен звонкий и тугой,

Ты звени, стучи и пой,

Заиграй-ка, скрипка, в лад,

Всех развесели ребят!

изобразить игру на бубне

изобразить игру на скрипке

Игрушки.

«Башня»

Башню построим высокую мы

Окна и бойницы в башне видны.

«ставим» кубик на кубик

Игрушки.

«Шарик»

Надуваем быстро шарик.

Он становится большой.

Вдруг шар лопнул, воздух вышел –

Стал он тонкий и худой.

пальчиками «держим шарик»

разводим руки в стороны

разводим руками

Игрушки.

«Лодочка»

Две ладошки я прижму

И по морю поплыву.

Две ладошки, друзья, -

Это лодочка моя.

Паруса я подниму,

Синим морем поплыву.

А по бурным по волнам

Плывут рыбки тут и там.

ладони сложить в виде «лодочки»

волнообразные движения

выпрямить ладони, поднять вверх

имитировать движения волн

имитировать движения рыбок

Игрушки.

«Игрушки»

Всё, что только захотим,

Из песка мы смастерим.

Миша лепит колобок,

А Танюша – теремок,

Лера лепит разных рыб,

Ну а Настя – белый гриб.

хлопки в ладоши

лепим «колобка»

показываем «крышу»

прижать ладони друг к другу, движения вправо – влево

одну ладонь сжать в кулак и сверху накрыть её ладонью другой руки

Игрушки.

Я надул воздушный шарик,

Укусил его комарик.

Шарик лопнул – не беда,

Новый шар надую я.

имитируем надувной шарик

хлопок в ладоши

грозим пальчиком

имитируем надувной шарик

Игрушки.

«Не плачь, куколка моя»

Не плачь, куколка моя,

Остаешься ты одна.

Не могу с тобой играть,

Нужно мне перестирать:

Твои платья и носки, твои юбки и чулки,

Свитер, варежки, жакет,

Шапочку, цветной берет.

Я налью воды чуток,

В таз насыплю порошок.

Пену снежную взобью,

Постираю и пойду.

Пока светит солнышко,

Натяну веревочку.

К ней одежду прикреплю,

Ветерком все просушу.

Поработали вдвоем,

А теперь мы отдохнем.

Имитация укачивания куклы.

загибание пальчиков

имитация по описанию в стихотворения

Игрушки.

«Игрушки»

На большом диване в ряд

Куклы Катины сидят:

Два медведя, Буратино,

И веселый Чиполлино,

И котенок, и слоненок.

1, 2, 3, 4, 5

Помогаем нашей Кате

Мы игрушки сосчитать.

попеременно хлопаем в ладоши и стучим кулачками

загибаем  поочередно все пальчики

разгибаем поочередно пальчики

попеременно хлопаем в ладоши и стучим кулачками

Игрушки.

«Есть игрушки у меня»

Есть игрушки у меня:

Паровоз и два коня,

Серебристый самолет,

Три ракеты, вездеход,

Самосвал, подъемный кран –

Настоящий великан. 

Сколько вместе? Как узнать?

Помогите сосчитать?

хлопаем в ладоши и ударяем кулачками друг о друга попеременно

загибаем пальчики на обеих руках

Игрушки.

«Игрушки»

У Антошки есть игрушки:

Вот веселая лягушка.

Вот железная машина.

Это мяч. Он из резины.

Разноцветная матрешка

И с хвостом пушистым кошка.

поочерёдно загибаем пальчики

Игрушки.

«Хозяйка»

Кукле кашу я сварю:

В миску молока налью,

Положу туда крупу

И поставлю на плиту.

Будет каша хороша!

Кушай, кукла, не спеша.

мешаем кашу

наливаем молоко

насыпать крупу

поставить на плиту

хлопать в ладоши

пригрозить пальчиком

Игрушки.

«Мои игрушки»

Покажу я вам игрушки:

Это курочки-пеструшки,

Это зайка, это пёс.

Вот машинка без колёс.

Это книжка-раскладушка

показываем «клюв», «гребешок»

показываем «ушки»

показываем сжатые кулачки – «колёса»

руки ребром поставить на стол, ладони прижать друг к другу, затем раскрыть ладони

Игрушки.

«Зайка»

Зайку бросила хозяйка –

Под дождём остался зайка.

Со скамейки слезть не смок,

Весь до ниточки промок.

показываем «ушки»

«дождик»

встряхиваем ручки

Игрушки.

«Машинка»

Заведу мою машину

Би-би-би, налью бензину.

Крепко-крепко руль держу

На педаль ногою жму.

кистями рук «заводим мотор»

3 хлопка

«держим руль»

топаем правой ногой

Игрушки.

«Подарок мишке»

Нитку тянем, отрываем

И в иголку продеваем.

Будем шить рубашку мишке

И сошьём ему штанишки.

имитационные движения

Игрушки.

«Самолёт»

Самолёт построим сами,

Понесёмся над лесами.

Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме.

стучим кулачками

вытянуть руки в стороны – «крылья»

показываем «дерево»

обнимаем себя руками

Игрушки.

«Бычок»

Идёт бычок, качается,

Вздыхает на ходу:

Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду!

пальчики «шагают» по столу

хлопаем ладошками по коленям

Игрушки.

«Волшебник»

Если ножницы достану,

То волшебником я стану:

Вырезаю из бумаги

Птиц, машины, башни, флаги,

Их раскрашу, просушу,

Всем знакомым покажу!

указательным и средним пальцами показываем «ножницы»

поднять руки вверх

«вырезаем»

показываем «птицу, башню»

«раскрашиваем»

разводим руки от груди в стороны

Семья.

«Приготовили обед»

Сели как-то мы обедать

И позвали в дом соседей.

Скатерть белую накрыли,

Вилки ложки разложили,

Хлеб нарезали и сыр,

Приготовили гарнир.

Помешали его в чашке

И добавили колбаски.

А из фарша всем котлеты

Жарили мы без диеты.

Посолили, поперчили,

Замесили

Не забыли лук сердитый положить

И скорее все закрыть.

Наготовились, устали,

Печь пирожное не стали.

руками зазываем гостей

руки перед собой, развести их в стороны

резкими движениями потереть ладонь о ладонь

вращательные движения кистями рук

лепка котлет

имитация движений

вытереть лоб рукой

Семья.

«Кто живет у нас в квартире?»

1, 2, 3, 4,

Кто живет у нас в квартире?

1, 2, 3, 4, 5

Всех могу пересчитать:

Папа, мама, брат, сестра,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой сверчок, щегол и я -

Вот и вся моя семья!

хлопаем в ладоши

ритмично загибаем пальцы в кулачок и разгибаем

загибаем поочередно пальчики

показать все пальчики, растопырив их в стороны

Семья.

«Этот пальчик…»

Этот пальчик большой -

Это папа дорогой.

Рядом с папой - наша мама.

Рядом с мамой - брат старшой.

Вслед за ним сестренка -

Милая девчонка.

И самый маленький крепыш -

Это славный наш малыш.

поглаживать пальчики от основания к подушечкам поочередно

Семья.

«Моя семья»
Знаю я, что у меня

Дома дружная семья:
Это – мама,
Это – я,
Это – бабушка моя,

Это – папа,
Это – дед.
И у нас разлада нет.

поднимают руку ладонью к себе

в определенной последовательности загибают пальцы

сначала безымянный, затем мизинец, указательный палец

средний и большой

Семья.

«Гости»

Оля с Колей приглашали

На чаек к себе друзей.

Всем подарки раздавали

И гостей всех угощали:

Анечке – прянички,

Лене - варенье,

Свете – конфеты,

Сенечке – семечки.

Всех сначала накормили,

И домой всех проводили.

на каждую строчку загибаем пальчики

Семья.

«Тесто ручками помнём»

Тесто ручками помнём.

Сладкий тоpтик испечем

Серединку смажем джемом,

А верхушку сладким кремом

И кокосовою крошкой
Мы присыплем торт немножко.

А потом заварим чай,
В гости друга приглашай.

сжимают и разжимают пальчики на столе, как будто мнут тесто

круговые движения указательным пальчиком одной руки по ладошке другой руки

«присыпают» пальчиками

хлопают в ладоши

Семья.

«Гули – гули»

Люли – люли – люли

Прилетели гули.

Сели гули на кровать,

Стали Маше ворковать:

Баю-бай, баю-бай,

Поскорее засыпай!

хлопаем в ладоши

взмахнуть кистями рук

ладони поставить друг напротив друга, большие пальцы соединить

открываем – закрываем «клювики»

покачать воображаемого младенца

положить ладони под щёку

Семья.

«Приглашение»

На поляне стоит дом,

Ну а к дому путь закрыт.

Мы ворота открываем,

В этот домик приглашаем.

«крыша»

закрытые «ворота»

открытые «ворота»

«крыша»

Семья.

«Рукавицы»

Вяжет бабушка Лисица

Всем лисятам рукавицы:

Для лисёнка Саши,

Для лисички Маши,

Для лисёнка Коли,

Для лисички Оли,

А маленькие рукавички

Для Наташеньки-лисички.

В рукавичках – да-да-да!

Не замёрзнем никогда!

А у нас есть валенки,

Отвечали заиньки.

Что нам вьюга да метель?

Хочешь, Мишенька, примерь.

поочерёдно потереть подушечкой большого пальца все остальные пальцы

поочерёдно массировать пальцы левой руки

поочерёдно массировать пальцы правой руки

потереть ладони друг о друга

Семья.

«Помощник»

Посуду моет наш Антошка,

Моет вилку, чашку, ложку,

Вымыл блюдце и стакан

И закрыл покрепче кран.

потираем ладошки друг о друга

«закручиваем» кран

Семья.

- Кто приехал?

- Мы, мы, мы!

- Мама, мама, это ты?

- Папа, папа, это ты?

- Да, да, да!

- Братец, братец, это ты?

- Да, да, да!

- Ах, сестричка, это ты?

- Да, да, да!

- Все мы вместе?

- Да, да, да!

пальчики обоих рук сложить кончиками вместе

хлопаем кончиками больших пальцев

хлопаем кончиками всех пальцев

хлопаем кончиками указательных пальцев

хлопаем кончиками всех пальцев

хлопаем кончиками средних пальцев

хлопаем кончиками всех пальцев

хлопаем кончиками безымянных пальцев

хлопаем кончиками всех пальцев

хлопаем кончиками мизинцев

хлопаем кончиками всех пальцев

Семья.

«Пироги»

Мы печем отличные

Пироги пшеничные.

Кто придет к нам покупать

Пироги отличные 

Папа, мама, брат, сестра,

Пес лохматый со двора.

И другие все, кто может 

Пусть приходят с ними тоже.

«печём» пироги

трём ладони друг о друга

сжимаем и разжимаем пальцы

Семья.

«Этот пальчик»

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - Я,

Вот и вся моя семья.

поочерёдно загибаем пальчики

Семья.

«Гости»

- Мама, мама!

- Что, что, что?

- Гости едут!

- Ну и что?

- Здрасьте, здрастье!

- Чмок, чмок, чмок!

ладони сомкнуты перед грудью, пальцы левой руки плотно прижаты к пальцам правой руки

мизинцы постукивают друг о друга

постукивают друг о друга указательные пальцы

средний и безымянный пальцы перекрещиваются с теми же пальцами другой руки, обходя их то справа, то слева

средний и безымянный пальцы постукивают по тем же пальцам другой руки

Семья.

«Утро»

Вот дедушка проснулся

И сладко потянулся,

Вот бабушка проснулась

И всем нам улыбнулась,

Вот папочка проснулся…

И мамочка проснулась…

А деточка проснулся и заплакал:

Где игрушечки – погремушечки?

пальчики сжаты в кулачок

поочерёдно разгибаем пальчики

Семья.

«Супчик»

Суп решили мы сварить,

Маму с папой накормить.

Мы морковку поскоблили,

Мы картошку раздобыли.

Посолили, помешали,

Маму с папой угощали.

указательным пальцем правой руки «чистим морковь» - указательный палец левой руки

руки сжать в кулачки, покрутить ими в разные стороны

«солим», «мешаем»

Семья.

«Наш обед»

Руки с мылом мы помыли.

Нас обедать пригласили.

Ели супчик и котлету,

Ели дыню и конфету.

Ели маковый рулет.

Очень вкусный был обед!

потереть ладонями

сделать манящие движения

левая рука – «миска», правая рука – «ложка»

левая ладонь – «тарелка», правая ладонь – «вилка»

показываем «дыню», «разворачиваем фантик конфеты»

пальцы сжаты в кулак, показываем большой палец

Семья.

Ножки вместе, ровно спину.

Мы сидим за пианино.

Мы разучиваем гамму.

Ножки вместе, спинку прямо.

держим кисти рук над столом и по очереди слегка ударяем каждым пальцем о стол, как будто играют гаммы

Семья.

Вася, Петя, Миша, Боря

Сели рядом на заборе.

Малыши сидят, мечтают,

Вместе ножками качают.

приподнимаем  руки, кисти смотрят вниз, активно «качаем» восемью пальчиками /без больших/

Семья.

За столом сидит Антошка

И в стакане крутит ложкой.

А зачем же, отвечай?

Просто он мешает чай.

средний палец левой руки правой рукой и вращаем в одну и в другую стороны

то же самое  со средним пальцем правой руки

Семья.

«День рождения»

На свой день рожденья

Позвал я ребят.

Пять маленьких свечек

На торте горят.

Я дунул –

Сумел погасить лишь одну,

Осталось четыре.

Я снова подул.

Погасла одна,

А три свечки горят.

Одну я задул,

Гаснуть две не хотят.

Но вот одну погасить удалось

Осталась одна

Постараться пришлось:

На пятую дул я опять и опять.

Погасла! Ура!

Мне исполнилось пять!

сжимаем руку в кулачок

показываем пять пальцев

показываем четыре пальца

показываем три пальца

показываем два пальца

показываем один палец

показываем пять пальцев

сжимаем руку в кулачок

показываем пять пальцев

Семья.

«Тук-тук»

- Тук-тук-тук!

- Да-да-да!

- Можно к вам?

- Рад всегда!

стучим кулачками друг о друга

хлопаем в ладоши

стучим кулачками друг о друга

хлопаем в ладоши

Семья.

«Алёнка»

Алёнка-малёнка

Шустра, быстра:

Воды наносила,

Сарафан дошила,

Носок довязала,

Ягод насобирала,

Песню допела,

Везде поспела.

В охотку ей дело.

хлопок в ладоши – удар кулачками друг о друга

загибаем пальчики по одному

хлопок в ладоши – удар кулачками друг о друга

Семья.

«Каша»

Каша в поле росла,

К нам в тарелку пришла.

Всех друзей угостим,

По тарелке дадим.

Птичке-невеличке,
Зайцу и лисичке,

Кошке и матрёшке,

Всем дадим по ложке!

локти стоят на столе, шевелим пальчиками, направленными в стороны

пальчики «шагают» по столу

указательным пальцем «мешаем кашу»

поочерёдно загибаем пальчики

Семья.

«Машина каша»

Маша каши наварила,

Маша кашей всех кормила.

Положила Маша кашу

Кошке – в чашку,

Жучке – в плошку,

А коту – в большую ложку.

В миску курицам, цыплятам

И в корытце поросятам.

Всю посуду заняла,

Всё до крошки раздала.

сжимаем – разжимаем кулачки

загибаем по одному пальчику

сжимаем – разжимаем кулачки

Семья.

«Про бабку»

Жила-была бабка,

Да жила у речки.

Захотелось бабке

Искупаться в речке.

И купила бабка

Мыло, мочало.

Эта сказка хороша,

Я начну с начала…

руки в боки

разводим руки в стороны

руки в боки

изображаем плавание

руки в боки

«намыливаем мочало»

правая рука в кулачке, показываем большой палец

Семья.

Как легко приготовить обед!

Ничего в этом трудного нет,

Это проще простого:

Это раз – и готово!

Если мама готовит обед!

Но бывает, что некогда маме

И обед себе варим мы сами,

И тогда…

Не пойму, в чём секрет?!

Очень трудно готовить обед!

левая рука перед собой держит «кастрюлю»

правая рука «помешивает суп»

потираем ручки

разводим руки в стороны

руки опустить вниз, пожимаем плечами

прижимаем ладони к груди

руки опустить вниз, пожимаем плечами

провести тыльной стороной ладони по блу

Семья.

«Оладушки у бабушки»

Ладушки, ладушки –

Пекла бабка оладушки.

Маслом поливала,

Детушкам давала.

Даше – два,

Паше – два,

Ване – два,

Тане – два,

Всем дала.

«печём оладушки»

левая ладонь в горизонтальной плоскости, правая собрана в щепоть, стучим кончиками пальцев по ладони

руки вытянуть вперёд

показываем средний и указательный палец на правой руке

показываем средний и указательный палец на левой руке

показываем средний и указательный палец на правой руке

показываем средний и указательный палец на левой руке

руки выставить вперёд, затем развести в стороны

Семья.

«Сердечки»

Испекли мы в печке

Вкусные сердечки.

Всем сейчас их дам,

Ам-ам-ам.

показываем «сердечки»

Семья.

«Печём пироги для бабушки» 
Тесто мнем, мнем, мнем!
Тесто жмем, жмем, жмем!
Пироги мы испечем!

«давим» кулачками воображаемое тесто

резко сжимаем пальцы в кулаки и разжимаем их

«лепим» пироги

Семья.

«Помощники»

Ну-ка за дело скорее,
Работа пойдёт веселее,

Узнают взрослые сейчас.

Как трудится каждый из нас.

Пыль мы везде протираем,

Мы даже под стол залезаем,

И тут протрём, и там протрём,

Ещё под диваном найдём.

Пол подметать обожаем,

И два раза в день подметаем,

Метём, метём, метём, метём,

Ни капельки не устаём.

Дружно цветы поливаем,

И это мы не забываем:

Цветок один, цветок второй

Польём прохладной мы водой.

Мама сказала: «Посуду,

Мыть я без помощи буду»

Вот как, вот так, вот так,

Жду не дождусь я никак.

выполняем имитационные движения

Семья.

«Мы играем на рояле»

Мы  играем  на  рояле,

Посмотрите  все  на  нас.

Ловко  двигаются  пальцы,

Играть  научим  мы  и  вас.

имитируем игру на рояле

Семья.

«Тишина»

Тихо в доме, спит малыш,

Под полом скребётся мышь,

Если кошечку позвать,

Мышь не будет нам мешать.

прикладываем пальчик к губам, ладони под щёку

«мышь» соединить большой пальчик со средним и безымянным

«кошка» большой палец и мизинец поднять вверх, остальные пальчики в кулачке

«мышь» соединить большой пальчик со средним и безымянным

Семья.

«Пирожки»

Я купила масло,

Масло и муку,

Полкило изюма,

Пачку творогу.

Пирожки пеку, пеку.

Всех друзей я в гости жду.

поочерёдно загибаем пальчики

«лепим пирожки»

зазывающие движения руками

Семья.

«Большая стирка»

Буду маме помогать,

Буду сам бельё стирать:

Мылом мылю я носки,

Крепко трутся кулачки,

Сполосну носки я ловко

И повешу на верёвку.

трём кулачки друг о друга

проводим кулачком по ладошке

трём кулачки друг о друга

движения кистями рук вправо-влево

«вешаем носки»

Семья.

«Хлеб»

Муку в тесто замесили,

А из теста мы слепили:

Пирожки и плюшки,

Сдобные ватрушки,

Булочки и калачи –

Всё мы испечём в печи.

Очень вкусно!

«месим тесто»

«лепим пироги»

поочерёдно загибаем пальчики

хлопки в ладоши

вытягиваем руки вперёд

Семья.

«Стирка»

Мы бельё стирали,
В речке полоскали,

Выжали, развесили –

 То-то стало весело!

трём кулачками друг о друга

имитируем движения

«отжимаем бельё»

«фонарики»

Семья.

«Стирка»

Постираю чисто, с толком

Рубашку, кофту и футболку,

Свитерок и брюки

Устали мои руки!

«стираем»

встряхиваем руки

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Точим нож!»

Точим, точим,

Точим нож!

Будет очень он хорош.

Будет резать он припасы:

Масло,

Сало,

Хлеб,

Колбасы,

Помидоры, огурцы…

Угощайтесь, молодцы!

ребром ладони водим взад-вперед по ладони свободной руки

«режем» каждым пальчиком руки

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Дом»

Я хочу построить дом,

Чтоб окошко было в нем,

Чтоб у дома дверь была,

Рядом чтоб сосна росла

Чтоб вокруг забор стоял,

Пес ворота охранял,

Солнце было,

Дождик шел,

И тюльпан в саду расцвел.

руки соединить над головой углом

руки сверху и снизу лица

ребра ладоней прижать друг другу

руки вверх, пальцы растопырить

пальцы рук касаются друг друга, образуя шарик

ладошка выпрямлена, большой палец поднят вверх, мизинец согнут

кисти рук скрещены, пальцы растопырены

потрясти кистями

руки соединены в виде тюльпана

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Замок»

На дверях висит замок.

Кто его открыть бы смог?
Мы замочком повертели,
Мы замочком покрутили
Мы замочком постучали,

Постучали, и открыли!

пальцы сомкнуты, а ладошки стучат друг о друга

показать ладошки

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Мой дом»

Дом стоит с трубой и крышей,

На балкон гулять я вышел.

Домик мой кирпичный

Очень симпатичный.

показываем «трубу», «крышу»

«идём»

«складываем» кирпичную стену

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Пыль сотри»

Раз, два, три!

Пыль везде сотри!

Форточку открывай,

Воздух освежай!

«вытираем» пыль

взмахи ладонями вправо – влево

взмахи ладонями на себя

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Сколько в доме этажей?»

Этот дом – одноэтажный.

Этот дом – он двухэтажный.

А вот этот – трёхэтажный.

Этот дом – самый важный:

Он у нас пятиэтажный.

разгибаем пальцы из кулачка, начиная с мизинца

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Посуда»

Девочка Иринка порядок наводила.

Девочка Иринка кукле говорила:

Салфетки должны быть в салфетнице.

Масло должно быть в маслёнке,

Хлебушек, должен быть в хлебнице,

А соль? Ну, конечно, в солонке!

показать большой палец

поочерёдно соединять большой палец с остальными

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Кран»

Вот протёк на кухне кран.

Капли капают в стакан.

Подскажите, как нам быть?

Что нам в кране заменить?

«капли» стучат по столу

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Часы»

Долго маятник качался

И совсем не утомлялся,

Это вовсе не игрушка,

А часы, часы с кукушкой!

руки сжать в кулачок, вытянуть указательный палец и покачать им

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Ножницы»

Пара ножниц есть у нас,

Пригодятся нам не раз.

Кто из нас такой отважный,

Что разрежет лист бумажный?

сжать кулачки, вытянуть указательный и средний палец

«режем» бумагу

Дом.

Домашнее хозяйство.

В нашей комнате - столовой –

Есть отличный стол дубовый,

Стулья – спинки все резные,

Ножки гнутые, витые.

И ореховый буфет

Для варенья и конфет.

В комнате для взрослых – спальне –

Есть для платьев шкаф зеркальный,

Две широкие кровати

С одеялами на вате

И берёзовый комод,

Мама там бельё берёт.

А в гостинной кресла есть,

Телевизор смотрят здесь.

Есть диван и стол журнальный,

В стенке – центр музыкальный.

на каждое название мебели загибают по одному пальцу

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Комнатные растения»

На окно скорее глянь:

Здесь у нас цветет герань.

А здесь красавец бальзамин,

Амариллис рядом с ним.

Фуксия, бегония –

Мы все названья помним!

Мы взрыхлим цветы, польем,

Пусть подрастают день за днем!

считаем поочередно пальчики

раскрыть ладошку

пальчики вниз, пошевелить ими

ладошки соединить в бутон и поднять над головой

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Какая у кого песенка»

У ходиков песня такая

Тик-тик-тик.

У птички-синички такая

Пик-пик-пик.

У поросёнка такая

Рюх-рюх-рюх.

У ёжиков песня такая

Плюх-плюх-плюх.

У кисоньки песня такая

Мяу-мяу.

А у рыбёшки какая?

руки – «стрелки»

ладошки – «крылья»

ладошки – «пятачки»

пальчики – «колючки»

ладошки гладят «шёрстку»

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Дом»

Молоточком я стучу,

Дом построить я хочу.

Строю я высокий дом,

Буду жить я в доме том.

постукивание кулачками друг о друга

соединить кончики пальцев обоих рук

поднять выпрямленные ладони вверх

похлопать ладошками

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Помощник»

Топором дрова колю,

А потом пилой пилю.

Отнесу их бабушке,

Чтоб испечь оладушки.

имитация движений топора и пилы

показать ладошки

похлопать в ладоши

Дом.

Домашнее хозяйство.

Каждый знает, кто не глуп,

Как в забор ввернуть шуруп.

Надо нам отвёртку взять

И вращать, вращать, вращать.

сжимаем правую руку в кулачок, вытягиваем средний палец, делаем вращательные движения в одну и в другую сторону

то же самое проделывают левой рукой.

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Орех»

Что такое? Просто смех!

Расколоть нельзя орех.

На ладошку положили

И по очереди били.

растопыриваем пальцы,

по очереди сгибаем их, касаясь подушечками соответствующей ладони

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Часы»

Долго мы часы заводим,

Ловко стрелки переводим.

Вот пойдут часы у нас —

Будем знать, который час.

большой палец левой руки правой рукой вращаем в одну и в другую сторону

то же самое проделываем с большим пальцем правой руки

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Часы»

Мышь полезла в первый раз

Посмотреть который час.

Вдруг часы сказали: «Бом!»,

Мышь скатилась кувырком.

Мышь полезла второй раз

Посмотреть который час.

Вдруг часы сказали: «Бом, бом!»,

Мышь скатилась кувырком.

пальчики «бегут» от пола до макушки

один хлопок над головой

руки скатываются на пол

пальчики «бегут» от пола до макушки

два хлопка над головой

руки скатываются на пол

Дом.

Домашнее хозяйство.

Мы пилили,

Мы рубили,

Громко молотком стучали,

Свежей краской покрывали.

Мама очень нас хвалила

И печеньем угостила.

пилящие движения

рубящие движения

«стучим молотком»

«красим»

хлопаем в ладоши

поглаживаем живот ладошкой

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Дом»

Стук, стук, постук,

Раздаётся где-то стук.

Молоточки стучат,

Строят домик для зайчат

Вот с такою крышей,

Вот с такими стенами,

Вот с такими окнами,

Вот с такою дверью,

Вот с таким замком.

стучим кулачками друг о друга

показываем «крышу»

выпрямленные ладошки прикладываем к щекам

ладонями закрываем лицо

показываем сцепленные руки

Дом.

Домашнее хозяйство.

«Гвозди»

Бом, бом, бом, бом.

По гвоздям бьём молотком.

Гвозди не вбиваются.

Только загибаются.

Значит, клещи надо взять.

Будем гвозди вырывать.

Я тянул, тянул, тянул.

Все я гвозди разогнул.

правая рука – «молоточек», стучим по «гвоздю» - пальцам левой руки

загнутые пальцы «гвозди» разгибаем «клещами» - пальцами правой руки

Мебель.

«Стул»

Спинка,

Сиденье,
Четыре ноги.

Что я задумал?

Скорей назови

поднять правую ладонь вверх

левый кулак прижать к основанию правой ладони

поставить на стол указательные и средние пальцы

Мебель.

«Мебель»

А вот диван –

Присядьте там.

А это шкаф – совсем как дом.

Живёт одежда в доме том.

Напротив вешалка стоит,

На ней пальто и плащ висит.

ладони под углом 90 градусов друг к другу тыльными сторонами наружу

«дверцы шкафа» - ладони держать вплотную, вертикально вверх тыльной стороной наружу

«раскрыть дверцы» - ладони параллельно друг другу

правая рука вверх, пальцы растопырить

Мебель.

«Стол»

У него есть крышка,

Ножки,

А на крышке – чашки,

Да ложки.

ладони держать горизонтально, вплотную одна к другой

поставить на стол указательные и средние пальцы

сложить ладони в виде чашки

сложить каждую ладонь в виде ложки

Мебель.

«Мебель»

Мебель я начну считать:

Кресло, стол, диван, кровать,

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

Много мели назвал –

Десять пальчиков зажал!

пальцы поочерёдно зажимают в кулачёк

кулачки разжать, показать пальчики

Мебель.

«Мебель»

Раз, два, три, четыре,
Много мебели в квартире.
В шкаф повесим мы рубашку,
А в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом,
Посидели за столом.
Чай с вареньем дружно пили.
Много мебели в квартире!

на каждую строчку загибаем пальчики

Мебель.

Вот идём мы по квартире –

Раз, два, три, четыре,
Дверь за ручку открываем,

Видим шкаф большой, широкий,

Рядом с ним торшер высокий,

В середине стол стоит,

А вокруг четыре стула,

В кресле кошка прикорнула,

На диване посидим,

И в окошко поглядим.

Песню весело споём

Как уютно мы живём.

пальчики «шагают» по столу

поочерёдно загибаем пальцы

имитирующие движения

поднимаем руки вверх, разводим в стороны

соединённые руки поднимем вверх

руками «очерчиваем» круг

показываем четыре пальца

показываем «ушки», кладём сложенные вместе ладони под щёку

показываем «окно»

разводим руки в стороны

Посуда.

«Мы посуде перемыли»

1,2,3,4

Мы посуду перемыли.

Чайник, чашку, ковшик, ложку,

И большую поварешку,

Мы посуду перемыли.

Только чашку мы разбили.

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился,

Ложку мы чуть-чуть сломали.

Так мы маме помогали.

считаем и загибаем пальчики

круговые движения кулачком одной руки по ладони другой руки

Посуда.

«Валерка»

Взял Валерка тарелку.

Взял Валерка поднос.

Мне Валерка тарелку

На подносе принёс.

руки сжаты в кулаки на уровне груди

раскрываем правую ладонь, раскрываем левую ладонь

сгибаем кисть правой руки к себе, левой руки к себе

Одежда. Обувь.

«Башмачок»

Раз, два, три, четыре!

По дорожке я скачу.

Раз, два, три, четыре!

Башмачок скакать учу.

Раз, два, три, четыре!

Обломился каблучок.

Раз, два, три, четыре!

Заблудился башмачок.

пальчики рук, начиная с мизинцев, поочередно здороваются друг с другом и затем постукивают друг о дружку

пальчики рук, начиная с мизинцев, здороваются друг с другом, большие пальчики прижимаются и снова показываются

пальчики рук здороваются поочередно друг с другом, затем большие пальцы прячутся во внутрь «домика»

Одежда. Обувь.

«Новые кроссовки»

Как у нашей кошки

На ногах сапожки.

Как у нашей свинки

На ногах ботинки.

А у пса на лапках

Голубые тапки.

А козлёнок маленький

Обувает валенки.

А сыночек Вовка –

Новые кроссовки.

Вот так, вот так,

Новые кроссовки.

поочерёдно загибаем пальчики

указательные и средние пальцы «шагают» по столу

Одежда. Обувь.

«Обувь»

Раз, два, три, четыре, пять

Будем обувь считать:

Раз – туфли,

Два – сапожки,

Три ботинки,

Четыре – босоножки

И, конечно, тапки – пять.

Ножкам надо отдыхать.

поочерёдно загибаем пальчики

Одежда. Обувь.

«Ножки»

Нарядили ножки

В новые сапожки.

Вы шагайте, ножки,

Прямо по дорожке.

Вы шагайте – топайте,

По лужам не шлёпайте,

В грязь не заходите,

Сапожки не рвите.

поочерёдно поглаживаем ручки

пальчики «шагают» по столу

постукивание пальчиками

погрозить пальцем

Одежда. Обувь.

«Ботинки»

Всюду, всюду мы вдвоём.

Неразлучные идём.

Мы гуляем по лугам,

По зелёным берегам,

Вниз по лестнице сбегали,

Вдоль по улице шагали,

После, лезем под кровать,

Будем там тихонько спать.

средний и указательный пальчики «шагают» по столу

загибаем по одному пальчику

складываем ладошки под щёчку

Одежда. Обувь.

«Шарф»

Дорожка сшита-связана,

Постирана,

Разглажена.

Антошку охраняет,

Холод отгоняет. 

изображаем вязание на спицах

изображаем стирку белья

провести ладонью по столу в направлении от себя

погрозить указательным пальцем

машем руками в направлении от себя

Одежда. Обувь.

«Шуба»

С одного бока – лес,

А с другого – поле.

Все тело облепила,

От мороза укрыла. 

показываем «дерево»

развести руки от груди в стороны

обнять себя руками

передернуть плечами, как от холода

Одежда. Обувь.

«Резиновые сапоги»

Отгадайте, кто мы?

В ясный день сидим мы дома,

Дождь идет – у нас работа,

Топать, шлепать по болотам. 

показываем «крышу»

пальчики стучат по столу, как капельки дождя

пальчики «шагают» по столу

Одежда. Обувь.

«Варежка»

Чтоб не мерзнуть,

Пять ребят

В печке

Вязаной сидят. 

передернуть плечами, как от холода

показываем пять пальцев

правую ладонь поднять вверх – «труба», левую прижать к правой в форме буквы П

«вяжем» на спицах

Одежда. Обувь.

«Рубашка»

Вход один,

А комнат – три.

Не забудь – все застегни.

показываем один пальчик

показываем два пальчика

«застёгиваем пуговицы»

Одежда. Обувь.

«Штанишки»

Вход один,

А комнат – две.

Ножки в домик входят,

В нём гулять уходят.

показываем один пальчик

показываем два пальчика

показываем «крышу» располагая руки над головой

пальчики «шагают» по столу

Одежда. Обувь.

«Бантики»

У маленькой Катюшки

Уселись на макушке

Не бабочки,

Не птички –

Держат две косички.

ладошки параллельно полу

положить ладони на голову

«бабочка» - руки скрестить у запястий, пальчики развести в стороны

показываем «клювики»

«бантики» - пальчики сложить в овал, приложить к голове

Одежда. Обувь.

Я одежду надеваю
И ее вам называю:
Майка, брюки, а еще
Свитер, шарфик и пальто.

поочередно соединяем пальцы правой руки с большим

поочередно соединяем пальцы левой руки с большим\

поочередно соединяем пальцы правой руки с большим

поочередно соединяем пальцы левой руки с большим

Зима.

Копаю, копаю лопаткою снежок,

Построю из снега домик – теремок

И окна и двери я вырублю в нём,

Почищу дорожки, посыплю песком.

А зайке скажу: «Приходи ко мне жить!
Мы будем, зайчишка,  с тобою дружить!»

имитируем движения

«крыша» из ладошек над головой

Зима.

Закрывайте окна,

Закрывайте двери

Закрывайте уши

Закрывайте нос.

Ходит бродит по дорогам

Старый дедушка Мороз!

Щиплет уши, щиплет нос,

Щиплет щёчки дед Мороз.

соединяем ладони вместе

закрываем уши

закрываем нос

«ходим» указательным и средним пальцами

«щипаем» названные части тела

Зима.

Белый пух, снежный пух,

Всё, всё, всё в пуху вокруг.

Пух на шапках,

Пух на шубках,

Пух на бровках,

Пух на губках.

Как щекочет – ух!

Кто щекочет – пух!

показываем на названное

щекочем

Зима.

Маша варежку надела.

 Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал

В свой домишко не попал.

Маша варежку сняла,

Поглядите-ка, нашла!

Ищешь, ищешь и найдёшь.

Здравствуй, пальчик

Как живёшь?

загибаем большой палец

высовываем палец

пальчик «здоровается», «кивает»

Зима.

Падал снег на порог,

Кот слепил себе пирог.

А пока лепил и пёк,

Ручейком пирог утёк.

медленно «падает» снег

«ушки»

лепим пирог

изображаем движение ручейка

Зима.

«Пришла зима»

Пришла зима,        

Принесла мороз.

Пришла зима,

Замерзает нос.

Снег,

Сугробы,

Гололед.

Все на улицу — вперед!

Теплые штаны наденем,

Шапку, шубу, валенки.

Руки в варежках согреем

И завяжем шарфики.

Зимний месяц называй!

Декабрь, январь, февраль.

погладить кисти рук друг о дружку

массируем слегка кончик носа тремя пальцами

пальчики бегают в воздухе

показать рукой горы снега

потереть ладошку о ладошку

погладить руками колени

погладить голову, живот, топнуть ногами

кисти рук приложить к губам и «согреть»

погладить шею

хлопки руками

Зима.

«Снежинка»

Маленькая снежинка села на ладошку –

Я её поймаю, посиди немножко.

1, 2, 3, 4, 5

Отпускаю полетать.

«снежинка»

накрыть её ладошкой

загибаем пальчики

подуть на снежинку, переложить на другую ладошку

Зима.

«Елка».                                                    Елка быстро получается,
Если пальчики сцепляются.
Локотки ты подними,
Пальчики ты разведи.

ладони от себя, пальчики пропускаются между собой

пальчики выставляются вперед,                                                                    локотки к корпусу не прижимаются.

Зима.

"Снегопад"                                                       Белых хлопьев белый пух                               Плавно и спокойно.
Над деревьями кружит                                         И над колокольней.
Каждый дом и каждый куст                  Греют, одевают.
Снеговая шубка и шапка снеговая.
Белых хлопьев белый пух                                  С неба валит валом,
Укрывая белый свет белым одеялом,
Чтобы слева, впереди,                        Позади и справа.
Сладко спали до весны                          Дерева и травы.
Это сколько ж наметет                         Снега за ночь-то!
Это как же полетят                                          С горки саночки!

вращают кисть руки

руки вверх

показывают крышу дома

показывают шубку и шапку

показывают, как падает снег        

поглаживают одну ладонь другой

показывают направления

показывают, как спят

руки у щек, покачивают головой

левой ладонью проводят сверху вниз по правой руке

Зима.

«Погреем пальчики»

Снег руками собирали,
Наши пальчики устали.
Мы их будем растирать,
Мы их будем согревать.
Чтобы стали горячее.

энергично разминать

энергично сжимают и разжимают пальцы обеих рук

энергично потирают ладонь о ладонь

Зима.

"Погреемся".                                  Поиграем-ка немножко        
Да похлопаем в ладошки.
Пальчики мы согреваем,                
Их сжимаем, разжимаем.

дети хлопают в ладоши

сжимают пальцы в кулак и разжимают

Зима.

«Снежинки»

Стою и снежинки в ладошку ловлю.

Я зиму, и снег, и снежинки люблю.

Но где же снежинки?

В ладошке вода!..

Куда же исчезли снежинки? Куда?

Растаяли хрупкие льдинки – лучи…

Как видно, ладошки мои горячи.

ритмично ударяем пальцами левой руки по ладони правой руки

ритмично ударяем пальцами правой руки по ладони левой руки

сжать кулачки

разжать кулачки

потрясти ладошками

Зима.

«Снежинки»

Ла-ла-ла, ла-ла-ла,

Туча по небу плыла.

Вдруг из тучи над землёй

Полетел снежинок рой.

Ветер дунул, загудел –

Рой снежинок вверх взлетел.

Ветер с ними покружится,

Может быть подружится.

пальцы соединить подушечками, округлить

«падают снежинки»

подуть на кисти рук

взмахнуть кистями рук, поднять их вверх

вращаем кистями рук

Зима.

«Снег»

Снег, снег кружится,

Белая вся улица!

Собралися мы в кружок,

Завертелись, как снежок.

показываем «фонарики»

имитационные движения «падает снег»

соединяем пальчики в круг

показываем «фонарики»

Зимние забавы.

«Зимние забавы»

Что зимой мы любим делать?

В снежки играть, на лыжах бегать,

На коньках по льду кататься,

Вниз с горы на санках мчаться.

большой палец соединяется сначала с указательным, затем со средним

большой палец соединяется с безымянным, затем с мизинцем, в конце – движение «съезжаем с горы»

Зимние забавы.

1, 2, 3, 4, 5

Мы во двор пришли гулять.

Бабу снежную лепили

Птичек крошками кормили

С горки мы потом катались,

А ещё в снегу валялись.

Все в снегу домой пришли.

Съели суп и спать легли.

загибаем пальчики

«ходим» указательным и средним пальцами

«лепим» ладонями комочек

крошащие движения пальцев

проводим указательным пальцем правой руки по ладони левой руки

кладём по очереди ладони на стол

отряхиваем ладошки

движения воображаемой ложкой, руки под щёку

Зимние забавы.

Взяли дети снежный ком,

Будем строить снежный дом

Мы польём его водой,

Домик будет ледяной

Ком за комом мы кладём,

Вот и вылепили дом.

изображаем ком

лепим снежки

имитируем движения

кулачок на кулачок

рисуем в воздухе домик

Зимние забавы.

«Мы во двор пошли гулять»

Мы во двор пошли гулять

1, 2, 3, 4, 5.

Бабу снежную слепили,

Птичек крошками кормили,

С горки мы потом катались,

А ещё в снегу валялись.

Все в снегу домой пришли,

Съели суп и спать легли.

загибать поочередно пальцы

имитировать лепку комков

покрошить хлебушек всеми пальчиками

указательным пальцем вести по ладошке в одном направлении

ладошки кладем на колени поочередно ладошками и тыльной стороной

имитировать еду ложкой, затем сложить руки под щечку – заснули

Зимние забавы.

«Снежки»

Мы в снежки играем смело,

Лепим быстро и умело.

Мы научим всех играть:

Брать снежок, лепить, бросать.

на каждую строчку стихотворения поочередно соединяем большие пальцы  обеих рук с другими пальчиками  и говорим текст

Зимние забавы.

Снег пушистый лёг на ветки.

И гулять бегут все детки.

Лепят бабу под окном,

Дружно катят снежный ком.

Лыжи,

Санки

И коньки

Мчатся на перегонки.

изображаем деревья

пальцы «бегут» по столу

делаем кольца и устанавливаем их друг на друга

«шарики»

скользить по столу ладонями

синхронные движения ладонями

скользящие движения ребром ладони

Зимние забавы.

«Снеговик»

Трата – та, трата-та                                 Рада снегу детвора,

Трата – та, трата – та,                                                     Лепим мы снеговика,

Мы на ком, поставим ком.    

Глазки подведем,                                                                

Нос – морковку вставим,  

Шапочку найдем.         

Вот какой снеговичок,        

Белый, снежный толстячок.

хлопаем в ладоши

«лепить» снежки

рисуем в воздухе два круга                                        

показываем глаза

гладим голову

покачивание туловищем вправо-влево

Зимние забавы.

1, 2, 3, 4

Мы с тобой снежок лепили,

Круглый, крепкий,

Очень гладкий

И совсем, совсем не сладкий

загибаем пальцы

«лепим снежок

чертим руками круг

одной рукой гладим другую

грозим пальчиком

Зимние забавы.

Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нём

Нос приладили и в миг

Получился снеговик!

«лепим комок

соединяем руки в кольцо и кладём на голову

приставляем кулачки к носу

обрисовываем двумя руками фигуру снеговика

Зимние забавы.

«Снеговик»                                           Давай, дружок, смелей, дружок
Кати по снегу свой снежок –
Он превратился в толстый ком.
Его улыбка так светла!
Два глаза… шляпа… нос… метла…

Но солнце припечет слегка –
Увы и нет снеговика.

«лепим» снежки

руки на поясе

показать глаза, голову, нос; «метла» поднять одну руку вверх, раздвинуть пальцы

приложить ладонь ко лбу и посмотреть вверх, развести руки в стороны

Зимние забавы.

«Маленький Егорка»

Маленький Егорка                                    Топает по горке,                                     Взял саночки,                                             Вжи-и-и-ик, поехал к мамочке!

средним и указательным пальцами правой руки шагаем по левой руке

кулачок правой руки кладем на плечо

скатываемся вниз как с горки

Зимние забавы.

«Лыжники».                                                    Мы едем на лыжах,                                  Мы мчимся горы,                                                Мы любим забавы                        Холодной поры!

двигаем пальчики «как на лыжах»

Новый год.

«Новый год»

Наступает Новый год!

Дети водят хоровод.

Висят на елке шарики,

Светятся фонарики.

Вот сверкают льдинки,

Кружатся снежинки.

В гости дед Мороз идет,

Всем подарки он несет.

Чтоб подарки посчитать,

Будем пальцы загибать:

1, 2, 3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 1О.

кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти внутрь - наружу

кисти сжимаем в кулачки

растирание кистей рук друг о дружку

пальчики бегают по коленям

Новый год.

Посмотри на нашей ёлке

Очень колкие иголки.

От низа до макушки

Висят на ней игрушки –

Звёздочки и шарики,

Яркие фонарики

сложить ладошки вместе

показываем «низ», «верх»

сложить руки в виде шарика

«фонарики»

Новый год.

«На елке».    

Мы на елке веселились,                

Мы плясали и резвились.        

После добрый Дед Мороз                

Нам подарки принес.                

Дал большущие пакеты,                 

В них же – вкусные предметы:

Конфеты в бумажках синих,  

Орешки рядом с ними,                

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин.

ритмичные хлопки в ладоши

«шагают» средним и указательным

«рисуют» руками большой круг

ритмичные хлопки

загибают на обеих руках по одному пальчику

Новый год.

«Шарики»                                                          На глазах у детворы                                       Елка наряжается.                                       Разноцветные шары                                                 На ветвях качаются.                                                    А на ёлке нашей шишки.                 Шишки не простые –                            Шишки золотые.                                Бантики на ёлочке                           Блёстками горят                                Радуют взрослых,                                       Веселят ребят.                                         Домик крохотный висит,                            А в окошке свет горит.

руки согнуть в локтях и, поднять вверх, соедините пальцы

вращение кистями рук

ладони соединить, округлить, пальцы в замке

«бантик»: соединить кончики пальцев в виде восьмерки

«крыша» домика: соединить кончики пальцев под углом друг к другу

Новый год.

«Новый год»

Новый год! Новый год!

Он стучится у ворот.

С санками

Коньками

Со снеговиками.

развести руки в стороны

постучать по столу костяшками пальцев

ладони положить на стол вплотную друг к другу

ладони поставить на ребро

изобразить снеговика

Новый год.

«Подарки»

Дед Мороз принёс подарки:

Буквари, альбомы, марки,

Кукол, мишек и машины,

Попугая и пингвина,

Шоколадок полмешка

И пушистого щенка!

пальчики «шагают» по столу

поочерёдно загибаем пальчики

Новый год.

«Новогодняя ёлочка»

Ёлочка, ёлочка!

Колкая иголочка,

Протянула ветки

А на них – конфетки.

Звёздочки

Фонарики

Золотые шарики.

соединяем кончики пальцев обеих рук, показываем «ёлочку»

вытянуть руки вперёд

вращаем соединёнными кистями рук

показываем растопыренные пальчики

показываем «фонарики»

показываем «шарики»

Труд взрослых.

«Парикмахеры»

Расческу в руки мы возьмем

По волосам ей проведем,

Держим ножницы в руке,

Делаем стрижку на голове.

Волосы моем и украшаем,

Причесываем и завиваем.

Чтобы стали люди красивее,

Красивее и милее.

Мы работали весь день,

Трудиться пальчикам не лень,

Сейчас немножко отдохнем

И снова работать мы начнем.

имитация причесывания волос

имитация стрижки

круговые движения кистями рук

сжимающие и разжимающие движения кистями рук

Труд взрослых.

«Столяры»

Будем дружно мы играть,

Столяров изображать:

И пилить и строгать,

Крепко гвозди забивать.

на каждую строчку стихотворения поочередно соединяем большие пальцы обеих рук с другими пальчиками  и говорим текст

Труд взрослых.

«Физкультурник»

Физкультурник по дорожке

Тренирует свои ножки.

Высоко их поднимает,

Бодро, весело шагает.

Руки в стороны развел

И тихонечко пошел.

Руки вниз, затем вперед.

Прыгнул, сделал поворот.

Физкультурой заниматься

Любит маленький народ.

пальчики ходят по коленям

пальчики ходят по коленям медленно, делая широкий шаг

поднимаем вместе указательный палец и мизинец вперед

пальчики подпрыгнули

пальчики ходят по коленям

Труд взрослых.

«Пекарь»

Пеку, пеку калачи!

Кричит пекарь у печи.

Если хочешь печь калач,

Семь продуктов ты припрячь:

Яйца, соль и молоко

Положи недалеко,

Маргарин, жир, масло

И шафран прекрасный.

Все продукты замешай,

Золотистым в печь сажай

Калачик колечком.

Катись, калач, в печку.

ритмично похлопывать ладошками

«сажаем» калач в печку

Труд взрослых.

«Что принёс нам почтальон?»

Что принёс нам почтальон?

С толстой сумкой ходит он.

Перевод, журнал, газету,

В бандероли – две кассеты

И письмо от тёти Вали,

Чтоб её приезда ждали.

сжимаем – разжимаем кулачки

«шагаем» пальчиками по столу

загибаем по одному пальчику

Труд взрослых.

«Сапожник»

Мастер, мастер,

Помоги,

Прохудились

Сапоги.

Забивай покрепче

Гвозди

Мы пойдем сегодня

 В гости!

имитируем движения сапожника, забивающего гвозди: пальцы одной руки держат гвозди, другой - молоток

Труд взрослых.

«Профессии»

Много есть профессий знатных,

И полезных, и приятных.

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель…

Сразу всех не называю,

Вам продолжить предлагаю.

соединяем пальцы правой руки с большим

соединяем пальцы левой руки с большим

последовательно соединяем пальцы обеих рук с большим

сжимаем и разжимаем кулачки

вытянуть руки вперёд ладонями вверх

Труд взрослых.

Подскажите, как нам быть?

Надо нам асфальт долбить.

Очень сильно бы помог

Здесь отбойный молоток.

растираем указательный палец левой руки указательным и средним пальцами правой руки

то же самое проделывают с указательным пальцем правой руки

Труд взрослых.

Мы пришли смотреть балет.

Гаснет в зале верхний свет.

Ах, какой балет хороший!

Мы похлопаем в ладоши.

шагающие движения пальцами по столу

хлопаем в ладоши

Труд взрослых.

Тиски поставим на верстак

И закрепим их вот так.

Чтобы лучше закрепить,

Надо крепче завинтить.

зажимаем край стола безымянным и большим пальцами правой руки

то же самое проделываем другой рукой

Труд взрослых.

«Пила»

Заработала пила –

Дружно пилят мастера.

Раз, два, раз, два –

Будут доски и дрова.

«пилящие» движения ребром ладони

«рубящие» движения ребром ладони

Труд взрослых.

«Лётчик»

Быть шофёром хорошо,              

А лётчиком -  лучше.                            

Я бы в лётчики пошёл,                

Пусть меня научат.

Наливаю в бак бензин,                

Завожу пропеллер.                      

В небеса, мотор, вези,            

Чтобы птицы пели.

«вращаем штурвал»

подражательные движения «крыльев самолёта»

подражательные движения

круговые движение кистями рук

подражательные движения «летящие птицы»

Труд взрослых.

«Повар»

Повар готовил обед,

А тут отключили свет.

Повар леща берёт

И опускает в компот.

Бросает в котёл поленья,

В печку кладёт варенье.

Мешает суп кочерыжкой,

Угли бьёт поварёшкой.

Сахар сыплет в бульон.

И очень доволен он.

ребром ладони стучим по столу

поочерёдно загибаем пальчики

разводим руками в стороны

Труд взрослых.

«Капитан»

На корабле из дальних стран

Плывёт отважный капитан.

Из тесной рубки, у штурвала,

В бинокль видел он немало.

ладони соединить острым углом, большие пальчики соединить и поднять

левую ладонь прикладываем к голове, правой «отдаём честь»

изображаем вращение штурвала

«смотрим в бинокль»

Труд взрослых.

«Строим дом»

Каменщик из кирпичей

Стену строит. Дом ничей.

Я маляр, я стены крашу,

Потолок

И кухню вашу.

Я электрик. Свет включу,

Только лампочку вкручу.

Приходите в новый дом

И живите долго в нём.

кладём руку на руку – «кирпичная кладка»

расслабленной кистью водим вверх/вниз

расслабленной кистью водим вправо/влево над головой

указательным пальчиком «включаем/выключаем свет»

показываем «крышу»

разводим руки в стороны

Транспорт.

«Веселая поездка

Мы с первым пальцем – малышом

В трамвайный парк пойдем пешком.

С другими – поедем на трамвае,

Тихонько песни напевая.

А с третьим – сядем мы в такси,

Попросим в порт нас отвезти!

С четвертым пальчиком в ракете

Мы полетим к другой планете.

Садись-ка пятый, в самолет,

С тобой отправимся в полет.

поочередно загибаем пальчики в соответствии с текстом

Транспорт.

«Автобус»

Едет-едет наш автобус,
Крутит, крутит колесом.
Едет-едет наш автобус,
Крутит, крутит руль, руль
Едет-едет наш автобус,
Дворниками бжик- бжик,  

бжик- бжик.
Едет, едет наш автобус,
Крутит, крутит колесом.
Двери открываются - двери закрываются.
Едет-едет наш автобус,
Крутит, крутит колесом.
Едет-едет наш автобус
Всем сигналит би-и-и-и-и-и-п

вращаем сжатые кулачки

изображаем как крутим руль

параллельно двумя руками влево – вправо

ладошки сводим и разводим

нажимаем себе на нос

Транспорт.

«Кораблик»
По реке плывет кораблик,
Он плывет издалека,
На кораблике четыре очень храбрых моряка.
У них ушки на макушке,
У них длинные хвосты,
И страшны им только кошки,
Только кошки да коты!

прижимаем нижние части ладошек друг другу, верхние открыты

приставляем горизонтально левую руку к глазам

показать четыре пальца

приставляем обе ладошки к своим ушам

кончики пальцев обеих рук соединяем вместе, разводим руки в стороны

показываем две открытые от себя ладошки

пальчики слегка сгибаем «коготки»

Транспорт.

«Велосипед»
У него два колеса
И седло на раме,
Две педали есть внизу
Крутят их ногами.

показываем два колеса

кулачок сверху накрываем ладонью

хлопаем ладошками по воздуху

топаем ножками

Транспорт.

«Кораблик»
Вот плывет кораблик мой,
Он плывет ко мне домой.
Крепко я держу штурвал,
Я ведь главный капитан

руки — «полочка», покачиваются

руки вперед, ладони сомкнуть углом, имитируя нос корабля

«держать штурвал»

хлопки в ладоши

Транспорт.

«Лодочка»
Две ладошки прижму
И по морю поплыву.
Две ладошки — друзья,
Это лодочка моя.
Паруса подниму,
Синим морем поплыву.
А по бурным волнам
Плывут рыбки тут и там.

ладони сложить лодочкой и совершать волнообразные движения рук

поднять выпрямленные ладони вверх

имитация движений волн и рыбок

Транспорт.

«Машина»
Заведу мою машину
Би - би - би, налью бензину.
Крепко-крепко руль держу,
На педаль ногою жму.

повороты кистями руки сжатой в кулак

три раза хлопнуть в ладоши и одновременно топать

имитировать движения водителя

топать правой ногой

Транспорт.

«Паровоз»
Ехал, ехал паровоз
Прицепил вагон, повез.
Ехал, ехал паровоз
Прицепил вагон, повез.

руки сцепить в «замок», вращая большими пальцами

сцепить указательные пальцы

руки сцепить в «замок», вращая большими пальцами

сцепить указательные пальцы

Транспорт.

«Поезд»
Дети сели на бревно:
Будет поездом оно.
Загудели: «У-У-У-У!!!
Мы поехали в Москву!»
Дети едут и гудят,
Точно паровозы,
А вверху грачи кричат
На ветвях березы.

присаживаемся и встаём

играем на «дудочке»

топаем ногами и «гудим»

поднимаем руки вверх

Транспорт.

«Самолет»
Я построю самолет,
Шлем надену — и в полет.
Сквозь волнистые туманы,
Полечу в другие страны,
Над морями и лесами,
Над горами и полями,
Облечу весь шар земной.
А потом вернусь домой.

разводим руки широко в стороны

показываем «шлем» над головой

шевелим пальчиками

делаем «брызгающие» движения пальцами

обхватываем воображаемый шар

взмахивающие движения ладонями

Транспорт.

«Самолеты»
Мы сегодня самолеты,
Мы не дети, мы пилоты.
Руки — нос, и руки — крылья
Полетела эскадрилья.

сидят на пятках и вращают руками, изображая мотор

хлопки в ладоши

 «нос», «крылья»

встать, разбежаться, расставив руки в стороны

Транспорт.

«Светофор»
Помогает с давних пор
Верный друг наш — светофор.
У него больших три глаза,
Не горят они все разом.
Если красный загорелся,
То нельзя переходить,
Надо ждать на тротуаре
И машины пропустить.
Если жёлтый загорелся,
Значит, скоро мы пойдём.
Глаз зелёный загорелся —
Стоп, машины, мы идём!
Мы дорогу перешли,
По делам своим пошли.
Помогает с давних пор
Верный друг наш — светофор.

хлопки в ладоши

показывают три пальца

поднимают руки вверх и «рисуют» в воздухе круг

качают головой

имитируют кручение руля

поднимают руки вверх и «рисуют» в воздухе второй круг

поднимают руки вверх и «рисуют» в воздухе третий круг под вторым

маршируют

хлопают три раза в ладоши

Транспорт.

«Транспорт»

Будем пальчики сгибать –

Будем транспорт называть:

Машина, вертолёт,

Трамвай, автобус, самолёт.

Пять пальцев мы в кулак зажали,

Пять видов транспорта назвали.

сжимаем – разжимаем пальчики

Транспорт.

«Паровоз»

Загудел паровоз ту-ту

И вагончики повез.

Чух-чух-чух, чах-чах-чах 

Далеко их укачу

кулачки перед собой имитируем поезд

кулачки вверх и в сторону

Транспорт.

По шоссе идут машины, 

 По асфальту едут шины. 

По дороге не беги, 

Я скажу тебе: «Би-би».

крутим воображаемый руль

локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу

погрозили пальцем

рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим»

Транспорт.

Автобус, троллейбус, машина, трамвай –

О них ты на улице не забывай. 

В морях – корабли, ледоколы, суда, 

Они очень редко заходят сюда.

соединение пальцев по очереди с большим

то же пальцами другой руки

Транспорт.

«Машина»

Би - би - би - гудит машина.

Тук - тук - тук - мотор стучит.

- Едем, едем, едем, едем, -

Он так громко говорит.

Шины трутся о дорогу.

Шу - шу - шу - они шуршат.

Быстро катятся колеса.

Та - та - та - вперед спешат.

ритмично постукивать кулачком одной руки о ладонь другой

 хлопаем руками

ритмично потопываем ногами

потираем ладони

 «вертушка» руками

Транспорт.

«Вертолёт»

Быстро вертится пропеллер –

Вертолёт взлететь готов.

Он отважно, без сомнений,

Путь найдёт средь облаков.

В синем небе полетает,

Облака поразгоняет

И вернётся точно в срок,

Как бы не был путь далёк.

изображаем движения винта вертолёта с помощью зажатого между пальцев карандаша

Транспорт.

«Транспорт»

Называть я транспорт буду:

Поезд, лодка, самолет…

Про автобус не забуду

И машину-вездеход.

потирающие движения ладонями

соединить пальчики подушечками между собой

Транспорт.

«Паровоз»

Ехал, ехал паровоз

Прицепил вагон, повез.

руки в «замок», большие пальцы вращаются

сцепить указательные пальцы

Транспорт.

«Транспорт»

Идёт на взлёт, идёт на взлёт

Винты вращаем вертолёт.

Идут туда, идут сюда,

По звонким рельсам поезда.

И пароходы, корабли

Уходят в море от земли.

круговые движения руками над головой

правой рукой показать налево

левой рукой показать направо

показываем «домик»

машем рукой на прощание

Дикие животные.

«Кто в лесочке живет?»

Под корягой – старый крот,

За горой лисенок,

В ельнике-лосенок.

Под кустом – лисичка,

На сосне – синичка.

Раз, два, три, четыре, пять.

Их не трудно сосчитать.

загибать пальчики с каждым словом

Дикие животные.

Медведь в берлоге крепко спит,

Всю зиму до весны сопит

Спит зимою бурундук,

Колючий ёжик и барсук

Только заиньке не спится

Убегает от лисицы

Мелькает он среди кустов,

Напетлял – и был таков!

загибаем пальчики

показываем большой палец

вращаем пальцем

соединяем большой палец правой руки с указательным пальцем левой и наоборот

Дикие животные.

«Где же мёд?»

По полянке мишка шёл

И в бочонке мед нашел.

Лапкой мед он доставал,

Язычком его лизал.

Нету меда!

Где же мед?

Ищет мишка — не найдет.

Hyжнo, обязательно

Мишке быть внимательным.

пальчики одной руки шагают по ладони другой руки

«поцарапать» пальчиками ладонь

погладить пальчиками ладонь

приподнять плечи

погладить на одной руке каждый пальчик

Дикие животные.

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки согреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так,

Надо зайке поскакать.

Зайку волк испугал!

Зайка тут же убежал!

массируем уши

растираем ладошки

прыгаем

Дикие животные.

«Зайцы»

Скачет зайка косой

Под высокою сосной.

Под другою сосной

Скачет зайка другой.

правой рукой изобразить зайчика: указательный и средний палец - ушки

изобразить правой рукой дерево, слегка покачивая

изобразить левой рукой дерево, слегка покачивая

левой рукой изобразить зайчика: указательный и средний палец - ушки

Дикие животные.

«Медведь»

Он в лесу глухом живёт –

Неуклюжий, косолапый.

Летом ест малину, мёд,

А зимой сосёт он лапу.

руками изобразить деревья

«шагать» по столу четырьмя пальцами, средний палец «голова» - поднять и загнуть

«собираем» ягоды

рука у рта, почмокать губами

Дикие животные.

Сидит белка на тележке,

Продаёт она орешки.

Лисичке – сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Кому в зобок,

Кому в платок,

Кому в лапочку.

кисти рук прижать к груди

правой рукой поочерёдно загибать пальцы на левой руке

погладить себя по горлу с верху в низ

протянуть в перёд ладошки

протянуть в перёд ладонь в виде «ложечки»

Дикие животные.

«Заяц»

Ушки длинные у зайки,

Из кустов они торчат.

Он и прыгает, и скачет,

Веселит своих зайчат.

«ушки»

пальчики «прыгают» на столе

Дикие животные.

«Белка»

Прыгает по веточкам

Невеличка – белочка.

Мелькает хвостик средь ветвей.

Кто угонится за ней?

большим пальцем поочерёдно касаться остальных пальцев

Дикие животные.

«Две подружки»

На лужайке две подружки:

Ква-ква-ква, ква-ква-ква,

Две зелёные лягушки:

Ква-ква-ква, ква-ква-ква,

Хором песни распевают:

Ква-ква-ква, ква-ква-ква,

И спокойно спать мешают:

Ква-ква-ква, ква-ква-ква,

похлопать по коленям

похлопать в ладоши

похлопать по коленям

похлопать в ладоши

«ротик» - сложить ладони вмести немного их приоткрыть

 похлопать по коленям

погрозить пальцем

похлопать в ладоши

Дикие животные.

«Ёжик»

Ёжик топал по дорожке

И грибочки нёс в лукошке.

Чтоб грибочки сосчитать,

Нужно пальцы загибать.

поочерёдно загибаем пальчики

Дикие животные.

«Дикие животные»

Это зайчонок, это бельчонок,

Это лисенок, это волчонок,

А это спешит, ковыляет спросонок

Бурый, мохнатый, смешной медвежонок.

сгибаем пальцы в кулачок, начиная с мизинца                                                       вращаем большим пальцем

Дикие животные.

«Белочка»

Белочка на ёлочке скачет вверх и вниз.

Белочка, за ёлочку лапками держись,

Прыг – скок на сучёк, лапками держись!

соединить кончики пальцев обеих рук

поднять ладони вверх и опустить, резко сжать кулачки

постучать пальчиками о стол, сжать кулачки

Дикие животные.

«Жаба»

Жабу мы нашли на кочке,

Принесли домой в платочке.

Развернули мы платок –

Жаба прыг под потолок!

пальцы сжаты в кулачок

«заворачиваем в платочек»

«разворачиваем платочек»

пальчики отталкиваются от стола и «прыгают» вверх

Дикие животные.

«Ужи»

На болте – камыши.

Там семьёй живут ужи.

То назад, то вперёд

Быстро каждый уж ползёт.

Ш-ш-ш – ужики шипят,

Всюду ищут лягушат.

локти стоят на столе, пальцы расслаблены

руки лежат на столе, пальцы сложить щепоткой

большой и указательный палец «открывают ротик»

повертеть кистями рук

Дикие животные.

«Ежонок»

Под сосной живёт ежонок.

Много у него иголок.

До чего же он хорош –

Весь на щёточку похож!

А захочется еды –

Ёж пойдёт искать грибы.

локти стоят на столе, пальцы разведены в стороны

ладони соединить, пальцы переплести

пошевелить пальцами «иголками»

повернуть «мордочку ежа» вправо - влево

Дикие животные.

«Весёлые лягушки»

Две весёлые лягушки

Ни минуты не сидят.

Ловко прыгают подружки,

Только брызги вверх летят.

сжимаем руки в кулачки, кладём их на стол пальцами вниз

 резко распрямляем пальцы /рука как бы подпрыгивает над столом/

и кладут их на стол

Дикие животные.

«Есть у каждого, свой дом»

У лисы в лесу глухом

Есть нора – надёжный дом.

Не страшны зимой метели

Белочке в дупле, на ели.

Под кустами ёж колючий

Нагребает листья в кучу.

Из ветвей, корней, коры

Хатки делают бобры.

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосёт там лапу.

Есть у каждого, свой дом,

Всем тепло, уютно в нём.

поочерёдно загибаем пальчики

Дикие животные.

«Ёжик»

По сухой лесной дорожке –

Топ-топ-то – топочут ножки.

Ходит, бродит вдоль дорожек

Весь в иголках серый ёжик.

Ищет ягоды, грибочки

Для сыночка и для дочки

поочередно ударяем кулак о кулак, ладонь о ладонь

постукиваем кулачками по столу

поочередно ударяем кулак о кулак, ладонь о ладонь

поочерёдно соединяем кончики пальцев с большим пальчиком

Дикие животные.

Я сейчас вам назову,              

Кто живет в глухом лесу.  

Зайцы, белки, барсуки,

Волк, медведи и ежи…

руки лежат на столе ладонями вниз, разводить и соединять пальцы правой руки

руки лежат на столе ладонями вниз, разводить и соединять пальцы левой руки

рука лежит на столе ладонью вниз

поднимать и удерживать на весу каждый палец, начиная с большого, сначала на правой руке, затем на левой, край ладони не отрывать от стола

Дикие животные.