Развлечение для второй группы раннего возраста "Веселое путешествие"
календарно-тематическое планирование

Цель: Закреплять представления детей о диких животных: медведе, зайце; их внешнем виде. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, формировать познавательный интерес.

Материалы и оборудования: теремок, игрушки: заяц, медведь.

Ход игры:

Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас в веселое путешествие. Только туда мы доберемся не пешком, а на поезде.  Для этого нам надо сделать поравозик.

Воспитатель:  Слушай, маленький народ

Собираемся на сход!

Вы места все занимайте,

И друг другу не мешайте.

Дети становятся друг за другом «паровозиком»

Воспитатель: Все готовы? Тогда поехали!

 Звучит музыка «Паровоз Букашка» в исполнении ансамбля «Семицветик»

Воспитатель: Вот и первая остановка. Какой красивый теремок! Кто же в тереме живет? Ребята давайте постучимся. Тук-тук-тук кто здесь живет?

Воспитатель из теремка берет  зайца.

Воспитатель: Детки, посмотрите кто же это? Правильно, заяц! Какие у зайца уши? Хвост? Какого цвета?

Воспитатель: ( обращаясь к зайцу) Здравствуй, заяц. Как хорошо, что мы тебя встретили. Наши малыши выучили про тебя стишок, хочешь послушать?

Дети: Зайку бросила хозяйка -

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Зайчишка, а ты знаешь наши девочки и мальчики умеют готовить твой любимый салат. Хочешь попробовать? Ребята, давайте угостим зайца.

Пальчиковая гимнастика

Мы капусту рубим-рубим,

Мы морковку трем-трем, 

Мы капусту солим-солим, 

Мы капусту жмем-жмем.

Воспитатель: Заюшка, извини, но нам надо дальше ехать. Приходи к нам в гости, про нас не забывай. Ребята, попрощаемся с зайцем. До свидания, зайчишка.

Ребята наш поезд отправляется. Занимаем свои места. Все сели? Поехали!

Дети «едут» приговаривая чу-чу-чу.

 Воспитатель: Вот и следующая остановка. Ребятишки посмотрите, да это же Мишка. Какого он цвета? Еще как мы медведя называем?

Воспитатель: Здравствуй, Мишка. Извини, что тебе помешали. Мы знаем, что ты совсем скоро собираешься спать в своей берлоге. Посмотри сколько ребят на поезде приехали, они все хотят с тобой поиграть. Поиграем?

Подвижная игра «У медведя во бору» 2-3 раза.

Воспитатель: Ну,  спасибо тебе Мишка. Славно мы с тобой поиграли, побегали. А теперь нам пора возвращаться  в детский сад, где нас ждут наши любимые игрушки. До свидания Мишка! До следующей весны!

Воспитатель (обращаясь к детям): Девочки и мальчики занимаем свои места. Наш поезд отправляется обратно в детский сад. Поехали! Ребята, а вам понравилось сегодня путешествовать? Кого мы встретили? А еще кого бы вы хотели встретить? Ответы детей.

Воспитатель: Вот мы и доехали. Спасибо ребята за интересную поездку.