Развлечение в старшей группе на тему: "Дорожные знаки"
материал (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Развлечение по Правилам Дорожного Движения в старшей группе
«В стране дорожных знаков»
ЦЕЛЬ:
-Прививать детям устойчивые навыки безопасного поведения на дороге.
ЗАДАЧИ:
-Закрепить правила дорожного движения.
-Формировать умение ориентироваться в пространстве.
-Закрепить умение распознавать и называть дорожные знаки, а также значение сигналов светофоров.
-Развивать наблюдательность, быстроту, двигательную активность.
-Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дороге.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
-Знакомство со знаками дорожного движения.
-Чтение художественной литературы по теме.
-Загадывание загадок о транспорте.
-Просмотр презентаций «Знаки дорожного движения».
ОБОРУДОВАНИЕ
-Туннели, жезл (по 2 штуки ), кегли.
-Большие мячи (по 2 штуки)
-«Ромашка» с вопросами.
-эмблемы для команд (по кол-ву детей)
-Макеты дорожных знаков
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.
(под музыку дети заходят в зал)
ВЕДУЩИЙ: Ребята, мы с вами живём в небольшом городе. По улицам нашего города беспрерывно движется транспорт. Чтобы никто не попал под машину и не было аварий, все должны соблюдать особые правила. Какие? (Правила дорожного движения)
- Молодцы ребята. Сегодня мы с вами собрались в этом зале, к нам пришли гости не просто так. Мы будем с вами играть, соревноваться, выполнять интересные задания посвящённые правилам дорожного движения. В соревнованиях будут участвовать две команды «Зебра» и «Светофорики».
ЗАБЕГАЕТ НЕЗНАЙКА
НЕЗНАЙКА:Здравствуйте друзья! Как у вас дела? Что у вас за праздник?
Ведущий: У нас Незнайка, весёлые соревнования посвящённые правилам дорожного движения.
НЕЗНАЙКА:А что, есть ещё и такие правила?
ВЕДУЩИЙ:Незнайка ты что с луны свалился? Конечно же есть.
НЕЗНАЙКА: И вы ребята эти правила знаете?(ответы детей)
ВЕДУЩИЙ:А ты Незнайка не знаешь?
НЕЗНАЙКА: Честно-не знаю. А так хочу всё узнать, надоело быть незнайкой.
ВЕДУЩИЙ: Ребята может действительно оставим Незнайку на нашем празднике?(да)
-Ладно Незнайка, оставайся с нами и ребята научат тебя правилам дорожного движения и как вести себя на улице, ты ещё узнаешь и о дорожных знаках.
ВЕДУЩИЙ: Прежде чем начать соревнования я хочу представить членов жюри.(представление членов жюри)
ВЕДУЩИЙ:Ребята готов к соревнованиям?(да)Ну тогда начинаем. Вам знаком этот предмет? Как он называется? (жезл полицейского)
НЕЗНАЙКА: Ничего себе, а я не знал.
ЭСТАФЕТА «Передай жезл»
ВЕДУЩИЙ :Сейчас я каждой команде дам жезл, каждый человек команды с жезлом в руках должен добежать до конуса и вернуться обратно, передать жезл следующему игроку и так до последнего игрока. Побеждает та команда, которая быстрее закончит эстафету.
КОНКУРС «РОМАШКА»
НЕЗНАЙКА: Я тоже хочу с вами поиграть в одну игру. Можно? (да) Она называется «Ромашка». Я буду подходить к каждой команде. А члены команды вырывают по одному лепестку и отвечают на вопросы, которые написаны под каждым лепесточком. За правильный ответ получаете очко в пользу своей команды.
-Куда мы выходим из дома, когда идем в детский сад? – на улицу.
-Где нужно переходить дорогу? (ответы детей)
-В кого мы «превращаемся», когда выходим на улицу? – (в пешеходов.)
-Где должны ходить пешеходы? – по тротуару.
-Для чего нужна проезжая часть? – для проезда транспорта.
-Что означает красный сигнал светофора? (ответы детей)
-Как называется человек, который едет в автобусе? (ответы детей)
-Место ожидания общественного транспорта? (ответы детей)
НЕЗНАЙКА: Молодцы ребята. Как вы много знаете!
ВЕДУЩИЙ: Ребята сейчас у нас следующая эстафета. Называется «Вождение».
ЭСТАФЕТА «Вождение»
Каждый участник команды должен на большом мяче как можно быстрее допрыгать до конуса и вернуться по прямой обратно и передать мяч следующему члену команды.
КОНКУРС «О чем говорят дорожные знаки»
ВЕДУЩИЙ: Ребята сейчас у нас пройдёт конкурс «О чем говорят дорожные знаки».
-Сначала к столу где лежат дорожные знаки подходит 1 команда. Я читаю стих, а вы должны подумать и поднять тот знак о котором говорилось в данном стихотворении. За правильный ответ вы получаете очко в пользу своей команды.
-Командам всё понятно?
Знак «Пешеходный переход»
Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный переход.
Знак «Пункт первой медицинской помощи»
Ты не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи.
Хорошо что рядом пункт
Медицинской помощи
Знак «Велосипедная дорожка»
Велосипедная дорожка
Обгоняй Максим Сережку.
Вам никто не помешает –
Этот знак все дети знают.
Знак «Движение на велосипедах запрещено»
В день рожденья подарили
Скоростной велосипед
Научили, объяснили
Ездить там, где знака нет.(Означающий запрет)
Знак «Скользкая дорога»
Говорит знак этот строго:
«Очень скользкая дорога.
Ты с дорогой не шути,
Руль напрасно не крути!»
Знак «Подземный пешеходный переход»
С тротуара вниз ведет
Под дорогу длинный вход.
Нет ни двери ни ворот –
То подземный переход.
Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
Знак «Пункт питания»
Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправились немножко,
Накормили и собаку…
Говорим «спасибо» знаку.
П/И: «Светофор»
НЕЗНАЙКА: Молодцы ребята! А вы, что означают сигналы светофора? (Красный, жёлтый, зелёный)
- А давайте мы с вами поиграем в игру «Светофор». Правила игры такие:
(Под музыку дети бегают подскоками. Музыка останавливается, поднимается один из знаков светофора: красный – построиться в шеренгу и сказать: «На красный свет идти нельзя»; желтый – стоять на месте; зеленый – прыгать на месте).
ЭСТАФЕТА: «Пройти тоннель».
ВЕДУЩИЙ: Команды займите свои места. Сейчас последняя эстафета «Пройти тоннель». Каждый член команды по сигналу бежит до тоннеля пролезает, бежит змейкой между конусами до последнего конуса и возвращается по прямой к своей команде передаёт эстафету.
НЕЗНАЙКА: У вас сегодня очень много гостей. Давайте мы и с ними поиграем и узнаем знают ли они ППД, правила поведения на улице, в общественном транспорте.
Блицтурнир для родителей ( если родители придут)
-Где нужно ждать общественный транспорт?
-Как нужно вести себя в салоне общественного транспорта?
- Что означает желтый сигнал светофора? (приготовиться)
-Часть дороги, по которой движется транспорт? (проезжая часть)
-Животное, названием которого обозначают,
участок проезжей части? (зебра)
-Звучащий инструмент сотрудников ГИБДД? (свисток)
-Молчащий инструмент сотрудников ГИБДД? (жезл)
-Как и где лучше переходить улицу?
- Почему опасно играть в мяч около проезжей части?
Ведущий: А сейчас я поиграю с вами дети. Игра называется «Разрешается – запрещается».
-Играть на мостовой…(запрещается)
-Переходить улицу при зеленом свете светофора… (разрешается)
-Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается)
-Переходить улицу по надземному переходу (разрешается)
-Переходить улицу при красном свете светофора (запрещается)
-Помогать старикам и малышам переходить улицу (разрешается)
-Переходить улицу при желтом свете светофора (запрещается)
-Цепляться за проезжающие автобусы и машины (запрещается)
-Уступать место в транспорте (разрешается)
-Играть на проезжей части (запрещается)
-Соблюдать правила дорожного движения (разрешается)
НЕЗНАЙКА: Ребята, спасибо вам, что помогли мне разобраться с правилами дорожного движения. Теперь я точно буду знать и соблюдать эти правила..
ВЕДУЩИЙ: Ребята, закон улиц и дорог, который называют ПДД, строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вдумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей, бережет их жизнь. Поэтому, только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно переходить улицы.
Подведение итогов (награждение медалями за 1место и за 2 место).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/28/picture-252178-1674899291.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Социально – коммуникативное развитие» в старшей группе на тему «Дорожные знаки»
МБДОУ « Детский сад №3 «Солнышко» Моргаушского района Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Социально – коммуникативное развити...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/01/picture-616973-1427883474.jpg)
Конспект занятия по ПДД в старшей группе на тему: Дорожные знаки - наши друзья".
Это занятие имеет своей целью закрепление знаний детей о правилах дорожного движения, правилах для пешеходов, о смысле и назначении дорожных знаков....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/07/picture-1113823-1549546526.jpg)
Развлечение в старшей группе по теме "Дорожная безопасность"
Развлечение в старшей группе по теме "Дорожная безопасность"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/07/picture-1345326-1631005001.jpg)
Конспект занятия по ПДД в старшей группе на тему «Дорожные знаки»
Цель: познакомить детей с некоторыми предупреждающими знаками.Материал: стенд с дорожными знаками.Ход занятияПедагог. Сегодня мы и представить себе не можем, что творилось бы на наших улицах...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/02/picture-1461439-1677738430.jpg)
Беседа по ПДД старшая группа на тему: "Дорожные знаки"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение поселка свх. АгрономЛебедянского муниципального района Липецкой области(МБДОУ п.свх.Агроном) Беседа по ПДД ст...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/27/picture-1525114-1716822699.jpg)
Конспект занятия по ПДД в старшей группе на тему: «Дорожные знаки»
Цель: познакомить детей с видами дорожных знаков; объяснить значение дорожных знаков...