Паспорт проекта "Профессия 21 века-модельер"
проект (средняя группа) на тему
Паспорт проекта
Авторы: Харитонова А.М. воспитательГБДОУ№1
Родионова В.А. воспитательГБДОУ№1
Тема проекта: «Профессия 21 века -модельер»
Тип: игровой, творческий, практико-ориентировочный
Вид: среднесрочный
Цель: формирование представлений детей о творческой профессии модельер одежды, обогащение игрового опыта детей
Детская цель: отражать в играх знания детей о профессии модельера
Задачи:
1. Сформировать у детей интерес и представление о разнообразном мире одежды и её предназначении
2.Познакомить с разнообразием тканей, их назначением и применением
3. Познакомить с профессиями людей данной сферы (портной, швея, закройщик, модельер)
4. Развитие игровых навыков и применение полученных знаний в сюжетно-ролевой игре
5. Развивать творчество и фантазию, учить создавать свою модель одежды
6. Развивать художественно-эстетический вкус
Участники проекта: дети, родители, воспитатели
Сроки реализации: ноябрь-январь
Результат: У детей сформировано представление о разнообразном мире тканей и одежды и их предназначении, дети ознакомлены с профессией модельера. Дети отражают полученные знания в игровой деятельности
План схема реализации проекта
Этапы | Мероприятия
| Материалы и средства | Примечания |
1 этап подготовительный
| 1.Беседы с детьми -«Кто такой модельер?» -«Какая бывает одежда» -«Такие разные ткани»
2.Рассматривание сюжетных и предметных картинок с изображением разных видов тканей, одежды
3. Рассказ воспитателя о профессии модельер (рассматривание моделей одежды в журналах мод)
4.Чтение художественной литературы
5. Дидактические игры: -«Моделируем одежду» -«Наряд для куклы» -«Подбери заплатку»
| Использование иллюстраций и интернет ресурсов
Наборы картин и картинок по теме и беседы по ним
Использование ИКТ
-В.Лившиц «Валины перчатки» -Н. Носов «Заплатка» -А. Шибаев «Какая одежда?» -И. Карпова «Портной» -З. Александрова «Сарафанчик» -В. Орлов «Федя одевается» Игры расположены в игровом уголке |
Проводится
воспитателем
в утренний
отрезок
времени
|
2 этап основной
3этап заключительный | 1.Познавательные беседы -«Как создаётся одежда?» -«Кто такой портной?» «Сезонная одежда»
2.Опыты и эксперименты Творческая мастерская «Виды и свойства тканей» (мех, шёлк, кожа, вельвет)
3.Дидактическая игра «Волшебный сундучок бабушки»
4.Продуктивная деятельность -Аппликация «Я- модельер» (создание детьми своей одежды) -Рисование «Платье для моей мамочки» -Лепка «Матрёшка»
5.Сюжетно-ролевые игры -«Ателье» -«Магазин одежды» -«Закройщики»
6.Фотовыставка «Мой любимый наряд»
7.Создание альбома «Ткани» Совместная работа
Вечерний досуг или выставка «Модники и модницы» (Волшебная шляпа)
| Иллюстрационный материал, презентации
Подборка разных видов тканей
Дидактическая игра расположена в игровом уголке
Шаблоны, элементы украшений, цветная бумага, картон Картон, краски, элементы украшений Разные виды матрёшек для рассматривания, картон, пластилин Атрибуты для игр находятся в развивающей среде группы
Дети приносят фотографии, где они в нарядной одежде Дети приносят лоскуты ткани и в группе выполняется коллективная работа по созданию альбома
Дети с родителями изготавливают дома украшенную шляпу и представляют её |
Проводится
воспитателем
в утренний
и вечерний
отрезок
Времени
В вечерний отрезок времени |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/05/26/img_1179.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/21/picture-6554-1382383364.jpg)
Паспорта комнатных растений.
В данной презентации представлен готовый материал для составления паспорта растений для уголка природы для каждой возрасной группы в детском саду. Каждый файл посвящен одному р...
методические рекомендации по оформлению паспорта здоровья
использование методических рекомендаций, позволит педагогам составить полную картину физического и психического состояния ребенка, учитывая анамнез его развития от рождения до настоящего возраста, раз...
методические рекомендации по оформлению паспорта здоровья
использование методических рекомендаций, позволит педагогам составить полную картину физического и психического состояния ребенка, учитывая анамнез его развития от рождения до настоящего возраста, раз...
Паспорт экологической тропы детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка на тему экология...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/28/picture-762430-1456662831.jpg)
Паспорт средней группы Наам Светланы Алексеевны. МКДОУ с. Круглоозерное детский сад « Родничок» Паспорт средней группы «Медвежата- веселые ребята»
паспорт группы...
Соцопрос для создания социального паспорта группа. Сам паспорт.
Соцопрос для создания социального паспорта группа. Сам паспорт с пометками о заполнение. Забирайте себе и пользуйтесь с удовольствием!!!...