сценарий выпускного праздника
материал (подготовительная группа) по теме

Сценарий выпускного праздника 2018

«По страницам любимых сказок»

1- Ведущий:

Оркестры играйте! Звучите фанфары!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
С детсадом прощаться приходит пора.

2 -Ведущий:

Скорей же встречайте виновников праздника –

Тихонь, почемучек, веселых проказников.

От всех гостей, от пап и мам –

Аплодисменты нашим выпускникам!

Самый вежливый- (   )

Самая ласковая- (   )

Самый заводной-(  )

Самая очаровательная- (  )

Самый юморной-(  )

Самая любознательная-(  )

Самый артистичный-( )

Самая озорная- (  )

Самый улыбчивый-(  )

Самая мудрая- (  )

Самый отзывчивый-(  )

Самый энергичный- (  )

Самый веселый-(  )

Самый активный-(  )

Самый трудолюбивый- (  )

Самый изобретательный –(  )

Самый мечтательный-(  )

под музыку дети выходят с шарами, танцуют и выстраиваются полукругом

Песня "Две тонкие косички"

перекличка стихов

Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня на праздник гостей мы позвали.

Ведь  в школу всех нас  провожает детсад.

Сегодня нам проститься надо

С детским садом дорогим.

Школа будет очень рада

Первоклассникам таким!

Из года в год, пять лет подряд

Мы приходили в детский сад

Веселые, довольные...

Но миновали те деньки.

Сегодня мы - выпускники,

А завтра будем - школьники.

В саду учились мы считать,

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска, и мел, и карандаш,

И акварели, и гуашь

У нас совсем, как в школе. 

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Важным словом «Выпускник»

Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас
И непонятно многое,
К примеру, син-хро-фа-зо-трон,
Как там внутри устроен он?
Слыхали, но не трогали…

Этот праздник необычный

Он бывает только раз.

Все так ново, непривычно,

Мы уходим в первый класс!

Ждут нас школьные предметы,

Ждут страницы букваря,

Мы узнаем про планеты,

Про пустыни и моря.

Придет сентябрь. И на урок

Нас первый позовет звонок,

Ждут нас новенькие парты,

Буквари ,карандаши.

А игрушкам очень рады

 Будут наши малыши!

Он и грустный и веселый

Этот праздник у ребят

Говорим мы: «Здравствуй школа! »

До свиданья, детский сад!

Песня "До свидания ,детский сад"

Ведущий:

Ребята, а вы готовы идти в школу?

сценка" Петя идет в школу"

Ведущий:

У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
Только... Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим!
Смотрят взрослые и дети
А за Петей ...поезд едет
Кто за Петенькой спешит?

Мама:

Мамочка!

Ведущий: 

Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка!

Ведущий:

 Кто за Петей ковыляет?

Бабушка:

Бабушка!

Ведущий: Кто кряхтит, не догоняет?

Дедушка:

Дедушка!

Ведущий:

Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?

Разве Петя паровоз,
Что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Папа: А кто портфельчик понесет?

Бабушка:

 Кто маслом булочку помажет?

Дедушка:

 Кто ботиночки завяжет?

Дети хором: САМ!

Мама:

Но он же еще маленький!

Папа: 

Но он же еще слабенький!

Бабушка: 

Он такой изнеженный!

Дедушка:

Он такой болезненный!

Мама:

Пожалейте вы его,
Первоклашку моего!

Папа: Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы!

Бабушка: Отощает мой внучек-
Дам ему я пирожок!

Дедушка:

 Пропустите на урок –
Завяжу ему шнурок!

Ведущий:

Это – просто ерунда,
Не годится никуда!
Заберем его от вас,
Проходи, Петруша, в класс!
Скоро будет Петя вам
Отвечать на все:
Я САМ!!!
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!

Дети хором: 

Не похожи, будьте, дети,
На такового вот на Петю!

Ведущий:

Вы сейчас уже совсем большие ,но многие в этом зале помнят вас вот такими ,как детки, которые пришли поздравить вас и пожелать больших успехов.

танец малышей

Ведущий: 

Вот и пришли последние дни вашего пребывания в детском саду. За эти годы мы с вами многому научились, играли и трудились. Сколько песен перепели, станцевали разных танцев, прочитали столько интересных книг!

(Воспитатель берет из стопки книг «Русские народные сказки»).

А вот моя любимая книга: «Русские народные сказки». Ах! Как хотелось в сказке очутиться.

(Листает страницы книги).

Вот мой знакомый царь-батюшка. Помню, помню все его победы, проказы и истории…

( В зал неожиданно входит царь.)

Ведущий:

Глазам своим не верю, не уж то Вы из сказки, настоящий?

Царь:

Конечно. Настоящий! Зачем книгу листала, меня вспоминала? Зачем от дела оторвала?

Ведущий:

Праздник у нас сегодня. Провожаем детей в школу. Выросли наши дети, пришла пора учиться, уму-разуму набираться.

Царь :

Что же,  раз я из сказки пришел, то в сказку вас и поведу.

(Царь садится на трон, берет из стопки книг верхнюю книгу)

под музыку выходят три девицы

Девица 1:

Кабы я была царица…

Сказочница:

Говорит одна девица.

Девица 1:

В самолёте до утра

Я летала бы одна!

Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа.

Чтоб встречал меня у трапа.

Ах, забыла я сказать,

Стюардессой хочу стать!

Девица 2:

Кабы я была царица…

Сказочница:

Говорит её сестрица.

Девица 2:

Я б артисткой могла стать,

Чтоб на сцене выступать.

Мне б тогда цветы дарили,

Обо мне лишь говорили

И в кино меня снимали,

Роли главные давали…

Девица 3:

Кабы я была царица…

Сказочница:

Третья молвила сестрица.

Девица 3:

День и ночь училась б в школе –

Не сидеть же век в неволе!

Мечтаю ученицей стать,

Чтоб все сказки прочитать,

С математикой дружить

И компьютер изучить!

Царь:

Что ж, прекрасная девица,

Выбирайся из светлицы.

Если хочешь ты учиться,

Отправляйся в град-столицу.

В начале своего пути

Ты в Лукоморье загляни -

Спроси дорогу у Кота,

И пусть исполнится твоя мечта!

(девицы кланяются царю)

Танец «Подмосковные вечера»

Царь:

Продолжаем наше путешествие по сказкам.(Берет книгу)

выходят Буратино и Мальвина

Буратино:

Здравствуйте, ребята!

Я – веселый Буратино.

Нос мой острый, нос мой длинный.

А куда это вы собираетесь?

Дети:

В школу.

Буратино:

И вы туда же.(смотрит на Мальвину)

Что это за школа такая?

Мальвина:

В школе научат тебя писать,

Рисовать, читать, считать.

Это - где тебя всему научат!

Буратино:

Это – где тебя сперва помучат!

Но зато всему научат???

А что меня учить – не знаю.

Я и так ведь сам все знаю!

Мальвина:

Надо толком все узнать!

Буратино:

Ну, заладила опять.

(передразнивая) «Надо толком все узнать!»

Я и так все знаю!

Мальвина:

Если в школу ты поступишь,

То еще умнее будешь.

Буратино: (к детям)

Объясните мне получше ,ну чему в той школе учат?

Ведущий:

А ты послушай, Буратино, внимательно, дети тебе все расскажут!

Песня «Чему учат в школе»

Буратино:

Ладно,… так и быть .Пойду осенью вместе с вами в школу.

Мальвина:

А сейчас, ребята, нам пора. Мне нужно успеть выучить с Буратино буквы и цифры. Не будем терять времени.

Вас провожая в школу,

Успехов вам желаю.

И русскую пословицу

Вам напоминаю –

«Ученье – свет, а неученье – тьма!»

Запомните ее, друзья!

Буратино:

До свидания, ребята. Скоро увидимся!

Царь:

Продолжаем. Третью книгу я возьму, в середину загляну.

(Со страхом). О, Боже! Нет, таких гостей не надо. Не успел я, ах досада.

(Прячется за трон и выглядывает одним глазком)

Под музыку выходит Баба-Яга

Баба-Яга:

Кто здесь книжку открывал, кто старушку вызывал? Место странное, какое - и не роща, и не поле, и не сад, не огород. Странный здесь сидит народ. О, да это же детишки – Маши, Тани да Иришки, Димки, Женьки и Артем.

Баба-Яга: (подходит к царю)

А ты кто такой? Маленький. Плюгавенький. Плешь на голове. Лягушки в бороде.

Царь:

Какие лягушки? Я Царь, я Великий государь!

Баба-Яга:

Ишь ты, Царь! А ну ,скажи. Зачем меня звал, от дела оторвал, колдовать помешал, весь день мне испоганил?

Царь:

Праздник нынче у ребят,

Все пришли и стар, и млад.

Сказки вспомнить я решил,

В детстве ох как их любил.

Баба-Яга:

 А что за праздник?

Ведущий:

Уважаемая Баба Яга ,мы провожаем ребят в школу.

Баба Яга:

Стоп! Стоп! Стоп! Хочу с вами в первый класс!

Ведущий:

Погоди, Баба Яга, а сколько тебе лет?

Баба Яга:

Сто!

Царь:

Сколько?

Баба Яга:

Ну двести! И что?

Ведущий:

Многовато…

Баба Яга:

А учиться между прочим никогда не поздно.

Ведущий:

А что ты умеешь делать? Читать писать умеешь?

Баба Яга:

Нет конечно, зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки под стул подкладывать, девчонок за косички дергать!

А сами то вы читать умеете?

Ведущий:

Ребята, давайте покажем Яге, как мы умеем собирать из букв слова.

                                               игра  составь слово

Баба-Яга:

А я и не знала, что садики эти такие для ума полезные.

А вы сказки и книжки читайте,

Меня иногда приглашайте,

Я непременно приду,

В сказку свою поведу.

Ну а  мне надо в лес возвращаться.(уходит)

Царь:

Итак, я книгу открываю и героя приглашаю.(берет книгу) 

                   Под музыку выходит Шапокляк с сумочкой  и с Лариской

Шапокляк:

Здравствуйте, мои милые! Детишки кочерыжки, озорники и шалунишки. Вы меня узнали? Да, да – это я, бабулечка Шапокляк, а что это вы тут делаете?

Ведущий:

Мы провожаем ребят в школу.

Шапокляк:

Я учитель самый главный, я профессор всех наук. Кто любит безобразие, мой лучший друг. Идут ребята в школу, им нужен наш совет. Ведь у них пока в портфелях ни колов, ни двоек нет. Никому не верьте, детки, лучше двойки нет отметки. Вы утром ребятки, не делайте зарядку, а в школу не ходите, лучше дольше спите, а кто пятерки получает, Шапокляк с теми не играет.

Ведущий:

А кстати, уважаемая  Шапокляк, а что в твоей сумочке, может нам покажешь?

Шапокляк:

Ну ладно, так и быть покажу (вынимает из сумочки). Вот веселая игрушка под названием погремушка, слоник с дырочкой в боку здесь лежит назло врагу. Я в него воды налью, всех вас в школе оболью . Бусы чтобы наряжаться и рогатка защищаться. Кнопки, чтоб на стулья класть и Лариска, чтоб пугать

Ведущий:

Вы бабуля не устали всем вредить и докучать? Может лучше вам газетку тихо сесть и почитать?

Шапокляк:

Что вы я их не читаю, я побольше  вас все знаю.

Ведущий:

Ну, тогда, пожалуйста, ответь, дикий иль домашний зверь медведь?

Шапокляк:

Медведь домашний, маленький, лохматый. На обезьяну он похож, ребята. Питается морковкой и картошкой и суп умеет кушать ложкой.

Ведущий:

Да, бабуля Шапокляк, не стоит вам собой гордиться. Ходить вам надо в детский сад, у наших деток поучиться.

Шапокляк:

Ну, вот еще, я с вами не вожусь. А вы  то в школу не идите. Там одна наука, фу , тоска! Эх, скука!

Ребенок:

А мы радостный народ, гоним скуку из ворот,

Если только захотим, мигом всех развеселим.

танец мальчишек

                                                              ( Шапокляк тоже танцует)

Шапокляк:

Молодцы! Ребята, вижу, вы готовы идти в школу! Желаю вам удачи, чтоб учились только на пятерки!(уходит)

Царь:

Ну что, отправимся в гости еще к одной сказке! (берет книгу)

под музыку в зал вбегает принцесса, а за ней учитель

Принцесса:

А я вам говорю, не хочу учиться!

Учитель:

Ваше величество, это просто необходимо, вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!

Принцесса:

А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы Всезнай  Академиевич.

Учитель:

Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше Величество.

Принцесса:

Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий. У вас вся жизнь впереди. А ну-ка руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до кончика носа (учитель выполняет). Так хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет 50 прослужите!

Учитель:(устало)

Но Ваше величество…

Принцесса:

Никаких «но». Будете служить у меня до тех пор, пока…. пока я не стану такой умной как Вы.

Учитель:

Да, но как же вы такой станете, если совершенно не хотите учиться?

Ведущий:

Уважаемая принцесса, наши ребята собираются идти в школу...

Принцесса:

Опять школа! Слушать о ней ничего не желаю. Как будто без учения нельзя все знать. А чему вы научились в детском саду?

Ведущий:

Ребята ,а давайте покажем принцессе насколько мы готовы идти в 1 класс. Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА!

А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ!

Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдем- Да ,да, да.

Там друзей себе найдем- Да ,да ,да

Будем мы читать, писать- Да ,да ,да.

На уроках будем спать- Нет ,нет, нет

Дневник в школу будем брать- Да, да ,да

Чтобы двойки получать- Нет, нет ,нет

В портфель кладем тетрадки, Да ,да ,да

Нужны нам и рогатки Нет, нет ,нет

Альбом ,чтоб рисовать Да, да, да.

Спички-школу поджигать, Нет, нет, нет

Котенка в школу отнесем Нет ,нет, нет

Пистолет в портфель кладем Нет ,нет ,нет

Таблетки ,чтоб лечиться Нет ,нет, нет.

Учебник ,точно пригодится. Да ,да ,да!

Ведущий:

Вот такие наши дети

Все хотят познать на свете

Пожелаем им удачи,

Чтоб решили все задачи.

Принцесса:

Тогда я тоже хочу учиться в школе. Возьмите меня с собой.

Ведущий:

Возьмем ребята?

Дети:-Да!

Принцесса:

Ну все я побежала собираться (кричит: «Мамки, няньки я в школу поступаю, готовьте чемоданы»)

Учитель:

Какое счастье, спасибо вам, друзья!(уходят)

Царь: (Берет книгу, открывает)

По деревне печь несется, песня из печи поется,

Прямо в лес густой летит, а народ ей в след глядит.

Что за сказка, отвечайте, гостя дружно все встречайте!

под музыку входит Емеля, несет ведра с коромыслом, из ведра – щука

Ведущий:

Ну, здравствуй, Емеля. Откуда путь держишь?

Емеля:

Издалека далеко, да из дальнего села. Вот жениться я желаю, где невесту взять не знаю.

Ведущий:

А скажи-ка нам, Емеля, какое у тебя образование?

Емеля:

Образование? Тятькина школа (загибает пальцы), мамкина школа, да вот щука – моя спасительница.

Ведущий:

Так не годиться – надо учиться!

Емеля:

Не желаю я учиться. Я хочу скорей жениться.

Ведущий:

Ну, а считать умеешь?

Емеля:

А как же, умею!

Ведущий:

Сейчас проверим.

У Ирины день рожденья, Ира взрослая совсем.

Кто подскажет мне решенье, было шесть, а стало…(семь)

На уроке в классе Славик пишет цифры и слова

К одному один прибавить, получилось ровно…( два)

На цветке сидят три пчёлки, но одна умчалась только.

Кто ответит точно мне, их теперь осталось…( две)

(Емеля  загибает пальцы, путается, плюётся)

Ведущий:

Ну вот, наши дети готовы к школе.

А вот тебе, Емеля, двойка.

Емеля:

Как так, почему?

Ведущий:

А вот так! В школу тебе надо и учителя строгого.

Емеля:

Не хочу я в школу!

Царь:

Как, ты не хочешь учиться? Вот я тебе задам, вот я тебя проучу! Марш  в школу!

(Емеля уходит)

Царь:

А нам пора отправляться в следующую сказку.(Берет книгу с кощеем на картинке)

                                            под музыку входит кощей с чемоданом

Кощей:

И когда ж такое было, чтоб я в гости приходил?

И когда ж такое было, чтоб подарки приносил?

Всем поклон за приглашение.

Я, друзья на удивленье сразу вдруг набрался сил.

А ведь чахлым, хилым был, стал зарядкой заниматься.

Плавать и в футбол играть.

За то, что меня не забыли, на праздник к себе пригласили, подарки привез для детей, и очень важное заклинание. Заклинание то в яйце, а яйцо хранится в утке. Зло, коварство не нужны  мне, добрым стал я теперь не на шутку.

(Кощей вручает ведущему утку с яйцом, внутри которой лежит заклинание)

Ведущий: (Зачитывает заклинание родителям).

-Уважаемые родители, просим вас, берегите своих детей и помогайте им во всем. Обещаете?

-В учебе ребенка не «строить» и вместе с ним иностранный язык освоить! Обещаете?

-За двойки его не ругать и делать уроки ему помогать! Обещаете?

Тогда идеальными родителями вы будете  и обещания свои никогда не забудете!

артисты выходят на поклон

РЕБЕНОК:

День сегодня необычный – 
Хорошо у нас в саду!
Дружно ,весело станцуем
В нашем праздничном кругу!

Танец «Чик и Брик»

Ведущий:

Когда наши дети в первый раз пришли в детский сад, они были совсем несмышлеными.А теперь,

взгляните, какими они стали ,сколько всего уже умеют .Без труда каждого работника нашего сада ничего бы не вышло. И это наш общий вклад в будущее наших детей.

(БЛАГОДАРНОСТЬ ПЕРСОНАЛУ)

Ребенок:

Мы выросли большие
Уходим в первый класс.
Танцуем мы сегодня 
Для всех прощальный вальс.

ВАЛЬС

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ, ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.

1-Ведущий:

Хотим пожелать вам ,родные ребята,

Учиться .расти, встретить новых друзей.

2-Ведущий:

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!