Индивидуальный план на летний период средняя группа
материал (средняя группа) на тему

Пятница – 1.06

Понедельник- 4.06

Вторник- 5.06

Среда- 6.06

Четверг- 7.06

Ангелина – упражнять в умении передавать мяч

Даниил – учить аккуратному обращению с книгами

Егор Ф. – активизировать словарь по летней тематике

Степа – учить соблюдать правила игры

Аня – учить отвечать на вопросы воспитателя

Соня С. – учить убирать игрушки на свои места

Тимофей – учить  ходить и бегать, сохраняя равновесие

Кирилл С.  - закреплять   простейшие навыки поведения во время еды

Кирилл Л. - учить четко произносить звуки в словах

София К. – учить подбирать самостоятельно атрибуты для игры                                        Ульяна К.-  учить бросать  мяч от груди.                                 Сабрина- отвечать на вопросы взрослого, касающиеся ближайшего окружения

Сережа – совершенствовать умение бегать, не наталкиваясь на других

София Б..- продолжать развивать умение наблюдать за движением транспорта на дороге.

Дарина - учить после игры убирать игрушки в корзину.

Пятница- 8.06

Суббота – 9.06

Среда – 13.06

Четверг – 14.06

Пятница – 15.06

Ульяна В. – учить лазить по перекладинам                      Кирилл А. - учить следить за своим внешним видом           Никита- упражнять в беге в разных направлениях               

Данила – упражнять в метании мяча на дальность                        Костя- учить соблюдать правила безопасности на горке                                                  Егор Б- формировать умение находить предметы по описанию

Даниил -  отвечать на вопросы взрослого, касающиеся ближайшего окружения                                                           Егор – д/и  «составь картинку»                              Лаврентий -учить самостоятельно и правильно одеваться после сна.

София Б – обогащать словарь по летней тематике

Степа  - учить ходить по ограниченной поверхности                            Сабрина - учить ловить мяч кистями рук

Сережа - - приучать делиться игрушками с друзьями                                         Ульяна В - приучать пользоваться  своей расческой                              Аня – обогащать словарный запас

Понедельник - 18.06

Вторник – 19.06

Среда – 20.06

Четверг – 21.06

Пятница – 22.06

Ксюша –рисование на песке предметов квадратной формы

Тимофей-упражнять в умении обводить предметы по контуру,

Костя -упражнять в быстром беге

Никита-упражнять в метании мешочка в горизонтальную цель

Соня К –ориентироваться на участке

Кирилл Л-упражнять в отбивании мяча от земли

Дарина- упражнять в отбивании мяча от земли                                           Кирилл А - развитие кгн

Ангелина- разучивание чистоговорок

Даниил - д/и «Сравни предметы» (величина,  ширина)

Егор Ф-упражнять в аккуратном закрашивании предметов

Лаврентий- упражнять в умении обводить предметы по контуру,

Соня С. - разучивание чистоговорок

Ульяна К- Развитие кгн

Кирилл С – упражнять в умении аккуратно закрашивать предметы карандашом

Понедельник – 25.06

Вторник – 26.06

Среда – 27.06

Четверг – 28.06

Пятница – 29.06

Данила –воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в

одежде

Ксюша – закрепить умение находить предметы

похожие на геометрические фигуры.

Егор Б- учить правильно пользоваться веником.

Никита – развивать умение слушать текст, отвечать на вопросы полным

предложением.

София Б- приучать соблюдать порядок на участке

Степа- развивать умение строить постройки по

замыслу.

Кирилл А – учить описывать названный предмет

Дарина – совершенствовать умение бегать, не наталкиваясь

друг на друга

Костя -  формировать умение после игры собирать

игрушки в корзину

Кирилл С – воспитывать дружеские отношения.

Соня К- повторить признаки лета.

Лаврентий-- закрепить знания цвета

Ульяна В –вовлекать в коллективную деятельность

Егор Ф –закрепить умение узнавать и называть сказки по картинке.

Даниил- совершенствовать умение пользоваться салфеткой.

Понедельник -2.07

Вторник-3.07

Среда-4.07

Четверг-5.07

Пятница-6.07

София К- закреплять знания основных цветов

Степа-учить вытираться насухо после умывания

Ксюша-учить отвечать на вопросы воспитателя

Аня-учить правильно выполнять движения при ходьбе по территории д/с

Ульяна В - учить контролировать свой внешний вид с помощью зеркала

 Соня С- учить наводить порядок в песочнице

Кирилл Л- вовлекать в коллективную деятел-сть

Ангелина- учить пользоваться индивидуальной расческой

Никита- упражнять в беге

Даниил-  упражнять в прыжках на двух ногах

Кирилл С- учить соблюдать правила игры

Егор Ф- развивать связную речь

Дарина- учить правильно поливать цветы

Тимофей- учить пользоваться индивид. полотенцем

Сабрина- учить пользоваться салфеткой

Понедельник- 9.07

Вторник- 10.07

Среда- 11.07

Четверг- 12.07

Пятница- 13.07

Кирилл А - учить есть аккуратно

Лаврентий-упражнять в различении цветов

Ульяна К- учить аккуратно обращаться с песком

София Б- повышать двигательную активность

Костя- учить правильно сидеть за столом

Данила- обогащать словарный запас

Сережа- упражнять в метании мяча на дальность

Егор Ю- активизировать словарь по летней тематике

Ксюша-учить пользоваться носовым платком

Лаврентий- вызывать желание быть опрятными

Кирилл Л- поощрять желание трудиться

Кирилл С- формировать умение двигаться под музыку

София Б–формировать умение находить предметы по описанию

Степа-учить внимательно слушать сказку

Тимофей- учить правильно держать ложку

Понедельник – 16.07

Вторник – 17.07

Среда – 18.07

Четверг- 19.07

Пятница – 20.07

Сережа- учить делиться игрушками с другими детьми

Аня- учить тщательно вытирать руки после умывания

Кирилл А-– развивать умение аккуратно складывать вещи в шкафчик.

Сабрина- учить различать овощи

Костя-учить отвечать на вопросы воспитателя

Ульяна К- активизировать речь ребенка

Соня С- учить пользоваться салфеткой

Никита- работать по развитию речи

Даниил- приучать правильно сидеть за столом

Ангелина- учить выполнять бег со сменой темпа движения

София К -  закреплять знания о фруктах

Егор Ф- учить тщательно пережевывать пищу

Ульяна В- упражнять в умении передавать мяч

Данила-- закреплять   простейшие навыки поведения во время еды

Никита- учить после игры убирать игрушки

Понедельник- 23.07

Вторник – 24.07

Среда – 25.07

Четверг – 26.07

Пятница – 27.07

Дарина - «Угадай, что изменилось?

Егор Ю -учить четко произносить звуки в словах

Сережа-учить правильно наносить клей на лист бумаге с обратной стороны

Кирилл С - учить, из мокрого песка, строить башню

Соня К- развивать желание заботиться о цветах.

Ульяна К- закрепить знания геометрических фигур.

Степа -формировать умение после игры собирать игрушки в корзину

Даниил- закрепить умение составлять узор по образцу

Костя -закрепить умение сравнивать по ширине полоски

Кирилл Л- учить ловить мяч двумя руками.

Тимофей-совершенствовать умение застегивать и расстегивать пуговицы

Ксюша -приучать соблюдать порядок на участке

Сабрина- учить внимательно слушать текст, отвечать на вопросы по содержанию простым предложением

Кирилл А -развивать желание заботиться о цветах

Дарина- совершенствовать умение бегать не наталкиваясь друг на друга

Понедельник- 30.07

Вторник- 31.07

Егор Ф- совершенствовать умение завязывать и развязывать шнурки

Ангелина - закрепить знания о диких животных и их детенышах.

София Б- учить замечать состояние погоды, развивать наблюдательность

Ульяна В- развивать знания о свойствах песка

Данила- развивать умение спрыгивать с высоких предметов, мягко приземляться

Соня С-  совершенствовать умение самостоятельно выворачивать одежду.

Среда – 1.08

Четверг – 2.08

Пятница – 3.08

Понедельник – 6.08

Вторник – 7.08

Аня- учить после игры убирать игрушки в корзину

Егор Ю- формировать умение узнавать и называть знакомые деревья

Лаврентий- учить при спрыгивании сгибать ноги в коленях

Кирилл С- развивать умение правильно пользоваться граблями

Сережа- развивать умение ловить мяч двумя руками.

Никита- учить рисовать на мокром песке.

Ульяна К- формировать умение узнавать и называть знакомые деревья

Тимофей- воспитывать дружеские отношения.

Кирилл Л- закрепить знания геометрических фигур

Ксюша- учить рисовать на мокром песке.

Даниил- развивать умение называть отличительные признаки березы.

Сабрина- совершенствовать умение есть с закрытым ртом

Данила- развивать умение правильно пользоваться граблями

Соня К- развивать умение ловить мяч двумя руками.

Кирилл А - формировать умение завязывать и развязывать шнурки

Среда- 8.08

Четверг- 9.08

Пятница- 10.08

Понедельник- 13.08

Вторник- 14-08

Соня С- совершенствовать умение есть с закрытым ртом

Егор Ф- формировать умение завязывать и развязывать шнурки

Егор Ю- развивать умение называть отличительные признаки березы.

Лавр- закрепить знания о домашних животных и их детенышах

Дарина- учить бегать в рассыпную, не наталкиваться друг на друга.

Соня К- развивать знания о свойствах песка

Ульяна В- развивать умение говорить спокойным, тихим голосом.

Степа- развивать умение правильно пользоваться граблями

Кирилл С- воспитывать умение соблюдать правила игры.

Аня - учить бегать в рассыпную, не наталкиваться друг на друга.

Сережа - Учить различать овощи и фрукты

Кирилл Л- развивать умение аккуратно складывать вещи в шкафчик

Костя - воспитывать дружеские отношения.

София Б- закрепить знания геометрических фигур

Ангелина- закрепить знания о домашних животных и их детенышах

Среда – 15.08

Четверг – 16.08

Пятница – 17.08

Понедельник – 20.08

Вторник – 21.08

Даниил- развивать умение говорить спокойным, тихим голосом.

Егор Ф - развивать знания о свойствах песка

Данила- учить различать овощи и фрукты

Костя - воспитывать умение соблюдать правила игры.

Никита- развивать умение аккуратно складывать вещи в шкафчик

Тимофей- учить ходить змейкой между предметами

Ксюша- развивать умение слушать текст                           Лавр- закрепление навыков поведения за столом                            Ангелина- приучать следить за осанкой во время ходьбы

Дарина- учить правильно сервировать стол.

Степа- формировать грамматический строй речи.

Аня-учить ходить змейкой между предметами

Соня С- закрепление навыков поведения за столом                           Кирилл А-  упражнять в ходьбе с высоко поднятыми коленями    Ульяна к- развивать умение слушать текст

Среда – 22.08

Четверг- 23.08

Пятница- 24.08

Понедельник- 27.08

Вторник- 28.08

Ульяна В- учить правильно сервировать стол.

Сабрина- формировать грамматический строй речи.

Соня С - совершенствовать навыки аккуратного приема пищи

 София Б-  упражнять в ходьбе с высоко поднятыми коленями

Никита- формировать привычку самостоятельно умываться

Лавр- учить определять предметы для разных профессий.

Ульяна К- Совершенствовать диалогическую речь

Кирилл С - закреплять умение сохранять правильную позу при рисовании

Ульяна В - учить обходить предметы, не задевая их.

Соня К- формировать привычку самостоятельно умываться

Данила- учить соблюдать порядок, чистоту.

Тимофей - формировать активный словарь

Егор Ю- приучать следить за осанкой во время ходьбы                                    Костя- развивать умение правильно пользоваться лейкой для цветов          Дарина-формировать желание помочь дворнику

Среда- 29.08

Четверг- 30.08

Пятница- 31.08

Кирилл А -развивать умение правильно здороваться при встрече

Аня- упражнять в подбрасывании и ловле мяча                                           Степа- закрепление навыков поведения за столом

Егор Ф -совершенствовать умение громко и четко рассказывать потешки

Кирилл Л- развивать творческие и конструктивные способности детей.

Ксюша- поддерживать порядок на участке.

Даниил- закрепление навыков самообслуживания во время одевания

Сережа- упражнять в беге врассыпную, в построении в колонну за воспитателем.

Сабрина- развивать память, интонационную выразительность речи.